1樓：匿名使用者
親，前面三個答案是對的，後面一個是錯誤的。希望我的答案能夠幫到你，滿意還望採納！
2樓：匿名使用者
abc，這不是教材上的原文嗎？
會計職業道德教育的內容包括（）a.職業道德規範教育b.會計職業道德觀念教育c.會計職業道德警示教育d.形勢政
3樓：匿名使用者
abcd
一、會計職業道德觀念教育
二、會計職業道德規範教育
三、會計職業道德警示教育
四、其他與會計職業道德相關的教育（其中包括形勢教育和品德教育）
崗前職業道德教育包括（） a會計專業學歷教育 b形勢教育 c法制教育 d獲取會計從業資格證中的職業道德教育
4樓：心在雲上飛
一、崗前職業道德教育是指會計職業道德教育的途徑之一，包括：選項a會計專業學歷教育；選項d獲取會計從業資格證中的職業道德教育。（注：
接受教育的途徑主要有：崗前職業道德教育；崗位職業道德繼續教育。 ）
二、選項b和c是指「會計職業道德教育的內容」中的「其他教育」。會計職業道德教育內容包括：（1）會計職業道德觀念教育；（2）會計職業道德規範教育；（3）會計職業道德警示教育；（4）其他教育。
與會計職業道德相關的其他教育主要有形勢教育、品德教育、法制教育等。
5樓：匿名使用者
這個選a和d
法規教材262頁，倒數第2段。
6樓：大華會計學校
這道題我像在大華會計**上看過，答案應該是d
會計人員繼續教育的內容是（） a會計理論與實務 b財務，會計法規制度 c會計職業道德規範
7樓：匿名使用者
會計人員繼續教育的內容是（） a會計理論與實務 b財務，會計法規制度 c會計職業道德規範 d財務，金融知識
選：abcd
會計職業道德教育的途徑：（？） a 崗前職業道德教育 b 崗位職業道德繼續教育 c 接受教育 d 自我教育 多選
8樓：京是豬
途徑：a崗前職業道德教育（學歷教育）b崗位職業道德教育（繼續教育）
接受教育和自我教育是職業道德教育的形式
9樓：匿名使用者
cd 書上說的，接受教育和自我教育
會計職業道德教育途徑包括（ ）。a.崗前職業道德教育 b.品德教育 c.法制教育 d.形式教育
10樓：匿名使用者
abcd全是。但d應為「形勢」教育，如果是形式就不是了。
11樓：匿名使用者
abcd貌似都對，很久沒看這些了！！汗……
12樓：匿名使用者
應該是；a、b、c。
會計職業道德教育必須從會計()教育抓起?a學歷b繼續c自我d社會
13樓：段迷夏
我來回答；已知：①a、b、c、d四種物質均含元素x，有的還可能含有元素y、z。元素y、x、z的原子序數依次遞增。
②.x在a、b、c、d中都不呈現它的最高化合價。
③.室溫下單質a與某種常見一元強鹼溶液反應，可得到b和c。
④.化合物d受熱催化分解，可製得元素y的單質。
⑴.元素x是_____s________,z是____k_______.
⑵.③中反應的化學方程式為__3s + 6koh == 2k2s + k2so3 + 3h2o;
⑶.④中反應的化學方程式為__h2s =(受熱)= h2 + s .
可以與鹼反應的一般是非金屬，因而有可能是c n o f si p s cl 一般碳和矽在有機物中才不顯示最**（co除外），n 和它以前的元素結合能受熱分解的沒有， o 所形成的化合物一般都不會受熱分解的，f 單質一般不存在，cl化物一般也不會受熱分解的，現在就剩下 p和s了，p和強鹼的反應好像沒有見過吧，那就只能是s了，s以後的元素能生成強鹼的也就只有k了，至於h 那就只能一個一個去試了。 4032
多選題 會計職業道德教育的主要形式包括 a接受教育 b自我教育 c學歷教育 d自我教育
14樓：匿名使用者
同學，你b跟d答案一樣了，c肯定是錯的，學歷有什麼好教育的
15樓：清之婕
學歷教育最後是要發畢業證書的，例如高起專，專升本。所以c不對，d繼續教育是在崗位中，對本專業內容的學習，為了累計繼續教育學分。這兩個選項是屬於資格教育，而不是道德教育。
16樓：匿名使用者
接受教育和自我教育是主要形式，而學歷教育和繼續教育都是途徑，我也糾結好半天才搞懂，看清楚，財經都是摳字眼的。
會計人員違反職業道德規範，情節嚴重的，可以追究刑事責任
會計法 抄規定，會計人員應當遵守襲會計職業道德。會計從業資格管理辦法 會計專業技術資格考試暫行辦法 等均把遵守會計職業道德作為取得會計從業資格 參加會計資格考試的前提條件。所以，財政部門可以對會計職業道德進行監督檢查，對違反職業道德行為可以在其會計從業資格證書上進行記載，情節嚴重的，將依法吊銷其會計...
會計人員網上如何進行繼續教育，請問會計人員繼續教育在網上怎麼繳費
從業資格證已取消，無需繼續教育，但有的地區取得的職稱仍需繼續教育，可到屬地財政部門會計科諮詢準確資訊。請問會計人員繼續教育在網上怎麼繳費 同學你好，很高興為您解答！註冊時，會有流程提示，有的地方是不需繳內費的。註冊後，開始聽課，容檢視你的學習時間，到時間後，會開啟考試視窗，考試合格後，列印合格證書，...
開展會計職業道德教育的意義開展會計職業道德教育的意義
意義 是有計劃 有組織的道德教育活動 會計職業道德是調整會計職業活動利益關係的手段。在市場經濟條件下，會計職業活動中的各種經濟關係日趨複雜，這些經濟關係的實質是經濟利益關係。會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。提高會計職業道德水平，樹立會計職業道德觀念，促使會計職業健康發展，培養會計職...