孩子很聰明,就是不認真學,言外之意是什麼

2021-05-30 23:43:33 字數 4247 閱讀 5310

1樓:肖肖樂

我認為這句話不僅僅是一句客套話,更多的含義還是說孩子沒有好好學習,沒有把她的聰明之處用到還用的地方去。

正如大多數女生和男生分手的時候都會說的一句話:其實你真的很好…這無疑就是對對方的諷刺。雖然表面上沒有刻意的說出,帶是仔細分析一下這句話就能看出說話人打心底裡對孩子的種種不滿。

但是如果這句話是從孩子家長口中說出來的,就是表達了自己對孩子們的認可,畢竟在和朋友交流的過程中不會自己讓自己沒有面子。同時也是打心底裡對孩子報有望子成龍,望女成鳳的心態,希望自己的孩子能夠把聰明點用到學習上;這同時也是對自己內心上的安慰。

如果是老師對家長說的這一句話,那麼就可以讀出來做老師的對這個學生的無奈,希望做父母的能夠幫幫他一起去創造一個孩子的完美前途。

2樓:py曹可可

言外之意應該是讓你管一下自己的孩子吧,如果是小可,小可就會這麼理解,自己的孩子聰明,但卻把聰明不用在正道上,學習不用心。

小可不願意把人想的太過複雜,因為也許有人從這句話裡,會理解出是否別人在說自己的孩子笨,而為了不打擊到父母,所以把孩子的笨歸於他不認真學習。

許多人會亂想,但過度的去揣測別人話裡的意思,有時候只會讓你曲解了別人的意思。

也許別人就是那句話字面的意思,而你自以為聰明去理解更深的含義,於是弄的自己很不開心,活的很累。

對於孩子的事情,小可一直想的很簡單,這樣你會覺得自己的孩子會快樂很多,因為你想的簡單了,你就會快樂,孩子也會快樂。

他說孩子聰明,那你的孩子肯定是聰明的,只不過孩子太過頑皮,沒有把心思用在學習上,這樣才導致孩子的成績不理想。

3樓:巨型開心果

有兩種意思。第一種就是說孩子的心思不在學習上,一般來說,對於這種孩子,老師會感到可以,並希望他早日回頭,之所以這麼和家長說,也是老師發自內心的一種感慨!我小學的時候,老師就經常這麼對我爸爸說,老師也特別喜歡我,只是想讓我更加優秀,並無惡意。

記得有一次,他在全班人面前誇我聰明,就是態度不認真,做事馬馬虎虎。

第二種意思就是諷刺你,但是現在的老師不願意得罪家長,或者以一種幸福的態度來處理學生問題,他們就會告訴家長,孩子很聰明,就是不認真,當家長走了,老師就會表現出不屑的眼神。我親眼看到過這麼戲劇化的一幕!或許沒有家長願意聽到自己家的孩子不聰明,所以老師就順水推舟了,只要把自己的關係撇清楚就可以。

主要判斷的方式還是看老師日常對你的態度。

4樓:隔壁王大叔之錘

看到這句話,我第一想到的是老師對學生的評價,尤其在小學的時候學生計較調皮貪玩,老師會對家長說你的孩子很聰明,就是不認真學,下面我給你解讀下這句話的言外之意吧。

第二,孩子的學習態度不夠端正。學習是個嚴肅的事情,一就是一,二就是二,不能馬虎大意的,也就是你孩子在其他方面覺得自己很了不起,在學習這投入的不是那麼多了,他朋友可能比別人多,遊戲玩得比別人好。你只需要對孩子多加引導,要他知道學習的重要,那麼你的孩子就是個完美的孩子。

總之,你的孩子是個很有潛力的孩子,值得去多加開發。

5樓:淺笠溪

中三的時候我們班總是有這樣的學生,讓老師很為難,每次家長來的時候總是會說這句話。家長聽著心裡也舒服,也能夠委婉地表達出孩子的成績差,讓家長多多督促督促。

家長帶孩子出去聚會,餐後談論孩子的學習時,總是會摸摸地孩子的頭,說這孩子聰明是聰明,就是不學習。意思就是說我家孩子聰明,學習成績沒你家孩子好的原因就是不學而已,言語裡充滿了一種驕傲。

但是感覺這種現象是一種悲哀,明明有這樣的腦子,如果不好好利用的話那就會越來越笨了,傷仲永的事情大家應該都知道,我們需要接受新的知識來豐富我們的大腦。

我弟弟初中的時候並不喜歡學習,每次跟我媽談論這件事情的時候我媽總是唉聲嘆氣,這個時候我就會給我媽說他挺聰明的,就是不學而已,等他自己想好了就會學的。這個時候我媽才能開心一點。

一樣的話,不同的人,不同的場景總是表達不一樣的意思,中國文化還真是博大精深,源遠流長啊。

6樓:他是陽光的味道

而老師對於這樣的孩子是又愛又恨的,作為老師,都是比較喜歡聰明的孩子的,但是比起聰明的孩子,老師更加喜歡聽話的孩子。所以老師對於那些不聽話的孩子都是比較頭疼的,他們對於事情的好奇心決定了他們做一件事情的時間,所以他們一旦失去了興致,可能就不會再去繼續了。

如果是老師這樣對家長說這樣的話,這就意味著老師想要告訴家長們,你們家的小孩子要嚴加管教了。老師是不可能直接對家長說你們家孩子不聽話,所以他們會用這樣含蓄的方法去告訴家長。一般這種話也只有老師會對家長這樣說,如果是這樣,可能家長就需要引導小孩子認真學。

7樓:早安晚安小姑娘

言外之意就是你的孩子學習不好,老師還不知道怎麼辦。因為學習不是很好也不是特別壞,在老師眼裡、甚至是在班級裡都是一個存在感不高,不起眼的角色,老師平時無法像對學習好的孩子那樣付出很多時間去了解,這句話簡直就像愛情裡的你是一個好人一樣,適用於任何漫不經心的場合。

這句話我簡直是從小聽到大,聰不聰明我不知道,但是學習不是很好倒是真的。我始終保持在不上不下的位置,無論是出勤還是作業,偶爾即使有缺少但是也會編出一個差不多的理由,在這樣的情況下,班級就像一個小社會一樣,處於中流的人總是安逸的、安全的。

老師會一直用這句話安慰你,知道你的孩子成績有顯著的提升,但你要知道,不要指著老師來提升你孩子的成績了。老師只會將目光放在學習很好和學習很不好的孩子身上,像這種普通的、不被重視的孩子,可能在他整個學習生涯中,都體會不到優秀的,被重視的感覺。

8樓:wzx阿歆

說白了就是「孩子有天賦,但是後天不努力」的意思。其實很多小孩都是這樣,有一個聰明的令人羨慕的腦袋,但是就是懶散,沒有一點想要好好利用天賦的意思。

如果這話是大多數人都在說的,那麼家長一定要注意了,好好觀察並鍛鍊你的孩子,激發他的潛能,讓他把自己的天賦釋放出來。這是第一步。

第二就是看他的天賦是都屬於哪一個方面的,千萬不要盲目的訓練孩子,更不要逼他學習他不喜歡的東西。

緊接著就是好好教他學習這方面的知識理論,因為後天的培養也很重要。《傷仲永》的故事相信大家都讀過吧。家長一定不要太放任自己的孩子。因為後天的懈怠有可能會白白浪費一個人才。

但是也千萬不要因為這句話就對孩子開始瘋狂的訓練和教導,因為家長會抱著這樣的心態「再努力一點點就可以走上人生巔峰了」,這絕對是想成功想瘋了。不要把孩子逼得太急,有時候會適得其反哦。

中國的大多數父母都是這樣,從一開始就逼著孩子學各種各樣的東西,導致孩子太累不說,關鍵就是喪失了最拿手的哪一個,看起來啥都會,但可能都不是很精煉。

最重要的就是把這句話時刻裝在心裡,採取適當的方式保留孩子在某方面的天賦並好好發展它。

其實不管孩子是不是有天賦,後天的培養與努力是絕對不可缺少的。而且在培養的過程中一定要明白勞逸結合才是最重要的。

9樓:

一個意思,孩子學得不好,成績差;另一個意思,孩子目前學得一般,如果認真學的話,將會使拔尖的那一類。

所以,這個就要根據孩子拿到的成績單或者表演類能表達出來的程度來看了。例如,考試成績單上分數還算優良,學習藝術表演也很棒。這個時候,這個孩子的『聰明』是被肯定的,只是需要更加的努力,將來才能取得更優秀的成績。

如果成績單都不及格,或者表演什麼都不會,只會調皮搗蛋。這時的『聰明』就要好好的反思了,是平時疏於對孩子的教育管理,還是孩子本來就笨,學習成績很差,要下更多的功夫在孩子身上。老師只是委婉的提了建議。

由此看來,這句我們經常聽見的話,其實包含的意思並不是那麼簡單,一定要結合孩子的實際情況,才能確認老師到底指的是什麼。

自己的孩子,還是要多花一些時間在他們身上,這樣,不至於老師說句話你都要猜半天,有些失職的感覺。

10樓:禮夢裡花落

就是如果認真學的話,成績可能會很好。

我有個同學去做兼職老師,她經常也跟我說,那些聰明的孩子幾乎都是蹦蹦跳跳,不怎麼認真學習的,頭腦都是比較聰明的,但是如果他們能夠認真學習的話,成績一定會很好。我弟弟讀小學的時候,老師就是經常投訴他多動症的,但是如果能靜下心來,成績才能變好。我弟弟啊,他平常在學校不怎麼愛學習,經常愛和同學說話,成績一般般,所以爸媽都很糟心,老師也經常打**來說,孩子很聰明,就是不認真學!

但是呢,弟弟愛玩是他的天性,不管爸媽怎麼說他也不聽,但是後來上初中的時候就自己開始認真學習了,就進入了學校的尖子班,次次考試都是年紀前十名!

所以說,你的孩子很聰明,但是能認真學就更好了!相信老師是表達這一類的意思!

11樓:檬籽兒

因為之一就是說孩子學習不認真,上課不認真聽講,總是犯一些不該犯的錯誤,要是能夠認真聽講,就會避免錯誤的發生,孩子很聰明,一教就會,就是沒有用心

12樓:難瘦萌妹

這句話中說孩子聰明不一定是真的,但不認真學肯定是真的。前面說孩子很聰明,多半是客氣話,和緩解成績不好帶來的尷尬。就是還是要要求好好管教孩子,讓他好好學習

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孩子很聰明,就是不努力改怎麼辦,孩子很聰明,就是孩子不學習怎麼辦,

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