孩子很聰明,就是不努力改怎麼辦,孩子很聰明,就是孩子不學習怎麼辦,

2022-10-08 02:21:56 字數 4484 閱讀 5178

1樓:匿名使用者

堅定決心,好好學習。

注意一下學習的方法和良好學習習慣的養成。

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。 二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。

因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。 只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。

有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。 每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。 學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。

而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

2樓:淺伊生

以鼓勵為主,但要注意戒驕戒躁。根據年齡教育方式也應有所區別。可以從孩子的角度考慮問題,找到使其努力的出發點。和孩子交流的最好方式即採用朋友的角度來進行相應的教育。

3樓:

希望你在看到我的回答前,先靜下心來。

孩子就好像一個金庫,但是你不懂怎麼開發是不行的。

既然孩子很聰明,學習一般的只是就不難。

你有你的想法,但是你要孩子去學習課本知識什麼的,不是他所希望的。

他不是不努力,只是不喜歡學那些。

首先,你要明確,你是不是把自己的意志強加在孩子身上?

然後,你要去理解孩子,他想學什麼?他覺得怎樣才會開心?

其實,教育的出發點,是相互理解。

4樓:匿名使用者

把他當朋友

多接觸,多談心

孩子會有叛逆期

過了就好了

5樓:司寇仲

用學習來控制他上網玩手機

6樓:小夢尋風誠

趕緊打斷腿,不然得感冒

孩子很聰明,就是孩子不學習怎麼辦,

7樓:優勝教育

一、共情:能感覺到您對孩子的學習非常上心,孩子最近的表現讓您感到失望,讓我們一起**一下,看看可以做些什麼,您覺得可以嗎?

二、具體化:您指孩子學習態度和習慣都特別不好,能具體的談一談嗎?或者舉幾個例子談一下?

(先問清家長態度特別不好具體指什麼,要突出「特別」二字,因為一般家長在這樣說的時候,都是帶著很多情緒的,所以真實情況也許沒有想象的嚴重。

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習態度問題:4-6年級的孩子,家長認為在學習態度上的問題,往往是沒有形成良好的「學習觀」,即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念,孩子並不認可。

解決:(1)找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識,即使孩子的回答家長不滿意,也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正,這對於大齡孩子來說基本是沒用的,雙方都先發表一下自己的觀點,然後一起找到一個雙方都認可的即可。

(2)如果與家長的關係不錯,也可引導家長自己思考,那些學習態度與觀念,是家長自己期待的,還是學生自己期待的,家長是否對孩子有過高的期待?如果期待過高,則要引導適當降低期待。

b 學習習慣問題:學習習慣不好,也可以導致學生的學習沒有效率,成績下降。

解決:(1)與孩子一起制定學習計劃表,越細緻越好,操作性要強。

(2)幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程,學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊,「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本,將錯誤問題記錄下來,如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成,則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。

8樓:匿名使用者

孩子產生厭學情緒的原因主要有以下幾點:

(1)父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業,雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴、學畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

(2)父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。

(3)家長對孩子學習知識的目的定向有偏差,將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說:「你不好好學習,將來就得去修地球,去掃大街。

」功利性過於強烈。這樣,孩子體驗不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣,自然將學習看作是苦差事。

(4)孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯絡起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。

由於孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。

面對孩子的厭學,在弄清主要原因之後,家長們該如何讓孩子快樂學習呢?

(1)要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨,他就會認為自己笨。

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對於一個從未完成過作業的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習題,讓他能輕而易舉地完成,再調整作業的難度。如果孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

(2)鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。

其次要讓孩子學會自我暗示,經常 對自己說一句激勵的話,如「我一定能成功」。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼,重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。

(3)指導孩子學習方法。在輔導孩子時,不要代替孩子學習,養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。

如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容,家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解,又能體現孩子的創造性。

總之,要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學,需要家長循循善誘,耐心指點。

9樓:心理學媽媽

1、不要誇獎孩子類似於漂亮、聰明這種外在的、無法改變的事,學習不是一朝一夕的事, 要多肯定孩子的努力,讓孩子感受到肯定。 2、學習不是光有聰明、努力就可以的,包括學習方法、學習態度、 自我效能感等多方面因素都是會影響孩子學習的。

10樓:身邊故事會

聰明?不會學、學不好就是不聰明!聰明的人稍微動動腦筋就學會了,你在這裡提問估計就是因為你孩子學習不好,我看你還是讓孩子開開心心的最好,不要逼他做他做不到的事情

11樓:名難無悔

提高孩子的學習興趣才是王道,「天渡計劃」--通過將學習與遊戲結合起來的方式,使孩子在學習中能得到遊戲般的快樂。現在正招收學員【寇裙】[37517■5043]

12樓:匿名使用者

學習逼是沒用的 只能用一些方法使他有興趣了 才能學好

13樓:匿名使用者

要慢慢引導他,要讓他知道學習也很好玩!

孩子很聰明,就是不努力學習怎麼辦

14樓:全職高手企劃

努力工作就行了,學習有啥用?

15樓:匿名使用者

ing style, has influ

孩子聰明,不努力怎麼辦?

16樓:讀心戲

父母需循循善誘,讓孩子感受到學習的重要性。作為父母,先不要急,需要慢慢一步步來。孩子聰明,這點可以很好地鼓勵他。孩子如果在學習中享受到了樂趣,自然會學而不厭,有了自覺性。

如果孩子還小,可以從小培養孩子的學習習慣,對將來學習生活有很大好處。

孩子很聰明,就是不喜歡學習怎麼辦?

17樓:心理學媽媽

1、不要誇獎孩子類似於漂亮、聰明這種外在的、無法改變的事,學習不是一朝一夕的事, 要多肯定孩子的努力,讓孩子感受到肯定。 2、學習不是光有聰明、努力就可以的,包括學習方法、學習態度、 自我效能感等多方面因素都是會影響孩子學習的。

聰明卻不認真、不努力的孩子,怎麼複習?

孩子努力,但成績不好,怎麼辦,孩子學習很努力,但是成績總是上不去怎麼辦?

孩子這種情況的主要原因應該是學習策略的問題。我們都會看到,很多學生在學校裡面比別人更努力 更認真,特別是跟那些成績比較好的學生相比,更願意花大量的時間投入到學習之中,為的就是取得好成績,超過其他同學,但往往是事倍功半,達不到學生想要的目的。那麼,這個時候我們不妨想一想,為什麼我比別的同學更努力,卻還...

孩子很聰明,但是太驕傲怎麼辦

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孩子太驕傲了怎麼辦,孩子很聰明,但是太驕傲怎麼辦?

招數一 不能打擊孩子的自信心。自信心的培養不是一件容易的事,值得好好維護,甚至還需要進一步培養和強化。當孩子表現出對某個問題有獨特的見解時,要明確表示肯定,當孩子帶著自信去參加考試 參與活動 出入某種場合時,一定不要打擊他,要給予鼓勵和支援。招數二 讓孩子發現別人的優點。家長可以注意觀察跟孩子經常相...