小孩四年級語文學不好怎麼辦孩子上四年級,語文不好怎麼辦

2021-03-07 19:39:40 字數 5761 閱讀 8620

1樓:

五年級語文的學習方法有三種。一是要總結知識點。在語文補習時,家長所要做的不是對所學知識的簡單的機械的重複,而是對孩子所學知識點進一步歸納概括,使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。

二是要查漏補缺、彌補短板。摸清學習中的「漏」和「缺」是關鍵。之前孩子報了家對面的卓越教育的語文班,班上的老師會在平時對孩子作業中出現的問題進行記錄,以便及時瞭解學生的「漏」和「缺」。

三是要多練習。補習要取得進步,方式是以老師或是家長的講解為輔,以學生的練習為主。也是說在孩子語文補習時,老師要有計劃、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、複習題,以實現由學會到會學的過程。

2樓:匿名使用者

建議找老師上課,多閱讀,多看一些課外閱讀,增加孩子的興趣,讓孩子多瞭解一些我們**的傳統文化,有什麼不懂的及時問老師

3樓:秉燭求學

學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

4樓:匿名使用者

家長可以給孩子報個興趣輔導班增加孩子對語文的興趣,養成良好的學習習慣。我知道一個十七週語文習慣養成計劃,你可以去網上搜一下。

孩子上四年級,語文不好怎麼辦

5樓:丟丟不理

恩,我也4年級,看看下面幫不幫了你

1.和孩子一起讀書,家

長可以看看報,一個好專的學習夥伴很重要。

2.孩屬

子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學習環境很重要。

3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。

4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。

5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。

6.教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···

7.教育孩子讀好書、好讀書

8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。

9.不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

10.孩子的房間要有自己的書桌,書桌上要有幾本自己愛看的書籍,如《格林童話》、《伊索寓言》等。

這是我親身感受的,希望了你

6樓:夏美可可

1.讓孩子多讀課外書。2.課上聽講很重要。3.認真完成作業。只要你做到了這三點,語文就不怕成績不好。

7樓:

學校學的語文基本上就不是語文,而是解題思路。上上課,讓有經驗的老師講講閱讀啊寫作啊都應該怎麼答,這樣成績會明顯提高。

但是成績高並不代表語文好,看您想要往哪方面培養了。

8樓:婁艾米

我是五年級 我覺得在四年級的時候,語文的確不怎麼樣,但在暑假裡多讀課外書。對版習作和閱讀有幫助,老師權經常告訴我看書要看的雜。課上聽講很重要,只有好好聽講,作業才會好好做,效率高,就有更多時間玩,更多時間看書,成績會更好。

9樓:小衣兜

沒關係,語文學好是個漫長的過程,最主要的是讓孩子多看書,知識豐富,對每天的學科進行溫習,成績自然會提高。

10樓:於老師

語文不好是知識積累不夠,同時思維能力未發育好。

11樓:

五年級語文copy的學習方法有三種。一是要總結知識點。在語文補習時,家長所要做的不是對所學知識的簡單的機械的重複,而是對孩子所學知識點進一步歸納概括,使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。

二是要查漏補缺、彌補短板。摸清學習中的「漏」和「缺」是關鍵。之前孩子報了家對面的卓越教育的語文班,班上的老師會在平時對孩子作業中出現的問題進行記錄,以便及時瞭解學生的「漏」和「缺」。

三是要多練習。補習要取得進步,方式是以老師或是家長的講解為輔,以學生的練習為主。也是說在孩子語文補習時,老師要有計劃、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、複習題,以實現由學會到會學的過程。

小學四年級的學生語文成績不好怎麼辦?

12樓:匿名使用者

如何學好語文

語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。

——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。

——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。

——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法:

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

參考資料:系本人原創

13樓:匿名使用者

語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。

——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。

——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。

——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法:

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

14樓:邦德教育小學中考高考

提高語文成績,有以下幾點建議:

1、工具書的應用:所謂的工具書,指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中,若遇到生難詞語就要動手查工具書。

這樣可以立即解決疑難,又能增加對該字詞的認識,進而加深印象,永難忘懷。

2、廣泛的閱讀:有人說:多讀書是學習語文的重要方法。

閱讀沒有一定的數量,就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。廣泛閱讀,可以加強語言文字的理解,及對人生有加深加廣的認識,拓展了自己的人生視野。

3、勤於寫作:文字不僅要知道它的意義,還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中,比去死記死背要來得好,如此不僅可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力,駕馭文字的功力也會增強。

4、閱讀各種書籍或書報雜誌是絕對的必要;否則僅學習課本,就想讓語文能力增強,就想要擁有好成績,那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣,增進語文的能力,實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍,才是讓語文能力增強的關鍵。

15樓:匿名使用者

其實沒關係的,那是孩子還小比較喜歡玩,玩也是孩子的天性嘛,其實小學的成績完全不能代表初中,高中的成績,小學只是為了再次適應學習的過程。我有很多同學在小學時成績很厲害,初中時就不怎麼樣了。

其實您不用太擔心。但是一定要讓您的孩子學習好基本的東西 比如數學的 加減法和 乘除法。語文的拼音讀寫,這些都一定要非常熟練。

因為這些都是學習初中,高中課程的必要基礎! 英語能學好就最好。學不會也沒關係。

到了初一的時候老師會非常系統的講一遍,到時您的孩子就得非常認真了!其次是交友,這是小學到初中階段最為重要的一步,還有就是要和孩子談心,交流和溝通!

16樓:匿名使用者

首先4年級學生語文成績差的主要原因是語文的詞彙量小,針對這個問題要砸實所學課本的字詞。其次是閱讀能力差,針對這個問題要鼓勵孩子多讀書。可能你會說孩子不愛讀書,那你就買他感興趣的書讀,哪怕是你認為對他學習沒啥幫助的書。

重在培養孩子的讀書習慣。第三是他每讀完一本書,你要讓他給你講講這本書都寫了啥,在你聽得時候可以有針對性的提問。久而久之他通過複述故事、回答問題提高他的語言表達能力和理解能力。

希望對你有所幫助。

17樓:秉燭求學

學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

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