1樓：5愛鳳凰
第一部分 ：學會學習
隨著人類向資訊社會的邁進，教育面臨著重大變革，學習
2樓：絕代神器
最好的辦法是記時間，時間一記住了東西自然好記。樓上的太籠統了
3樓：匿名使用者
多看，看得越多，就知道得越多，越能理清歷史的脈絡，那時候你就不用記憶了，死記很痛苦的。
4樓：匿名使用者
最重要的是興趣，多看一些歷史方面的書，最好是古代的史書
5樓：々湮雨夕陽
理解為主，記憶也重，練習為輔。
1.最好的辦法是。有興趣。這樣就會喜歡看關於歷史的東東，不知不覺就知道很多東西，特別是課外知識。而且這樣看課本也能看得進，很自然就記住了。
2。看課本後面的史大事年表，疏通曆史的變遷過程。
3.還有就是目錄學習法。看每個單元的目錄，聯想其知識點，在複習同時還檢測了自己**較欠缺。
4.看書。特別是加粗字部分。
比如：書本上有一段是曾國藩說「。。。，可以剿發捻，可以勤遠略」。
看到這些具有象徵意義或是什麼最，第一個什麼。。等等知識點，就把它想成一個個題目。比如：
材料中剿發捻含義是什麼。為什麼要剿發捻。曾國藩是什麼派的。
曾國藩創設了什麼工業。。等等
5。一些問答題固定方式和思路。比如問到原因時，考慮客觀主觀。
6.還有就是多做題。歷史是死的，考題怎麼變，事實不會變。知識點還是這樣。
（1）以課本為主,反覆閱讀課本（該背的就背,特別是歷史事件的時間、地點等）,上課要認真做筆記（書上有的就不用記,老師從書上的內容引申出來的那些啟示，要特別重視，選擇題經常出）
（2）我對歷史的興趣來自看紀錄片,如**9（記錄頻道）、**10（科教頻道）裡面有很多關於歷史的紀錄片,這絕對比看書好多了,一集1小時左右,這樣既可以培養興趣,又可以瞭解歷史，多看一些歷史題材的電視劇或電影(可多看幾遍),這也很有趣,如《漢武大帝》,《大秦帝國》，《三國》,我看完《漢武大帝》之後,課本上的東西（如推恩令的頒佈、還有對匈奴的戰爭、張騫出使西域）基本上就記住了,在多讀幾遍課本,材料題也會了
（3）考試複習時,我回看一看錯過的選擇題,再看課本,也不用刻意的多做題,我每次都把老師佈置的作業認真的做，然後自己批改,考試前把錯的再認真看幾遍,就行了
6樓：貝勒維斯特
如果是小學初中的話沒什麼的就靠背，高中麼最好想出一些辦法記下來比如口訣什麼的，但是我覺得最重要的就是上課聽老師啦作業自己做
學習歷史有什麼小技巧？
7樓：匿名使用者
第一部分 ：學會學習
隨著人類向資訊社會的邁進，教育面臨著重大變革，學習受到了前所未有的重視。一個全新的學習時代就要到來。美國著名未來學家阿爾文
8樓：不懂先生
聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
記憶：1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。
同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結：一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
9樓：匿名使用者
學習歷史肯定有方法，學習歷史要有歷史思維那就是：經濟基礎決定上層建築；學會構架歷史框架：先牢記中國歷史的朝代更替，然後考慮每朝每代的政治、經濟、文化、外交、名族關係。
而政治又細分為**部門的設定、用人制度等；經濟又細分為農業、手工業，在明朝中後期還要考慮資本主義。文化細分為文學、科技、醫學、新思想。外交細分為東亞、東南亞、歐洲、非洲等主要地區。
民族關係根據地理分為東北、西南、西北、北方等按照動態可以分為民族政策、民族戰和等來分，中國古代史就要用這樣的思維來思考和記憶。而中國近代史就要用探索救國的思維來分析，封建官僚的探索如洋務運動、農民的探索如太平天國運動、義和團運動、資本主義維新派的探索如戊戌變法、資本主義革命派的探索如孫中山領導的革命、最後是工人階級的探索那就是馬克思主義的傳播和共產黨的成立和救國運動。中國現代史就要從探索建設社會主義的角度來思考問題，如三大改造、總路線、文革、改革開放的幾次會議來記憶歷史。
世界史就要用資本主義的發展和擴張來思考和記憶問題如，資本主義萌芽，新航路的開闢、第一次工業革命、第二次工業革命、第一次世界大戰、第二次世界大戰、第三次科技革命、戰後恢復、蘇美爭霸。學習歷史是一個學習全面思考問題的過程，他會讓你看清很多現實的東西！
10樓：匿名使用者
我的建議是用自己喜歡的方式編一些順口溜，比如「見糖留一把」就是「建唐618」，唐朝建立的年代我估計能記一輩子，諸如此類的
學好歷史要有怎樣的方法
11樓：匿名使用者
很多同學認為歷史是一門最適合臨時抱佛腳的功課，只要考前花點時間死記硬背，成績照樣不差，甚至還會有好分數。真要這麼想就大錯了，想要把歷史學好，特別是面對文科綜合卷對能力的高要求的時候，想要把歷史學好，還是一件不容易的事情。那麼怎樣才能把歷史學好？
我和大家一起做一個**
我認為排在首位的是要有興趣。你要對歷史課有興趣你才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史現象背後所蘊涵著的歷史規律，能得心應手地分析歷史問題；如若反之，無異於在太上老君的煉丹爐裡苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。
那對於本來沒有興趣的同學，這個興趣這麼培養呢？首先你要試著擺正你的心態，不要老是牴觸。如果這樣，神也救不了你。
然後，想想你以前看過的歷史劇，讓歷史好一點的同學，甚至可以找歷史老師，讓他們從歷史角度來談談這個歷史劇，你就會發現很多很有意思而你以前不知道的觀點，最重要的是你能發現歷史並不枯燥，而是很有意思的東西。最後，你再認認真真地去聽幾節歷史課，你就發現了我們學校的歷史老師上課都還不賴。雖然我不能保證你能愛上歷史，但我起碼相信你對歷史課已經產生興趣了。
當然，有了興趣，沒有好的學習方法也只能是事倍功半。很多同學認為學歷史要訣就是背，錯了。高中歷史更需要的還是理解。
基於課本之上的理解。所以重要的是如何建立起一個方便你理解的歷史結構。其實這也很簡單。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯絡，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。
分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。有的書上說，要把歷史學成「立體」的。我想，所謂的「立體」，大概也就是這種橫向與縱向的聯絡吧。
經常這樣思考，對不同的歷史現象，我們就可以較準確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本決不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考去研究，去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
因為我們畢竟要面對考試，所以我們在談論學好歷史的過程中也絕不迴避考試技巧的問題。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了。往往都是考你對某一事件的分析。
這就需要用到讀書時積累的那套功夫，此外也有一些技巧。
例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關係、經濟基礎決定上層建築等方面去分析。只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。至於問答題，則更需要你的思考與分析能力。
首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，儘量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。
更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要儘可能地多想一些。最忌諱的是認為自己不會，就什麼都不寫。最後，答題的時候，字跡一定要清楚。
要答得層次分明，邏輯性強，每點內容不要羅嗦，但一定要把要點概括地講出。每點都要用序號標明，這樣才能清晰明瞭。
對於這個話題，我暫時只能想到這麼多了，希望在歷史學習的道路上走好
學歷史和政治有什麼用，學習歷史政治有什麼用 不要說什麼學史使人明智之類的
學歷史的用處 學術上 學習歷史可以掌握歷史的規律，可以對未來進行 以及對未來的把握也就是說學史是為了將來，為了使人類更好的適應未來。這可以說是學史的最大的作用，換句話說，就是控制方向性的問題。再者，學史可以明智，可以明是非，知得失，可以通過對古人的探索，使你明白大丈夫有所必為，有所不為。所示可以通過...
學歷史有何前途，學歷史將來有什麼前途？
做老師，搞考古，搞鑑定。一般這種專業如果你是真得喜歡的話建議你做老師，然後想辦法升到教授，待遇好，福利也不錯。說實話，除了去當教師教 歷史 外，也沒有別的前途。在社會上找工作，學 歷史 體育 的都難找到工作。其次是 美術 生物 等，也很難派上用場。麼哦前途！考古鑑寶專家 或者收藏 學歷史將來有什麼前...
研究歷史有什麼意義嗎，學歷史的意義
首先要知道bai 你為什研究歷史du？一般人只侷限在歷史故事zhi，野史，歷dao史書等方面，這專跟研究歷史有屬 很大差別，一般情況研究歷史的人不是為了工作，就是興趣。想去探索曾經發生的人和事去追述文明，把歷史在現在世人眼前，這是非常偉大的工作，需要很高的專業知識，也你所理解的完全不同。如果你對歷史...