十六年前的回憶的課後習題的答案十六年前的回憶課後題1答案說說課文按照時間順序寫了哪些事給你印象最深的是什

2021-03-06 18:46:06 字數 5325 閱讀 8312

1樓:nody_謹色安年

1、默讀課文。說說課文按照

時間順序寫了那些事?給你印象最深的是什麼?

【詳解與答案】

課文按照時間順序寫了以下幾件事:**前寫父親燒掉檔案和書籍,工友閻振三被抓;然後寫了父親**時的情景,主要表現了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮靜、處亂不驚;接著寫了父親在法庭上與敵人鬥爭的情景表現了父親的鎮定、沉著;最後寫了父親被害後,全家人悲痛心情。

第二問答案示例:

我對李大釗在法庭上與敵人鬥爭的景象最深。

原因:儘管敵人十分**,可李大釗同志堅強不屈,沉著、冷靜地同敵人進行鬥爭。面對親人的哭喊,他表現異常堅強,表現了一個革命者堅定的革命信念。

2、從課文中找出含義深刻的句子,比如,「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道他什麼時候又出去了。」再說說從句子中體會到了什麼?

【詳解與答案】

(1)「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。」說明李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業奔忙。

(2)「我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。」說明李大釗同志即使受過苦刑,仍保持著對革命事業堅定的信念和對人民深沉的愛。

(3)「他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量佔據著。這力量就是他平日對我們講的----他對於革命事業的信心。

」正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而傷痛。相反,他卻要用「安定」「沉著」影響親人,使她們化悲痛為力量。

3、課文最後三個自然段與開頭有什麼聯絡?你覺得這樣寫有什麼好處?

【詳解與答案】

課文最後三個自然段寫了父親犧牲後全家人的悲痛心情,而且反覆強調了父親被害的日子,這與文章的開頭形成了照應關係,文章的開篇就寫到了「2023年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現在已經十六年了。」這樣寫使文章首尾呼應,結構嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。

4、有感情的朗讀課文。抄寫你認為需要積累的詞語。

2樓:匿名使用者

雖有人已答但我還是想插一腳

第一大題

課文按照時間順序寫了以下幾件事:

**前寫父親燒掉檔案和書籍,工友閻振三被抓;然後寫了父親**時的情景,主要表現了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮靜、處亂不驚;接著寫了父親在法庭上與敵人鬥爭的情景表現了父親的鎮定、沉著;最後寫了父親被害後,全家人悲痛心情。

我對李大釗在法庭上與敵人鬥爭的景象最深。

原因:儘管敵人十分**,可李大釗同志堅強不屈,沉著、冷靜地同敵人進行鬥爭。面對親人的哭喊,他表現異常堅強,表現了一個革命者堅定的革命信念。

第二大題

(1)「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。」說明李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業奔忙。

(2)「我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。」說明李大釗同志即使受過苦刑,仍保持著對革命事業堅定的信念和對人民深沉的愛。

(3)「他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量佔據著。這力量就是他平日對我們講的----他對於革命事業的信心。

」正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而傷痛。相反,他卻要用「安定」「沉著」影響親人,使她們化悲痛為力量。

第三大題

課文最後三個自然段寫了父親犧牲後全家人的悲痛心情,而且反覆強調了父親被害的日子,這與文章的開頭形成了照應關係,文章的開篇就寫到了「2023年4月 28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現在已經十六年了。」這樣寫使文章首尾呼應,結構嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。

3樓:就分開來看看

第一大題

課文按照時間順序寫了以下幾件事:

**前寫父親燒掉檔案和書籍,工友閻振三被抓;然後寫了父親**時的情景,主要表現了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮靜、處亂不驚;接著寫了父親在法庭上與敵人鬥爭的情景表現了父親的鎮定、沉著;最後寫了父親被害後,全家人悲痛心情。

我對李大釗在法庭上與敵人鬥爭的景象最深。

原因:儘管敵人十分**,可李大釗同志堅強不屈,沉著、冷靜地同敵人進行鬥爭。面對親人的哭喊,他表現異常堅強,表現了一個革命者堅定的革命信念。

第二大題

(1)「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。」說明李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業奔忙。

(2)「我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。」說明李大釗同志即使受過苦刑,仍保持著對革命事業堅定的信念和對人民深沉的愛。

(3)「他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量佔據著。這力量就是他平日對我們講的----他對於革命事業的信心。

」正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而傷痛。相反,他卻要用「安定」「沉著」影響親人,使她們化悲痛為力量。

第三大題

課文最後三個自然段寫了父親犧牲後全家人的悲痛心情,而且反覆強調了父親被害的日子,這與文章的開頭形成了照應關係,文章的開篇就寫到了「2023年4月 28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現在已經十六年了。」這樣寫使文章首尾呼應,結構嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。

十六年前的回憶 課後題1答案 說說課文按照時間順序寫了哪些事,給你印象最深的是什

4樓:摯愛翊

課文按照時間順序寫了以下幾件事:

(1)**前,父親燒

掉檔案和書籍,工友閻振三被抓;

(2)**時,敵人的心虛、殘暴和父親的鎮定、處變不驚;

(3)法庭上,父親鎮定、沉著地與敵人鬥爭;

(4)父親被害後,全家人無比悲痛。

其中給我印象最深的是李大釗在法庭上與敵人鬥爭時的坦然自若,異常堅強的表現,體現了一個革命者堅定的革命信念。

注:我們老師講的。。。

5樓:匿名使用者

第一大題

課文按照時間順序寫了以下幾件事:

**前寫父親燒掉檔案和書籍,工友閻振三被抓;然後寫了父親**時的情景,主要表現了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮靜、處亂不驚;接著寫了父親在法庭上與敵人鬥爭的情景表現了父親的鎮定、沉著;最後寫了父親被害後,全家人悲痛心情。

我對李大釗在法庭上與敵人鬥爭的景象最深。

原因:儘管敵人十分**,可李大釗同志堅強不屈,沉著、冷靜地同敵人進行鬥爭。面對親人的哭喊,他表現異常堅強,表現了一個革命者堅定的革命信念。

第二大題

(1)「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。」說明李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業奔忙。

(2)「我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。」說明李大釗同志即使受過苦刑,仍保持著對革命事業堅定的信念和對人民深沉的愛。

(3)「他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量佔據著。這力量就是他平日對我們講的----他對於革命事業的信心。

」正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而傷痛。相反,他卻要用「安定」「沉著」影響親人,使她們化悲痛為力量。

第三大題

課文最後三個自然段寫了父親犧牲後全家人的悲痛心情,而且反覆強調了父親被害的日子,這與文章的開頭形成了照應關係,文章的開篇就寫到了「2023年4月 28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現在已經十六年了。」這樣寫使文章首尾呼應,結構嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。

6樓:張昕悅

寫了**前 **時 法庭上這些事

影響最深的是法庭上,因為這表現他的凜然正義

7樓:百度使用者

**前-**時-被審時-被害時

(印象自(ˇˍˇ) 想~)

8樓:萌滄月h喵個咪

**前 **時 **後

9樓:秦菜葉

大哥這個還用上網查?自己想想!

10樓:瑞王餓差

528282174774

16年前的回憶課後題

11樓:唯曦

1、**前李大釗堅持革命工作;**時李大釗處變不驚;在法庭上以鎮定影響親人;李大釗被害後親人無比悲痛。

2、難句解析:

(1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。

這一次不知道為什麼,父親竟這樣含糊地回答我。

答:作者當時年紀小,對父親為什麼燒掉書籍和檔案不理解。她好奇地問父親,卻只得到一個含糊的回答。

這同父親平常非常慈祥,不管工作多忙,不管女兒提出的問題多麼幼稚可笑,都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對照。為什麼會這樣?這是因為當時的局勢十分嚴重,不是同孩子談心的時候,而且像防止革命的書籍和檔案落到敵人手裡這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。

這樣,就寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅這兩個方面的統一。

(2)局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:

「不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候,這裡的工作多麼重要。

我哪能離開呢?」母親只好不再說什麼了。

答:在嚴重的局勢下,同志和親人勸李大釗離開北京,但他堅決不肯,當時李大釗同志是北京黨組織的負責人,他把革命工作看得比什麼都重要。他完全明白形勢的險惡,處境的危險,但決不離開自己的工作崗位。

這表現了他對革命高度負責的精神。

(3)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。

答:從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著,慈祥。「沒戴眼鏡」「亂蓬蓬的長頭髮」說明敵人對李大釗施了重刑,「平靜」說明李大釗對殘酷的折磨依舊堅強,「慈祥」充分體現了李大釗對親人的愛。

(4)父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量佔據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對於革命事業的信心。

答:面對親人的哭喊,李大釗只是「瞅了瞅」,沒有說一句話。「他臉上的表情非常安定,非常沉著。

」為什麼會這樣?原因是「他的心被一種偉大的力量佔據著」,這就是他對於革命事業的信心。正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。

相反地,他要用「安定」、「沉著」影響親人,使他們化悲痛為力量。

3. 課文最後三個自然段與開頭有什麼關係呢?

答:開頭提出16年前的2023年4月28日是父親的被難日,結尾處母親囑付自己記住父親的被難日,首尾呼應,這樣可以使讀者對事情的來龍去脈瞭解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻,突出了家人永遠忘不了這一天,又使得文章前後連貫。

《十六年前的回憶》提出問題,《十六年前的回憶》提出4個問題

還要答案嘛?在法庭上,我們跟父親見了面。父親人就穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。問題1 平靜和慈祥這倆個詞可以分別說明什麼?答 平靜 說明李大釗經歷殘酷的折磨後依舊堅強 慈祥 充分體現了李大釗對親人的愛 問題2 從沒戴眼鏡和亂蓬蓬可以說明什麼?答 ...

關於十六年前的回憶

1全部1.那年春天,父親每天夜裡回來得很晚。每天早晨,不知道什麼時候他又出去了。2.父親是慈祥的,從不罵我們,更沒有打過我們。3.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。4.父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。5.父親不慌不忙的從抽...

十六年前的回憶的選做題

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