1樓：wyp駱遙
"學而時習之,不亦樂乎"的意思是：學到待人處世的道理並適時實踐練習，不是一件令人心生喜悅的事嗎？
1、此內容出自孔子的《論語》，《論語》是孔子及其**的語錄結集，由孔子**及再傳**編寫而成，至戰國前期成書。
2、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜），祖籍宋國慄邑（今河南夏邑）。
2樓：夢裡心落
【意思】學習了（知識）然後按一定的時間複習它，不也是很愉快嗎？
【出自】《論語十二章》
【作者】先秦：佚名
【節選】
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」《學而》
【翻譯】
孔子說：「學了（知識）然後按一定的時間複習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不瞭解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎？」
《論語》是一部記錄孔子和他**的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關於學習、道德修養、為人處世的一般原則。所選十二則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響極大。另外，還有關於思想道德修養的問題，教育人為人處世的原則等論述。
3樓：好吃的樹葉
正確的句子是：學而時習之，不亦說乎。
釋義：學過的內容在適當的時候溫習，不也是一件很愉快的事嗎？
出自：《論語·學而》。
原文：孔子曰：「學而時習之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？ 人不知而不慍，不亦君子乎？」
原文翻譯：
孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？」
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國慄邑（今河南夏邑），魯國陬邑人（今山東曲阜）。孔子是中國古代著名的思想家、教育家，他開創了私人講學的風氣，是儒家學派創始人。
作品鑑賞：
4樓：飛櫻
子曰：「學而時習之，不亦說乎？」
出自於孔子的《論語·學而》，千古名句,代代相傳。
譯文：孔子說：「學過了，然後按一定時間去實踐它，不也很愉悅嗎？」
5樓：匿名使用者
「學而時習之,不亦樂乎」的意思是：學習並且不斷溫習,不是件高興的事嗎?
【拓展內容】
出自：《論語》
原文：子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
釋義：孔子說：「學習並且不斷溫習,不是件高興的事嗎?有朋友從遠方來,不是件愉快的事?別人不瞭解我,我也不怨恨,這樣的人,難道不是君子嗎?"
6樓：匿名使用者
代表學習溫習就會有很多的樂趣，如果學進去了的話。
7樓：博達國學
原文：子曰：「學而時習之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」——《論語.學而》
譯：孔子說：「學習後經常溫習所學的知識，不也很令人愉悅嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？」
重點字詞：
學：學習新知識。
習：複習舊知識，對已學知識的實踐、練習。
說：通「悅」，令人愉悅。
朋：同門（同學，一起學習，志同道合的人）為朋，同志（親密的人，類似兄弟）為友。
悅、樂：悅在內心，樂則見於外。兩種喜悅的表現是不一樣的。
慍（yùn）：惱怒，怨恨。
8樓：明日陽光
掌握了一門技巧馬上就用到生活中去，還起到很大的作用，沒有比這讓人快樂的事了！
9樓：◇◆拉鉤鉤
是的子曰(1)：「學(2)而時習(3)之，不亦
說(4)乎？有朋(5)自遠方來，不亦樂(6)乎？人不知(7)，而不慍(8)，不亦君子(9)乎？」
【註釋】
(1)子：中國古代對於有地位、有學問的男子的尊稱，有時也泛稱男子。《論語》書中「子曰」的子，都是指孔子而言。
(2)學：孔子在這裡所講的「學」，主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。
(3)時習：在周秦時代，「時」字用作副詞，意為「在一定的時候」或者「在適當的時候」。但朱熹在《論語集註》一書中把「時」解釋為「時常」。
「習」，指演習禮、樂；複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。
(4)說：音yue，同悅，愉快、高興的意思。
(5)有朋：一本作「友朋」。舊注說，「同門曰朋」，即同在一位老師門下學習的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)樂：與說有所區別。舊注說，悅在內心，樂則見於外。
(7)人不知：此句不完整，沒有說出人不知道什麼。缺少賓語。一般而言，知，是瞭解的意思。人不知，是說別人不瞭解自己。
(8)慍：音yun，惱怒，怨恨。
(9)君子：《論語》書中的君子，有時指有德者，有時指有位者。此處指孔子理想中具有高尚人格的人。
【譯文】
孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
10樓：匿名使用者
學二師記之不易樂乎的意思是學到待人處事的道理，並你是12實踐練習不是一件令人人心生siri的。
11樓：匿名使用者
真正的意思是
學了的東西，經常用，是一件很開心的事情
學的目的是為了用
假如用不了，我學他幹嘛，
不開心啊。。。。
所以很多都在困惑，主要是學了一些用不上的東西，怎麼能夠開心。。。。。。
習，就是用
學，就是拜師。
拜師的目的，是，闖蕩社會，
用老師的招式，
混跡社會，越用越開心。。。
12樓：萬家燈火
學也樂乎的，意思就是說在學習中找到樂趣
13樓：sibklkm至沫灬
這個解釋，不全，本人認為：孔子說：「不斷地學習知識，並經常使用它（習，練習），這是一件很快樂的事。
你經常又學又習，做了很多事，有了聲望，就會有人來請教，也會有人來踢館，他們都是從很遠的地方來（沒有高鐵?，沒飛機✈️，所以真的很遠），則是件更快樂的事。如果來的人提出的問題，你解答不了，也能不怨恨、不惱怒，而選擇泰然處之，便可稱得上正人君子。個人見解，歡迎交流！
14樓：匿名使用者
這是論語第一句，怎麼可能這麼膚淺
學到的知識、心中的思想和掌握的真理在自己的時代，有機會能實踐不是很快樂嗎
孟子評價孔子是時之聖人，不是仁之聖人，孔子的中心思想是時
15樓：匿名使用者
學了知識然後時常複習所學的內容，不也是快樂的嗎？
16樓：匿名使用者
是的。就譯為「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？」
學：孔子在這裡所講的「學」，主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。
時習：在周秦時代，「時」字用作副詞，意為「在一定的時候」或者「在適當的時候」。但朱熹在《論語集註》一書中把「時」解釋為「時常」。
「習」，指演習禮、樂；複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。
說：音yue，同悅，愉快、高興的意思。
17樓：good丶帝
是滴，孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？ o(∩_∩)o
18樓：百度使用者
孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
19樓：匿名使用者
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20樓：匿名使用者
這句話出自《勸學》《論語》中是說乎，而這個是樂乎，是不一個字的，雖然二者意思一樣
學而時習之，不亦樂乎是什麼意思？
21樓：匿名使用者
意思是：學習後經常溫習所學的知識，不也很令人愉悅嗎？
一、原文
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍（yùn），不亦君子乎？」
二、翻譯
孔子說："學習後經常溫習所學的知識，不也很令人愉悅嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？"
三、出處
《論語·學而》
擴充套件資料
一、創作背景
春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題。
他鼓勵學生培養很好的品德，深入鑽研，提出「學習後經常溫習所學的知識」和「溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會」。
學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：「學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。」
二、賞析
《論語》是一部記錄孔子和他**的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關於學習、道德修養、為人處世的一般原則。
所選十二則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響極大。
另外，還有關於思想道德修養的問題，教育人為人處世的原則等論述。
三、作者簡介
孔丘（公元前551年9月28日～前479年4月11日），字仲尼，排行老二，漢族人，春秋時期魯國人。
孔子是中國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始人，世界最著名的文化名人之一。
編訂了中國第一部編年體史書《春秋》對歷史人物和事件往往寓有褒貶而不直言，這種寫法稱為「春秋筆法」，指藏在心裡不說出來的言論。
據有關記載，孔子出生於魯國陬邑昌平鄉（今山東省曲阜市東南的南辛鎮魯源村）；孔子逝世時，享年72歲，葬於曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。
孔子的言行思想主要載於語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢儲存下的《史記·孔子世家》。
22樓：債主不笑
子曰(1)：「學(2)而時習(3)之，不亦說(4)乎？有朋(5)自遠方來，不亦樂(6)乎？人不知(7)，而不慍(8)，不亦君子(9)乎？」
【註釋】
(1)子：中國古代對於有地位、有學問的男子的尊稱，有時也泛稱男子。《論語》書中「子曰」的子，都是指孔子而言。
(2)學：孔子在這裡所講的「學」，主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。
(3)時習：在周秦時代，「時」字用作副詞，意為「在一定的時候」或者「在適當的時候」。但朱熹在《論語集註》一書中把「時」解釋為「時常」。
「習」，指演習禮、樂；複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。
(4)說：音yue，同悅，愉快、高興的意思。
(5)有朋：一本作「友朋」。舊注說，「同門曰朋」，即同在一位老師門下學習的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)樂：與說有所區別。舊注說，悅在內心，樂則見於外。
(7)人不知：此句不完整，沒有說出人不知道什麼。缺少賓語。一般而言，知，是瞭解的意思。人不知，是說別人不瞭解自己。
(8)慍：音yun，惱怒，怨恨。
(9)君子：《論語》書中的君子，有時指有德者，有時指有位者。此處指孔子理想中具有高尚人格的人。
【譯文】
孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎
不亦樂乎是什麼意思，學而時習之，不亦樂乎是什麼意思？
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學而時習之,不亦樂乎是什麼意思
學過的內容要經常練習,不也是一件很愉快的事嗎?出自於孔子的 論語 回 千古名句,代代相傳。答 原文 孔子曰 學而時習之,不亦說 yu 乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?釋義 孔子說 學習並且按時地去複習,不也很快樂嗎?有志同道合的人從遠方來,不也很高興嗎?別人不瞭解我但我不生氣,...
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