1樓：匿名使用者
能表現中心的句子是：「蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽」。
蒙漢人民之間的情誼深厚，怎麼忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結尾，點明瞭蒙漢兩族團結情深的思想感情！ 希望幫到你！~
《草原》這篇課文最能表現中心的句子是哪句？表達了蒙漢兩族人民的什麼樣的思想感情
2樓：羽翼沫兒
蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
依依不捨之情
課文"草原"表現了什麼兩族人民之間的深厚情誼
3樓：愛遨遊太空雙魚
因為「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」傳達蒙漢人民之間的情誼深厚怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。
這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現，同時給讀者以回味的餘地。不能。
《草原》一文中老達看到草原時的心情句子是哪句？
4樓：笑輕笙
1、那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
2、這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
3、太陽已經偏西，誰也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
《草原》這一課文主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最後引用了一句，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
本文按照事情發展的順序，依次描寫草原的美麗風光，蒙古族人民熱情迎客的場面，主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面，表現了草原的風光美，人情美和民俗美。
作者簡介：
老舍（2023年2月3日—2023年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老舍生於陰曆立春，父母為他取名「慶春」，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學後，自己更名為舒舍予，含有「捨棄自我」，亦即「忘我」的意思。
北京滿族正紅旗人。
中國現代**家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。
草原的主要內容
5樓：久久得六
本文按照事情發展的順序，依次描寫草原的美麗風光，蒙古族人民熱情迎客的場面，主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面，表現了草原的風光美，人情美和民俗美。
《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文文章主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
6樓：沈洋然山發
【1】初次見到草原的景色。【2】講了主人騎馬迎接客人。【3】蒙古包的情況。
【4】進了蒙古包，主人和幹部們給『『我們』』敬酒、相互獻歌的熱鬧情形。【5】『『我』』不忍心離開這個草原
我寫得好的話給我頂一下哦ouo
7樓：匿名使用者
這篇課文主要講了草原的美麗，大，蒙古人民的熱情好客和主客敬酒的場面，蒙古族人民的誠意，人情美和民俗美，表達了蒙漢情深。
8樓：一笑奈何一
這篇散文，字裡行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。
9樓：匿名使用者
是去草原玩麼？
草原一般是從6月下旬到8月底，那時草綠了，開滿了鮮花，鮮花是有時限的，7月的花和8月的花不一樣。白天可以騎馬，看藍藍的天，白白的雲，晚上燒烤、篝火，看星星。
草原那時節，會有些地方有那達慕大會。
草原的冬天，若大雪時，很漂亮，但車不好走。
10樓：匿名使用者
是定義麼
草原由耐寒的旱生多年生草本植物為主(有時旱生小半灌木)組成的植物群落。分佈於溫帶，是一種地帶性植被型別。草原地區年降雨量較少，而且多集中於夏秋兩季，冬季少雪嚴寒，具明顯的大陸性氣候。
植物以叢生禾本科為主，如針茅屬、羊茅屬等。此外，莎草科、豆科、菊科、藜科植物等佔有相當比重。
11樓：匿名使用者
hgchhgyeuwiw
草原這篇作文的語言特點是什麼
12樓：不是苦瓜是什麼
本文層次井然，作者按照事情發展順序敘述，先描寫
草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。
《草原》主要內容：記敘了老舍先生訪問內蒙古草原時，看到的美麗景色，以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景，表現了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼，抒發了作者對祖國山河無限熱愛的思想感情。
從《草原》這篇課文，我們還學到了什麼的表達特點
13樓：格格之學習為主
一、動靜結合繪美景
二、馬躍人歡顯真情
三、矛盾手法見奇妙
四、詩句作結意無窮
人教版語文五年級下冊第一課老舍（舒慶春）的《草原》 課文是什麼
14樓：不是苦瓜是什麼
《草原》課文主要描寫了草原風光，記敘了蒙古牧民歡迎客人和蒙漢人**歡的情景。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。
愛蓮說最能表現作者高尚情操的句子是
出淤泥而不染，濯清漣而不妖 愛蓮說 中最能概括蓮高貴品質的句子是？出淤泥而不染，濯清漣而不妖。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 出淤泥而不染，濯清蓮而不妖 恩，是這句。它暗喻步同流合汙！不對吧，我寫這個扣了2分呢 愛蓮說 中最能概括蓮的高貴品質的句子是 愛蓮說 中最能概括蓮高貴品質的句子就是本文...
寶島臺灣這篇課文的中心思想是什麼
請問是按課文裡的話來說,還是。求人不如求己,加油 學習是自己的事,你可以要別人幫你做作業,但不要期待這樣做會提高自己的學業成績。望你三思 木有打上課文 咋回答 蠶姑娘 這篇課文的中心思想是什麼?蠶復姑娘 這篇課文介紹制 了蠶孵化出來後生長 結繭 由蛹變成蛾的過程。表達了作者對蠶的喜愛之情。課文第一自...
琥珀這篇課文是按時間順序來寫的從那些句子可以看出來
琥珀 這篇課bai文是按時 du間順序來寫,從 這 zhi個故事發生dao在很久很久以回前,約摸算來總答有幾萬年了。幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了 的句子可以看出來。課文主要講的是科學家看見那琥珀的樣子和形態,看見裡面有蜘蛛和蒼蠅靜靜躺在裡面顯然可見,那個時候就已經存在著蒼蠅和琥珀了,記...