漫畫《6與9》看圖作文

2021-03-18 05:19:52 字數 2007 閱讀 6919

1樓:孤獨藍天

是6還是9

古人有「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」的詩句,蘇軾在看廬山時,在不同的方位看到的景色也不一樣,就如同這幅漫畫。

畫上的兩個人站在相反的位置上,一個人說那個數字是6,另一個人說那個數字是9,兩人意見不一致,喋喋不休。換位思考不就行了嗎?

今天上午,我和高雯為「少壯不努力,老大徒傷悲」,這句話是不是關於學習的諺語爭吵了起來。我說:「沒聽李哲說嗎?

少壯不努力,老大徒傷悲」是諺語。她反駁說:「潘老師又沒認可」,我們倆都是從單一方面來看問題,而沒有顧全面,李哲提出看法肯定有根據的,潘老師不管認可不認可都有理可尋。

我們在做學問,只有老師才能根據實際情況得出比較正確的答案,因此應當多聽老師的。

又比如,美術課上孫、牛、尹、楊潔、王韋華及我玩了一次原告被告的小遊戲。尹超當原告,楊潔當被告。原告告被告不讓他進去,被告說原告嘴裡老有不乾不淨的話。

兩人爭論不休,都獨看一面,所以鬧了很長時間還沒鬧出個結果來,不歡而散。

一個物體從不同的角度看會有不同的結果,學語文,我們要多多拓展,多看課外書,不能只學書本上的一點點皮毛;學數學,我們要一題多解,不能只學會一種方法就完事。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,使自己成為一個學富五車,才高八斗,上曉天文下曉地理的人。

看圖寫話《爭論6和9》300字

2樓:武府小道

「依婧,依婧,這裡有一個大大的6」。我高興地向依婧招手。

「這不是6,是個9!」依婧說。

「你是不是老眼昏花了呀!該配副老花鏡了!」我有點生氣了。

「你才老花眼了吧!這明明是個9」

這時候,起風了,把那張紙吹反了。

「啊?6怎麼變成9了?我是不是真該戴老花鏡了呀?」我擦了擦眼睛說。

「啊?添瑞你說得對是6呀,可能是剛剛真是我看錯了?」

這時候,一個姐姐走過來看了看說:「小弟弟小妹妹這是你們看的角度不同,站的位置不同,才會不一樣的,就像你寫作業是好的,可是你在語文課上寫英語作業是不好的一樣。

我們聽了恍然大悟,相互道歉。

看到這幅畫:是9不是6,是6不是9。你想到了什麼?寫一篇作文,400字以上

3樓:三幻神之天空龍

6與9在阿拉伯數字中,6與9這兩個數字長的是最相的,有一天他們兩個吵架了,但是又和好了,大家都搞不清是怎麼回事。事情的經過是這麼樣的:

一天6在鍛鍊身體,做了一個高難度的倒立動作,在阿拉伯公寓裡走了一圈。當6來到 9的家門口時,被跑步的9看見了,9還以為來了一個鄉下9,衣服都穿反了,便說:「鄉下9(6),你知不知道自己衣服穿反了。

你瞧瞧,衣服穿成褲子,褲子穿成衣服都不知道!真可笑。」9捧腹大笑。

6連忙倒過來,說:「你說誰呀!是不是想被揍成肉餅呀?

活的不耐煩啦!」6對著9大聲嚷嚷道……9指著6,說:「你有什麼權利說我,啊?

」「那你有什麼權利用手指我啊,有什麼權利啊!」6反駁道。

6雙手叉腰,自豪地說:「我是人們最長用的數字,比如說:六六大順、一路(6)順風,都是很吉利的!還有**、**裡面都有6!」6大展神威。

9聽了有點吃驚,又有點懷疑,說:「我哪比比上你呀,我也是人們長用的數字,比如:九九歸

一、久久發,酒店**裡也有9,2023年香港迴歸,2023年澳門也迴歸,這裡面都有我——9。我也很厲害的。」9也不甘示弱……

6與9聽了對方用處,就和好了。從此他們兩個成了阿拉伯公寓最好的朋友……

天哪!!!!沒分!!!???

後悔中**********......~~~~(>_<)~~~~

給追加點分好麼???????????

4樓:小烏龜趴趴

要學會站在別人的角度來考慮問題

5樓:百度使用者

怎麼答啊!太難了!哎~!

6樓:百度使用者

cbnxkmjydfxhfxg

7樓:miki冰激凌

不同角度看問題,別有洞天.

具體怎麼寫自己想....

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