1樓：手機使用者
孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千裡，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭髮鬍子全白了，看上去很有學問。孔子想：
這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！於是上前行禮，問道：「老人家，您就是老聃先生吧？
」「你是——」老人見著位風塵撲僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子連忙說：「學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。
」老子說：「你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什麼還要拜我為師呢？
」孔子聽了再次行禮，說：「多謝老師等候。學習是沒有止境的。
您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。」
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。 答：是老子
孔子拜師講了什麼內容.
2樓：樂觀的志
孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。
孔子拜師講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行
3樓：匿名使用者
課文在敘述孔子拜師這件事時，線索非常清楚。
第一部分，孔子決意拜師。用簡練的語言交待了孔子當時的身份，以及他拜師求學的願望及原因。雖然當時他已經是「遠近聞名」 的老師了，卻還要拜師求學，更可見他對知識的渴望。
第二部分，孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師。先講孔子的旅途之苦。作者使用了幾個詞語：
「相距上千裡」，表明路途之遙遠；「風餐露宿」，表明途中生活艱苦；「日夜兼程」，表明孔子求知若渴的迫切心理；「終於」，說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難，但憑著毅力和信心，最終還是來到了洛陽。課文接著詳細描寫了孔子與老子初次見面時的情景，通過人物間的對話，表現出孔子和老子的謙遜有禮。
第三部分，寫孔子認真求學。他虛心向老子請教，老子則毫無保留地把學問傳授給他。
第四部分，寫人們既佩服孔子和老子的學問，又敬重他們的人品。
這篇課文的教學重點，是瞭解孔子拜師的過程，體會孔子謙虛好學、老子誨人不倦的品行，並在讀懂故事的基礎上對孔子和老子作出簡單的評價。
4樓：匿名使用者
這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，課文還滲透了「學無止境」的精神。
課文在敘述孔子拜師這件事時，線索非常清楚。
第一部分，孔子決意拜師。用簡練的語言交待了孔子當時的身份，以及他拜師求學的願望及原因。雖然當時他已經是「遠近聞名」 的老師了，卻還要拜師求學，更可見他對知識的渴望。
第二部分，孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師。先講孔子的旅途之苦。作者使用了幾個詞語：
「相距上千裡」，表明路途之遙遠；「風餐露宿」，表明途中生活艱苦；「日夜兼程」，表明孔子求知若渴的迫切心理；「終於」，說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難，但憑著毅力和信心，最終還是來到了洛陽。課文接著詳細描寫了孔子與老子初次見面時的情景，通過人物間的對話，表現出孔子和老子的謙遜有禮。
第三部分，寫孔子認真求學。他虛心向老子請教，老子則毫無保留地把學問傳授給他。
第四部分，寫人們既佩服孔子和老子的學問，又敬重他們的人品。
編選這篇課文的意圖是，讓學生從孔子拜師這個故事中，對我國歷史上產生深遠影響的大思想家孔子和老子有初步的瞭解，激發探索祖國傳統文化的興趣。
這篇課文的教學重點，是瞭解孔子拜師的過程，體會孔子謙虛好學、老子誨人不倦的品行，並在讀懂故事的基礎上對孔子和老子作出簡單的評價。
5樓：百度使用者
不會去查，反正我也不打
6樓：嬲嬲屮嬲嬲
知道我父親是誰嗎，大名鼎鼎的鑽子。
孔子拜師的原因是什麼請解答
7樓：深秋的紅楓林
孔子一生都在為人推行一種仁義之道，人生之道，也稱美德道德，可不僅僅在尊老愛幼，推行的可是國家與人與天地的價值觀
8樓：同心斷金
集思廣益，精益求精，學無止境，三人行必有我師
孔子拜師第二自然段主要的意思是什麼?
9樓：匿名使用者
《孔子拜師》第二自然段主要意思：孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師。
孔子為什麼要拜師呢?學了這篇短文,你受到什麼啟發
10樓：柳搖風
答：孔子自己就說：「學而不厭，誨人不倦」，他千里拜師表現了他不怕艱難困苦，渴求學問，不達目的決不罷休的高貴品質。我受到的啟發是：在整個人生中要勤奮好學，不恥下問。
從孔子拜師的故事我們感受到什麼?
11樓：瘋狂的王老闆
今天，我讀完《孔子拜師》的故事，對我的啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子好學的精神。孔子三十歲了，還要拜師學習。他學習與別人不同，別人總是學一兩天都堅持不住回家了，而孔子跟老子學時，不懂就問，謙虛好學，一步一個腳印，只有堅持才會勝利，老子也把自己的學問毫不保留的傳授給他。
孔子好學的精神，深深的感動了他的老師—老子。孔子謙虛好學，就因為它說的一句話：學習是沒有止境的。
所以人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
想想自己，感到慚愧。有一次，我遇到一道難題，怎麼也做不出來，我到了班裡趕緊抄學習委員王薇的。結果，我得了個優，這個優上面好像有個小黑點，似乎在說：
「你會了嗎？」今天讀了《孔子拜師》的故事，提醒了我，作為一個班長，在班裡要起好帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難應該虛心向老師請教。
讀了這個故事，使我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大後為祖國做出新的貢獻。
孔子拜師是什麼意思孔子拜師學拜師中的佩服的意思是什麼
你好，這是孔子拜師的一些典故 三字經 中有這樣一句話 昔仲尼，師項橐 tu 仲尼 大家都知道是孔子，而 項橐 是燕國一少年。有一天，項橐見到孔子時說 聽說孔先生很有學問，特來求教。孔子笑著說 請講。項橐朝孔子拱拱手問 什麼水沒有魚？什麼火沒有煙？什麼樹沒有葉？什麼花沒有枝？孔子聽後說 你真是問得怪，...
孔子拜師的故事孔子拜師的三百字故事
三字經 中有這樣一句話 昔仲尼，師項橐 tu 仲尼 大家都知道是孔子，而 項橐 是燕國一少年。有一天，項橐見到孔子時說 聽說孔先生很有學問，特來求教。孔子笑著說 請講。項橐朝孔子拱拱手問 什麼水沒有魚？什麼火沒有煙？什麼樹沒有葉？什麼花沒有枝？孔子聽後說 你真是問得怪，江河湖海，什麼水都有魚 不管柴...
孔子拜師講述的是怎樣的故事，孔子拜師講了什麼內容
孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。孔子拜師講述了我國古代著名思想家 教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學 孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦 愛護晚輩的品行 課文在敘述孔子拜師這件事時，線索非常清楚...