1樓：匿名使用者
我喜歡學習，不僅僅是指學校裡課堂上老師教的，而且包括許多課外日常生活中的學習，只要是我覺得有意義，有需要的，我都會去學習。
我的學習，首先體現在讀書，閱讀書籍上，應該說，我很喜歡看書。我的藏書量不大，但我經常像別人借書。每接到一本書，我總是如飢似渴地讀起來，這真的不是誇張的說法。
我很感激一位老師，因為他在高一的時候教育我們要養成看書時做讀書筆記的習慣。剛開始我是為了應付作業，後來真的養成了一種習慣。沒看到一些優美自己喜歡的句子，我都會把他們記在讀書筆記上，也正是因為這個習慣，我的作文水平不斷地提高。
大學的圖書館豐富的藏書量更讓我興奮，我最喜歡穿梭於書架之間，從中汲取營養，充實自己。
我的學習生活，也不只是侷限在閱讀書籍上，在生活中我也是時刻保持著學習的狀態。我喜歡跟不同的人打交道。我覺得跟不同社會角色的人交往就是在和不同的人生對話，能夠從中探尋生命的價值。
我相信，不僅僅那些歷史上的偉人值得我學習，平時身邊一個普通的人也是我學習的物件。比如跟媽媽去菜市場上買菜，我就跟一位賣菜的阿伯學習了怎麼樣用稱稱物體的體重，也學習了不同的菜要怎麼樣看才知道是新鮮的，在什麼季節適合吃什麼菜等等，我發現這裡的學問還真不少。我愛學習，學習讓我的生活變得更豐富多彩。
我的學習生活 作文
2樓：匿名使用者
我的寒假生活
不知不覺，寒假已悄然過去了一半
，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實、那麼美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操：
寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放鬆自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家裡佈置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裡充滿了歡樂的氣氛。
！咚咚咚！」有人敲門了。
我開啟門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、樑晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們彷彿能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：
毛絨小熊！只見那隻小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那麼高，是一隻淡黃色的小熊。
它的脖子上繫著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和樑晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：「咚咚咚！咚咚咚！
」我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。
她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書裡寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心裡默默的許願。許的什麼願呢？讓我來告訴你：
「我許的是……嗯……呃……」還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：
說出來就不靈了！我許完願就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。
然後把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開寒假！
《我的學習生活》600字 普通話作文
3樓：wuli小亮仔
要點：
1、詳細介紹我的具體生活。
2、學習中有什麼困難或者成就。
3、如何改善我的學習生活。
正文：
我們的學習越來越難了，但是不管有多難，我們都必須堅持下去，如果因為一個「難」字，就畏懼退縮，那麼以後在面對更大的困難時，我們又怎麼能度過？
我們不僅要學習，還需要學好，如果學了之後一點兒收穫都沒有，那麼學了就等於沒學，在課餘時間中追逐打鬧，還不如靜下心來複習功課。如果人生是一場賽跑比賽，有的人已經接近終點，而有的人卻停留在起跑線上，那麼我們註定會比別人落後。
我們應該有理想，有理想才會為之去奮鬥，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們為理想奮鬥時應該會越蹦越高。但如果因為貪玩而停止奮鬥，那麼理想或許就會破滅，你也會墜入深淵。
我們應該在學習生活中苦中作樂，這樣我們的理想也許會實現。也許我們並不優秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不苟地做所有事，也許這樣我們就會成功。
或許不會成功，但是可能會進步，有進步也比什麼都沒有好。人生是一場馬拉松，到達終點的人是努力過的，留在起點的是什麼都沒有做過的，在跑道中間的是進步過的，如果我們想讓自己的理想變為現實，那就帶著這份想法去奮鬥，一直奮鬥到最後。
不管有沒有實現理想，這樣的過程都是值得的，因為我們奮鬥過，不管結果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過奮鬥後的結果總是令人開心的，令人喜悅的。
不管有沒有成功過，我們都是一樣，是生活中的挑戰者。勝利了，我們可以繼續走向下一個學習階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來。但是人生中沒有這麼多重來的機會，所以我們應該好好努力，不要浪費自己的時間與他人的時間。
時間是寶貴的，我們應該好好珍惜，而不是白白浪費，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因為人生中沒有那麼多第二天，有時候當我們的生命衰弱的時候想起以前沒有努力，也許會後悔當時沒那麼做吧。
4樓：顧晨曦
我的學習生活
在我上小學開始，我的成績就不是很好，我每天都會去跟幾個朋友一起玩耍，爬山，摘野果，到處跑。身上全是，每次回家我都會被家人罵。
上了初中我開始懂得怎樣去安排自己的學習生活，我把那些不懂的題都一一的制定下來，然後去完成。成績也提高了一點，可是一看到別人都在玩，也跟著一起，結果成績又下滑了。感覺靜不下心來，老想著和別人在一起玩。
一直到初三的時候我想學習時間不多了，馬上要進一所理想的高中了，開始懂得了學習的重要。
現在我上了高中，發現我有好多學習不足的地方，有很多的基礎知識不會，為了以後能有更好的生活，我必須努力學習，雖然過程很枯燥無味，但是我不能因此放棄自己。
學習是為了以後有一個美好的未來，同意也需要努力去感悟人生中的道理。
5樓：匿名使用者
學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。
學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數個春夏秋冬中，我嚐到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想:
學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊!
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中，校園組織的春遊、秋遊……
在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經驗，給我在**以後的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什麼都是空的，學習又有什麼意義?學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。
我的學習生活為題的作文 25
以我的學習生活為題的作文 5
6樓：延仁褒子
我的學習生活
學生，「學」字當頭，即以學習為主。一直以來我都是把學業放在第一位。在面臨種種與學業相沖突的的訣擇時，若實在無法調和，那麼其它利益只能服從學業利益。
以學業為重，需把主要心思和精力放在學習上，不可避免的，生活會顯得枯燥，缺乏色彩。於是，我慢慢地學會從單調的白紙黑字中尋找樂趣。比如說，上課時緊跟老師的思路，在老師的引導下積極思考，主動回答問題。
雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什麼正式的回答或壓根兒就是隨聲附和，但每答對一次便增一分成就感，一分繼續往下學的慾望，答錯了呢，則及時改過，印象也深些。對我來說，這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。
而且我發現，上課時坐在教室前排也有利於提高聽課效率，因為板書，一與老師進行思維交流，另一方便可避免受其他同學，事物的干擾影響。
談到學習動力，我自己也說不清楚，但我渴望得到老師和同學們的稱讚。同學一個稱讚的目光，老師對我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓勵，從而加倍努力，爭取做得更好。而且，作為學生，本能上我追求成績優秀。
在長期的探索過程中，也悟出了些小技巧：面對考試，一方面重視所有考試科目，力求各科均能發揮應有水平，從而保證總成績較高，另一方面科目不同學習方法也有異。如專業課要想得高分，紮紮實實的基本功是少不了的，這就要求上課認真聽講，做好筆記，掌握好要求掌握的知識。
至英語，詞彙是根本，而依靠零散記憶和聯絡記憶學習單詞效果會好些。學習的生活有苦也有樂。難懂的公式，複雜的資料，還有一大堆的歸納演繹，咋一看總叫人不知所措，痛苦不堪。
然而，當靜下心來，耐心的研讀，與同學**或請教老師，事情便會出現轉機，那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當然，直接在左右我們學習心情的還是考試成績。有時候，苦苦地鑽研全部身心的學習付出，得到的卻是遠不如預想的苦澀的果實，於是，沮喪過，掙扎過，最終理智戰勝情感，冷靜對失敗進行科學的歸因從而再見曙光！
這是一種多麼奇妙的戰勝自我的喜悅！
希望對您的考試有幫助吧
作文《我的學習生活》怎麼寫?
7樓：
《我的學習生活》寫作時要主要寫的是你學習中的多個小故事、小片段，要體現出它的精彩：有苦有樂——比如考試成績不理想讓你難過；在你的努力和他人的幫助下取得了進步；培養了學習某一科目的興趣、找尋到了適合自己的新學習方法；樹立了新的學習目標等等。注意每個片段之間要過渡好銜接好。
8樓：匿名使用者
根據你平時學習的生活細節是怎樣渡過的如實描述就行，很簡單吧。
9樓：nice遙遠的重逢
你的學習生活我們怎知道
作文,我的學習生活100
10樓：楓只愛麗麗
我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
而我的學習可分為幾個階段，小時候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學校上學，而我卻不敢進學校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進了學校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語的開導我說，看你的朋友們都來學校了，你也到學校來玩啦，很熱鬧的，說著話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹著書包上學，那時學校學習很輕鬆，也就是認認字唱唱歌，也沒什麼作業，直到五年級的時候，我家搬到縣裡來後，作業才開始多起來。
在初中，我常去我二哥家，因為他家裡有很多的書，什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動，看著看著我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺頭是手寫的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是說我的作文沒有入選，希望下次再接再勵之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
《我的學習生活》作文高中《我的學習生活》作文150字高中
篇一 我的學習生活 我每天放學回家，第一件事就是寫作業。我拿出作業，仔分開細細地做每一道題，我把作業寫完後，自己先認真地檢查了一遍，然後，我就把錯的改正了過來，才讓媽媽檢查，媽媽認認真真地給我檢查每一道題，檢查完後，媽媽說 今天你又把作業做全對了。媽媽誇我真棒，我心裡甜滋滋的，說 要不是爸爸每次都讓...
作文 我學習生活中的，作文 我學習生活中的
難忘的初一生活 如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨進入 中 年級 班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，有歡笑，有悲傷 在初中，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦...
我的週末生活作文怎麼寫,生活需要學習作文
我的週末生活 我最近抄 比較煩,襲比較煩 週末時,我經常哼起這首歌,為什麼?連週末都不能休息呀 天天都要做書的 奴隸 鈴鈴 哎,才7點我就被鬧鐘 殘忍 地催起來了。我剛迷迷糊糊地睜開睡眼,媽媽的高八度喇叭響起了 快起來刷牙洗臉,快點刷 刷完吃飯,吃完飯上奧數班去。哦 我回答時咕咚一聲,哎呀,迷糊的我...