一次有趣的實驗字《一次有趣的實驗》600個字

2021-03-08 17:06:20 字數 5759 閱讀 5121

1樓:匿名使用者

今天,我們做了一個有趣的實驗——白紙顯字。

上課前,成老師拿著一張白紙進入教室,我既好奇又興奮:老師拿張白紙幹什麼呢?這時,上課鈴響了,成老師神祕地對我們說:

「同學們,你們知道我今天拿一張紙幹什麼的嗎?「不知道」我們異口同聲地答道。今天我們來做一個實驗,你們猜一下紙上會有什麼祕密呢?

頓時,教室裡炸開了鍋,有的說只是一張白紙,有的說紙上有字,有的說紙被牛奶寫過的……同學們各有各的想法。成老師說:「那我們就用火把祕密揭開吧。

」說完,成老師從口袋裡拿出一個打火機,打**在紙上燒,沒過多久,紙上出現了一點痕跡,離講臺遠的同學都離開座位,爭先恐後地跑到講臺前,等待著謎底的出現。我心裡不由地想道,紙上會有什麼祕密呢?火仍然在烤著紙,漸漸地,字顯現出來了,由淺到深,還聞出了一股燒焦的味道。

這時,成老師把紙一亮,謎底原來是「001代號」。我有點不解:這是為什麼呢?

成老師對我們說:「這是因為用牛奶在這張紙上寫了這幾個字。」為了證實,成老師從櫃子裡拿出一小碟牛奶、一支毛筆和一張白紙,然後用毛筆沾了點牛奶在紙上寫上了「五3班」這幾個字,等它被晒乾後,拿起紙用火來燒,沒過多久,就跟上次實驗一樣,紙上「五3斑」幾個字慢慢地顯現了出來。

成老師跟我們說:「在紙上用牛奶寫字,等它晒乾後就看不出來了,但用火烘烤後又會顯現出來。在過去戰爭時期,人們就是用這種方法傳遞祕信的。」

後來,我上網查了資料,明白了其中的原理:這是因為牛奶含有的蛋白質和脂肪都是有機物,有機物不耐高溫,烘烤後就會被氧化,變成黑色的炭,所以就能看見上面的字了。

看來,科學就在我們身邊,我們只要細心觀察,就可以發現其中的祕密。

2樓:匿名使用者

我來答薯條少女4

lv.1 2019-03-16聊聊

今天,我們做了一個有趣的實驗——白紙顯字。

上課前,成老師拿著一張白紙進入教室,我既好奇又興奮:老師拿張白紙幹什麼呢?這時,上課鈴響了,成老師神祕地對我們說:

「同學們,你們知道我今天拿一張紙幹什麼的嗎?「不知道」我們異口同聲地答道。今天我們來做一個實驗,你們猜一下紙上會有什麼祕密呢?

頓時,教室裡炸開了鍋,有的說只是一張白紙,有的說紙上有字,有的說紙被牛奶寫過的……同學們各有各的想法。成老師說:「那我們就用火把祕密揭開吧。

」說完,成老師從口袋裡拿出一個打火機,打**在紙上燒,沒過多久,紙上出現了一點痕跡,離講臺遠的同學都離開座位,爭先恐後地跑到講臺前,等待著謎底的出現。我心裡不由地想道,紙上會有什麼祕密呢?火仍然在烤著紙,漸漸地,字顯現出來了,由淺到深,還聞出了一股燒焦的味道。

這時,成老師把紙一亮,謎底原來是「001代號」。我有點不解:這是為什麼呢?

成老師對我們說:「這是因為用牛奶在這張紙上寫了這幾個字。」為了證實,成老師從櫃子裡拿出一小碟牛奶、一支毛筆和一張白紙,然後用毛筆沾了點牛奶在紙上寫上了「五3班」這幾個字,等它被晒乾後,拿起紙用火來燒,沒過多久,就跟上次實驗一樣,紙上「五3斑」幾個字慢慢地顯現了出來。

成老師跟我們說:「在紙上用牛奶寫字,等它晒乾後就看不出來了,但用火烘烤後又會顯現出來。在過去戰爭時期,人們就是用這種方法傳遞祕信的。」

後來,我上網查了資料,明白了其中的原理:這是因為牛奶含有的蛋白質和脂肪都是有機物,有機物不耐高溫,烘烤後就會被氧化,變成黑色的炭,所以就能看見上面的字了。

看來,科學就在我們身邊,我們只要細心觀察,就可以發現其中的祕密。

3樓:匿名使用者

星期天的早晨,我吃完早飯,翻開作業本,所有的作業都已經完成了,只有一個作業沒有完成:科學老師佈置的作業。

我開啟科學書,老師讓我們做一做第11業的小實驗。我看了一下,是讓我們把一個雞蛋從二樓扔下去,不過不可以有損壞。我被嚇了一跳。

這些雞蛋別說是從二樓扔下去,就算是從手上掉下去,也會摔壞。

我找來一個雞蛋,用保鮮膜包起來,從二樓扔下去,「啪」地一聲,雞蛋壞了。我想起老師以前教我們雞蛋會在鹽水中浮起。於是,我又用一個小袋子裝了一點水,把雞蛋放進去,又撒了一大把鹽在裡面,雞蛋浮起來了。

我想:現在應該不壞了吧。我把袋子紮起來,從二樓扔下去。

我跑下樓,看見滿地的水,可是雞蛋卻沒有壞。我想:如果這樣行,那我用海綿包起來應該也行。

我跑上樓,又拿一個雞蛋,用海綿把雞蛋包了七八層。把它從二樓扔了下去,實驗成功了!我拿起雞蛋,它還和原來一樣,圓鼓鼓的,像一個胖胖的娃娃。

實驗真是一件奇妙的事情呀!我愛實驗!

4樓:匿名使用者

一次有趣的實驗 此次省略一萬字

5樓:紅立婷軒

屍王小時間就不要 字型。白色,

6樓:匿名使用者

^_^^_^^_^^_^

7樓:匿名使用者

唉,你來的真不是時候,答案搶光光了

8樓:匿名使用者

此處省略60個字

一次有趣的實驗作文600字

9樓:儀淑蘭景癸

「今天好快樂,半個小時就寫完了作業,真棒!

」我自言自語道。剩下的時間做什麼呢?

我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前,魚兒好像歡迎我似的,一上一下地向我游來。其中,獅子頭金魚揚著大腦袋,甩著紅白相間的尾巴,好像在炫耀自己的美麗。

我突發奇想:魚在水裡為什麼會控制平衡?

我觀察到魚兒遊動時,不停地搖擺,是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的猜想,我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。

然後用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚,這條魚兒好像覺察到了危險———拼命掙扎著,我默默地對小魚說:「小魚,你別害怕,為了實驗成功,你就奉獻一次吧!

」我把雙面膠粘在我的拇指和食指上,一下把小魚兒粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來,剪完後,我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸裡,起初,小魚兒掙扎了一會,就沉到水底,過了好一會兒,它也沒有再遊動。看來,我的猜測是正確的。

我還有點擔心,就去查閱了百科全書,上面果真寫著:魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗,我覺得經過觀察和實驗獲得知識,是多麼有趣呀!

10樓:萬信邊琴

有趣的小實驗

「叮零零」,上課鈴聲一響,老師滿面春風地走進教室。「同學們,蛋殼都帶來了嗎?」「帶來了!

」我們異口同聲地回答。「但是蛋殼能做什麼啊?」「做不倒翁嗎?

」我們竊竊私語。「今天,我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請大家先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?

」「口朝下的會先破!」大多數男生手指著那半隻蛋殼說著。「口朝上的先破!

」我的同桌斬釘截鐵地說。很多女生都坐著,猶豫不決.。「那好!

下面我們就來做一做,看看誰的答案才是正確的。」

老師叫了一名同學幫忙,他拿著鉛筆對準老師手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了老師的手上,然後掉到地上,鉛筆芯斷了。老師又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。

接著,老師又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。「一下,兩下,三下……」我們一齊數著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

「yeah!我猜對了!」同桌高興得手舞足蹈。「好!下面我請同學們自己也做一做,看看這是不是偶然現象。」「對,你先別得意的太早!」我們可不服氣。

我們自己做了這個小實驗以後,終於認識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學校建築工地裡的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理啊!

小小的實驗蘊含著大道理,這節課真是有意思啊!

11樓:金玉良言

一次有趣的實驗

一節課上,老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。於是,一放學我便放下書包去草叢裡找了一隻螞蟻,我把螞蟻放到了水泥地上。

我開始做實驗了。我拿出事先準備好的樟腦丸,在螞蟻的前面畫了一條「防線」。我緊張的看著螞蟻,正在此時,螞蟻先繞過「障礙」繼續前行,我驚呆了,螞蟻快消失在視線裡我才回過神來。

我趕緊再在它的前方畫了一條線,螞蟻又繞過去了,我不死心,又在它的周圍畫了一個圈,而且線條也比以前的濃重。我得意的想:「哈哈,現在你逃不掉了吧!

小螞蟻,還跟我鬥,別說門了,窗戶都沒有。」這次螞蟻又想故伎重演,打算繞過去,可它**知道這是一個圈呀!它繞了幾圈,好像明白了什麼,用頭上的觸角試探了一下,衝了過去,我又畫了一個圈它衝了過去,我又畫了一個小一點的圈,它也衝了過去,它擺動著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢!

我這下可生氣了,畫了一個只有硬幣大小的圈,而且又濃又粗。這下,這隻小螞蟻可沒有力氣再跑了,我很高興,但同時我也困惑。這是什麼道理呢?

我趕緊回家查閱資料,原來樟腦丸的氣味會影響它的判斷力,所以它會繞道而行,而衝過去是因為樟腦丸的氣味變淡,所以螞蟻才能衝過去。

這是一次多麼有趣的實驗啊!通過這個實驗,我不僅學習到了知識還明白了一個道理,無論做什麼事情都不要亂猜測,而應該親自去實才能下結論,要多看事實。

12樓:彌貞蒙星劍

一次有趣的實驗

有一次,我正在吃雞蛋,突然靈機一動:能不能在蛋上寫字呢?於是我像發現新大陸一樣,急急忙忙去問爸爸:

「爸爸,在蛋能不能寫字啊?」「當然可以!」爸爸疑惑地說。

「可以教我寫的方法嗎?」我迫切地問……

我興奮地向廚房跑去……

我先拿出一直一隻雞蛋,將它洗乾淨,然後小心翼翼地把它擦乾;再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上「小試牛刀」寫了個「宋」字,之後將雞蛋放在空氣中片刻,因為據爸爸說需要等到醋蒸發。我看時間差不多了,把蛋放進了鍋裡——開煮。一分鐘過去了,我取出了蛋,「嗨,怎麼還沒熟呢!

時間過的真慢啊!」我極不情願地又把它放進鍋裡。兩分鐘、三分鐘過去了,我迫不及待取出了蛋,「哈哈,熟了!

」我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了,我興奮地剝開了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,「天啊!

我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。」我驚訝地說。但是,這個實驗還是令我疑惑不解。

我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑衝進書房,開啟電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼後,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會發生水解,呈現出藍色或紫色。「原來如此!真是令我茅塞頓開啊!

」從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!

今天,科學老師佈置我們回家做一個實驗:**仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地準備好實驗材料,按老師講的要求開始實驗了。

我首先拿出三張紙巾,來到水池邊,讓它們充分蘸到水。隨後小心翼翼地把這三張紙放在外面正在「接受」烈日照射的塑料紙上,其中一張紙平鋪,另一張紙捲成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀,當然,不能忘記在最後一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了,可以休息一會兒了。

呀!千萬別立馬拍屁股走人,現在才做了整個實驗的一半,好戲還在後頭呢!真仍萬事俱備,只欠東風啊!

「一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!」,時間流逝真快,該到揭開祕密的時候啦!我興奮不已地快步走到門外,蹲到三張紙旁邊。

我首先摸了摸第一張:幹了!經過一小時的「陽光浴」,第一張快要接近全乾了;第二張比第一張好了許多,還沒有全乾;該第三張了,馬虎的我一把抓起第三張,水一下子就滴落了下來。

天呀!一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發。我感到驚奇極了!

第二天科學課上, 陳 老師給我們作了講解,我這才明白:是因為那張紙上覆蓋著蠟紙,讓水減少了蒸發。正如仙人掌那奇特的表皮一樣,讓仙人掌減少必要的蒸發,從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。

通過這次有趣的實驗,不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活處處有科學,只要自己不斷親身經歷科學**的過程,一定能從中獲得科學知識,理解科學的真諦。

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