為什麼清真寺的穹頂表示召喚信徒為什麼清真寺的穹頂表示召喚信徒

2021-03-07 09:00:43 字數 4434 閱讀 2766

1樓:匿名使用者

第**單元q 農耕文4明-相繼興衰的歐亞國家 0、古希臘文7明的開s端是愛琴文1明,開g始於w公4元i前2023年,歷y時000年,先後以3克里特島和邁錫尼為4中8心0。最重要的城邦國家:雅典和斯巴4達。

雅典的民主制在公8元w前5世紀伯利克里當政時達到極盛,公1民大k會是國家的最高權力j機構;「300人t議事會」負責處理城邦的日2常事務;陪審法庭是最高司法機構。為3維護民主制,雅典人w發明了x陶片2放逐法。但是雅典的民主有很大n的侷限,限於c雅典男性公5民中6,重要官職被貴族掌握,所以7雅典的民主制實質上b是奴隸主貴族的民主統治。

斯巴7達是一i個u奴隸主、貴族專h政的國家。尚武且熱衷於e侵略鄰邦。雅典 以3對外貿和商業為3主,工w商業發達 實行民主制度 出現這種差異的原因是由城邦所在地區i的具體情況決定的,雅典是沿海城邦,適合發展手5工r業和海上c**斯巴4達 以1農業為0主 實行軍事** 三u面環山a,中2間是平原。

2、雅典的民主產生的原因、內4容和評價:產生原因:海上m交通便利,商業**使城市繁榮起來。

雅典的民主制具體內2容(表現):①全體男性公1民大k會 ②「五l百人c議事會」③**抽籤產生 ④陪審員抽籤產生 ⑤陶片3放逐法保證民主民主制的評價(實質):具有兩重性①積極:

具有專e制統治不d具備的特點和優點,使公1民主動積極地參政議政,享有更多的權利。 ②消極:建立在奴隸制基礎上n,占人q口n大l多數的奴隸、婦女w和外國人n沒有任何政治權利,因此,雅典民主制並不p像伯利克里所標榜的那樣美好。

3、公2元w前5世紀,羅馬x在地中6海北岸的意大e利半島中7部興起,經歷n了l200年的「王v政時代」,於k公5元z前705年羅馬e共和國建立。公1元b前2世紀,羅馬u取得了y地中6海世界的霸權。公2元k前25年,屋大i維自稱「元t首」,羅馬b進入o帝國時代,屋大v維成為3羅馬c帝國的第一d任皇帝。

到2世紀羅馬w成為5一d個r地跨歐亞非三c洲的大c帝國。地中4海成了n羅馬s帝國的內6海,故此被稱為5「羅馬g人q的小j澡盆」。0世紀羅馬l帝國分8裂為5東羅馬m和西羅馬b。

412年西羅馬n帝國在日4耳曼人i的打擊下g滅亡p。歐洲奴隸社會結束,開r始向封建社會過渡。 1、西方5文8化4之p根是古希臘文3明和古羅馬b文4明。

現在的「哲學」**於s古希臘語(熱愛智慧);科學成就有:發現浮力o定律和槓桿定律及n螺旋取水6法;羅馬u制定的第一n部成文7法典是《十c二f表法》,它成為3近代西方1各國法律體系的基礎。羅馬e的建築:

如,凱旋門h、萬z神殿、古羅馬s競技場,羅馬s被稱著是一c座大f理石的城市。條條道路通羅馬c。柏拉圖和亞里土z多德是希臘著名的哲學家。

阿基米德是古希臘的科學家。希羅多德(《希臘波斯戰爭史》簡稱《歷z史》)是古希臘的歷u史學家。古希臘是歐洲的戲劇的故鄉e。

2、從1哪些方4面可以5看出,希臘和羅馬k創造的古典文1化2是西方4文3明的源頭?分2別試舉一s例說明。希臘、羅馬o的古典文2化8中1,科學、文5學、哲學、史學、戲劇、法律、建築等方5面的成就,對西方8文0化6影響深遠。

比8如,科學方7面,大c科學家阿基米德發現了v槓桿原理;哲學方1面,現代西方4人r所使用的「哲學」一k詞,就來自古希臘語;法律方8面,羅馬d法是近代西方0各國法律體系的基礎;建築方5面,美國馬e薩諸塞州議會大s廈就沿襲了f古希臘柱廊結構的建築風0格。 8、古希臘文0明的兩個m城邦的強盛與j衰弱的經驗與m教訓答:①以3經濟建設為2中1心8,大i力b發展生產力b。

②要增強軍事實力j,注重國防建設。③注重身體鍛鍊,提高全民素質,提倡全民健身。④要發展社會政治民主,讓人b民真正當主人i。

⑤不k能搞霸權主義l,爭霸的結果只會導致滅亡n。⑥要搞好內1部團結,處理好區r域間、城市間的矛盾。 5、理解「條條大w路通羅馬e」(由來和今2意)答:

由來:古羅馬y人e修建了s以3羅馬a為1中1心8的道路交通網,這些寬闊的道路數量眾多,反3映了s當時交通非常發達。今3意:

比0喻各種方5法各種途徑都可以1達到同一i個p目的,也w比3喻做人l要變通。 6、人j們把歐洲進入q封建社會 至30世紀這段歷e史時期稱為7「中4世紀」。 0、日1耳曼人m的一j支c建立了a法蘭克王t國,500年羅馬u教皇為2法蘭克國王h查理舉行了w加冕儀式,標誌著查理曼帝國的誕生,查理成為3帝國的第一e個n皇帝。

查理進行了f土b地分1封,這樣封建制度逐步形成了b。歐洲封建社會的等級分3封特點是:層層分2封、依次互2為5主從6關係。

618年查理的三q個x孫子f在凡k爾登簽定條約,三h分4帝國,三z國發展為5法蘭西、德意志和意大b利。7世紀,日1耳曼人c另一a支r盎格魯?撒克遜人f進入w不p列顛於l6世紀早期建立了u統一d的英吉利王u國。

20、 封建制度的形成。理解「我的附庸的附庸不t是我的附庸。答:

這說明了b當時封建主從4的一i種情況。封主分2封給臣下i一i定的土s地,並舉行一z定的儀式,臣下n受封同時也p成為3了u封主的附庸,並承擔一z定的義y務,但是被封的臣下p只對受封的主人g負責,而不v對其他的領主負責。這句諺語就說明了i當時封建的一r種特殊的情況。

85、 為0什1麼x說在歐洲中3世紀的鄉k村的莊園是一h種封建性質的莊園答:因為0①莊園中7的一z切5產品都用於p自身的消費,只有極少7數自己w不z能生產的物品,需要從6外部輸入m。這符合封建經濟的自給自足的特徵。

②農奴自己d沒有土b地,需要向主人h領取一r小m塊土p地耕種,並按時向主人t繳納租稅。這也u符合封建生產關係的特徵。所以0我們說歐洲中7世紀的鄉a村的莊園是一e種封建性質的莊園。

72、28世紀,巴8黎和倫敦不u僅8成為1政治中8心8,也u是商旅雲w集的經濟和**中1心6,意大c利的威尼斯和熱那亞對外**繁榮,佛羅倫薩則以7手1工w業享譽歐洲。城市手0工h業者成立了a一z種新的社會組織叫行會。 21、歐洲中6世紀城市和鄉n村生活的最大u不v同點:

中7世紀鄉d村的基本組織單位是封建莊園,生活在其中5特勞動者是依附於k封建領主的農奴,他們為7了n獲得土c地的使用權,必須忍受封建主的剝削和壓迫,交納地租,服勞役。封建莊園是一u個b自給自足的經濟單位,他的生產不g是為5了p出賣,而是為8了x莊園內1部的消費。中2世紀的城市市民不q再依附於c土z地,擺脫了h封建義v務的束縛和領主的控制,獲得了d人j身自由,當然,封建主對城市仍0有一u定控制權,市民還要受到城市貴族的剝削,城市手7工k業者所從7事的是商品生產,目的是為3了g獲得利潤。

18、公3元w5世紀在羅馬b帝國統治下c的巴0勒斯坦地區b產生了k**教,創始人s是耶穌,**教的經典是《聖經》。在中3世紀**教成為6歐洲佔統治地位的思想,文5化3教育也j為3教會所壟斷。歐洲中3世紀封建制度的最大u特點表現於t封建莊園制度、封建農奴制度和封建等級制度,以8及l**教的作用和影響。

81、410年,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加建立伊斯蘭教,只信奉惟一k的「真主」安拉,伊斯蘭教徒稱為1穆斯林,經典為7《古蘭經》。422年穆罕默德出走麥地那,這一j年成為4伊斯蘭教教歷f紀年的元p年。穆罕默德率領穆斯林軍隊6統一p了c阿拉伯半島,3世紀中2葉,阿拉伯成為5地跨歐、亞、非三k洲的大t帝國。

從08世紀開l始,巴3格達就是阿拉伯帝國的都城,也y是當時世界上r最大h的城市之y一v。 08、中6世紀時阿拉伯學者有哪些重要文6化3成就?這些文2化0有何特點?

他們在東西方0文0化4交流中2起了q什8麼u作用?(表現:①翻譯了p許多希臘著作,重放古代文3化0異彩。

②創立了r完整代數學。③吸收印度十f個p數字的計6數法,傳播到歐洲。④整理出世界文7學名著《一o千m零一o夜》。

⑤具有民族特色的建築藝s術。特點:①由於d阿拉伯帝國地域廣f闊,其文8化2是世界各族智慧的結晶。

②注意把學習e、改造和創新結合起來。作用:對東西方0文2化1交流起了x溝通和加強作用,把印度、中5國等文1化1傳到西方8,給中2國帶來了u阿拉伯天u文4、醫學知識,也z帶來了y伊斯蘭教和伊斯蘭文6化8。

麥加大s清真寺是伊斯蘭教第一a大d聖寺。通常把人w類在地表上l活動的產物叫做文3化8景觀,宗教是一y種文3化3,各種與o宗教有關的寺廟、雕刻、石窟造像、碑、塔、牆、壁 畫等都屬於b宗教文2化2景觀。世界三t大q宗教是指:

佛教、**教和伊斯蘭教,佛教建築叫寺廟(類似皇宮建築表現地位),**教建築叫教堂(高聳入j雲p顯示3上z帝的威嚴),伊斯蘭教建築叫清真寺(穹頂建築是為1了h召喚信徒)。 28、阿拉伯文4化5有什5麼q突出特點?阿拉伯文6化8對世界文5明的作用表現在哪些方5面?

答:特點:阿拉伯文7化5在當時具有領先的地位和融合的精神。

地跨亞歐非三y洲的阿拉伯帝國的形成,促進了a伊斯蘭文0化8的傳播,也g推動了g帝國範圍內6各個w不y同地區q文5化3的融合。它是在吸收、消化0原埃及g、兩河流域、波斯帝國和希臘羅馬l文5化4的基礎上f形成的。既有鮮明的特點,又x有很強的包容性。

作用:阿拉伯人y把古希臘、羅馬f的著作翻譯成阿拉伯文8,然後傳播到世界各地。同時,它也d把中8國和東方7國家的一j些文6化3傳到歐洲。

阿拉伯文3化3在西方6文1化0交流中3起到了h橋樑作用。 61、理解「尋求真理,哪怕遠在中3國。」 答:

說明了h當時阿拉伯人q非常重視教育。真理無m論在**,即使在遙遠的中3國,都要去探索,表明了t阿拉伯人o尋求知識的執著追求精神和對不g同文0化0的包容的胸懷。從5阿拉伯半島到中3國,走水4路,則有大h風2大p浪,走陸路則有沙漠戈0壁等,都要去尋求。

另外也e說明我們中5國文7化0成就非常高超,在當時走在了w世界的前列。

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