現代社會中,多面手比一門精更吃香我是反方求高手指點

2021-05-30 23:41:13 字數 4546 閱讀 2937

1樓:環家的那隻熊

也就是親你是辯一門精更吃香唄?

不難,淡定哈:)

我方要提出一門精比多面手更吃香。首先,不知大家聽說過這個俗語沒有「一瓶子不滿半瓶子咣噹」這種人說的就是所謂的多面手,多面手顧名思義就是擅長很多東西的人,但是人一生精力有限,如果想做到擅長很多東西,最後的結果往往是甚麼都不是很擅長。獲得諾貝爾獎的人很少聽說在除了他專屬的領域裡還成為萬眾矚目的天才的,因為只有專心才能做好一件事情。

陳景潤是著名的數學家,但是我們也沒有聽說過陳景潤在其他方面有卓越的成就,袁隆平是著名的農學家,但我們也沒看過他出書演電影,其實事實很簡單,只有專業於一樣東西,才能做到最好,這一點不管是從前還是現在都是適用的。

其次,我們要說一門精的好處在於處理專業事物的效率,不知道大家看過流水線作業沒有,每個崗位的人會一樣技術就夠了,有可能她/他一生就在操作一個機械,但是熟能生巧,他們比所謂的多面手要效率高得多,一個人可以頂上10個所謂的多面手。事實就是,我們現代社會更需要專業型人才,而不是看似什麼都會,卻又什麼都不熟練的「多面手。」

最後,我們想說,一門精最大的好處就在於他們更加務實,因為知道自己只是擅長這個,就會在自己的崗位上做到最好。不像有些多面手,好高騖遠,覺得以自己的才幹怎麼不能當總裁?這種那種想法穩定不下來,總想著跳槽下海,這樣的員工無疑是讓人不放心的。

如果我是總裁,我會毫不猶豫的僱傭一門精的員工,對多面手卻一定要多加考察。

以上,為筆者新鮮出爐的原創,放心用,希望對你有幫助,祝辯論順利~

2樓:密其

一點小意見,說的不對請指正:1、愛因斯坦是物理學家,小提琴也拉得好。達芬奇以繪畫聞名,數學、**造詣也高。

拼例子的話雙方都會,只會進入怪圈,而且反方例子力度更弱。2、多面手擅長多方面的事,並不代表他做一樣事情的時候效率就低;且流水線作業的例子也很容易被攻破,太過單一的技能在多變的社會,一旦在熟悉的領域遭逢變故,生存能力就低了。3、一門精在自己崗位上做得好,不代表他沒有往上爬的激情慾望,多面手擅長事情多,為什麼就一定會好高騖遠?

個人覺得這有點想當然,而且人家一句話就能把你堵住。個人覺得「小熊」對辯題的分析不夠深入,停留在表面。

辯題是有前提條件的,就是在現代社會中分析,所以應該更多地結合現代社會的特點和人才需求進行分析。其實多面手就是全面型人才,一門精就是專精型人才。建議可以考慮一下這幾點:

1、明確概念,多面手指擅長的技能較多,但相對一門精不夠專精。因此一門精的最大優勢就在於技術過硬過強,在專業方面無人能敵。2、現代社會分工趨向精細化、專業化,需要一門精。

3、技能的傳承需要一門精。

3樓:love雪薇星辰

好吧,我不是高手,但是手賤說一句。好吧,也算是湊湊經驗有人會特別自豪的說:「嗯,我會的東西很多,比如鋼琴、跳舞、繪畫、寫手、歌唱……」

一般別人會回答:「啊,你真厲害。」

但假如有個人這麼問:「你鋼琴幾級?跳舞幾級?

繪畫你出作品了嗎?你出版了幾本書?你有幾張**?

」那麼,這時候你什麼都會一點,但是都不精通,被別人這麼問,難道不會尷尬嗎?

父母常說:「我要讓我的孩子什麼都會一點!」

什麼都會一點,難道你要把自己分成好幾份去參加各種工作嗎?

選擇一門,你可以把左右的精力放在上面,選擇多面,你需要把自己的精力分配。

這樣的話,到底是哪個更有收穫呢?

一門精就是對自己選擇的事負責到底,努力到底,這樣才會有真正的收穫。

祝你好運》<

辯論賽大學生學校比專業重要,我是反方專業重要,求高手指點啊 10

4樓:匿名使用者

入對行業,跟對領導,這是大學生出道後的經驗,選專業就像入行業的,入的行業不適合自己是需要時間也精力來彌補的;重點是適合自己的發展

辯論賽:我方是反方,辯題是:現代社會智商比情商更重要。請例子論證。。。

5樓:匿名使用者

偉大的文學家高爾就是高智商的典型。

只有有了智商人才能認識到情商的重要,智是情的前提

6樓:匿名使用者

很多有名的科學家絕對是高智商的,但是他們的情商估計也高不到**去

7樓:匿名使用者

智商高了只是機器人,精密度高,情商高了就是人擋殺人,佛擋殺佛的多面手。

辯論賽總結陳詞!!!!

8樓:鴻豔

我也做過四辯,辯論因為我贏了,首先你就要表明你的禮貌了,『謝謝主席、評委、對方辯友、各位觀眾,很榮幸我的總結能為這次比賽畫上一個完美的句號,希望有超出比賽以上的意義,對方辯友雖然有精彩的口才和睿智的思維,但是再攻辯環節和自由辯論的過程中,犯下了層出不窮的錯誤,我可以從如下幾方面指出來

1.對方反覆對……避而不談,屢次逃避我方問題,是不是對方自認理虧2.對方將……概念偷換成……,沒有把我本次比賽的重心3.對方對我方提問回答過為牽強

4.對方以偏概全,是盲人摸像,一葉障目

闡述我方觀點的要點:

1.最好加上幽默的方式

2.為自己放打圓場,讓對方下不了臺

3.如果有啞口無言的,可以在這時補救,對方沒有機會反駁你親,我對你好吧,資料你就自己整理,重要的是氣勢』

馬上舉行辯論賽,機遇是否是成功的關鍵,我們是反方,辯論高手們,怎麼才能辯敗正方,要點思路!環節設計!跪求

9樓:匿名使用者

對方辯友,請問你認為當今中國是否面臨著 機遇(這個肯定是要回答是的,因為中國現在就是面臨機遇與挑戰)那麼,再請問對方辯友,您認為當今中國的發展現狀如何(如此之高的增長率,肯定是好的。他回答不好,你就把資料搬出來)當年亞洲四小龍騰飛的時候,您認為當時環境的機遇如何(那個時候亞洲的機遇相當好)

請問,為什麼那個時候中國沒有得到像現在一樣的告訴發展呢?

(中國在鬧文革、鬧大躍進呢)

然後你就可以總結出答案了~機遇不是成功的關鍵全手打~記得采納奧

10樓:匿名使用者

不要用正常的思路去辯論,不然最多打平看運氣。下面給你個參考吧1。機遇只是成功的一個因素,不是關鍵。

任何東西都是因緣合和,任何成就她的因素都是同樣重要的,沒有一個是突出的關鍵的。不同的只是在某個時段好象看上去重要些,但過了那個階段,就換作別的了。所謂關鍵只是針對某個時間段說的。

成功是一個總的結果,包含了整個時間段,所以一切因素平等。機遇只是這些因素中的一個。比如:

一棵極度缺水的植物,如果遇到雨水天,就能成活。雨水就是給她成活的機遇。成活本身就是成功。

但是,當她吸足了雨水後的一段時間裡,她便不要雨水而需要陽光或別的了。在那個時候,陽光變成了成功的因素,而不是雨水。所以,當我們看整個過程時,一切因素都是成功的部分,沒有關鍵。

2。機遇本身就是有時間段的。同樣的機遇,有時促使成功,有時促使失敗。

所以無所謂機遇不機遇。不過就是一件普通的事情和時機針對不同的人事物產生不同的結果。比如上面的植物,當她缺水時,雨水是成功的機遇。

但當水吸足後,再給她雨水,她的根就要被過多的水分而爛壞甚至爛死。雨水這個機遇就變成了失敗的因素。因此,沒有什麼機遇是絕對對應成功或失敗的。

沒有這種相應性,又能談什麼關鍵?

3。因為各人對成功的評判標準不同,同樣的機遇,同樣的結果,人們的定論不同,所以事情本來無所謂成功不成功。一個無所謂的東西是無意義的,那更談不上什麼是關鍵。

比如:現在正式考大學前,有提前考大專院校。有兩個人以同樣的高分考上某所院校。

一個覺得成功了,因為他認為自己肯定考不上本科,這次是最好的選擇也是最好的結果,然後他說這種提前招生的考試是好機遇。另一個卻想,也許以前太低估自己了,既然自己能考得那麼好,保持這種分數的程度考進一個自己滿意的本科也是可能的。可是如果自己放棄了這次錄取的機會,到考本科時萬一沒考好怎麼辦,到時反而連現在的結果都不如。

可是如果放棄了這次錄取的機會,也考進了滿意的本科院校多好,畢竟自己有這個實力啊。於是乎,這個前者認為的導致成功的機遇被後者以為是種莫大的折磨和牽拌。也許,他真因去了大專而失去了下次進本科的可能。

然後很長一段時間不甘心。他會認為這個機遇是成功的關鍵嗎?機遇越多選擇越多煩惱越多。

人不一定一定能決定最好的選擇,而沒有選到最好是成功嗎?可是什麼又是最好的選擇呢?因為很多沒有被選擇的機遇不會被經歷,我們也不會知道其真正的後果,只能想象其結果,但想象永遠是不真實的,但是不真實也不絕對代表肯定不能達成。

所以,一般人永遠不能真正判斷出最好的結果,也就無法知道最好的機遇。你的選擇和結果也許是所有選擇中最差的,你現在以為的成功只是因為你不知道別的結果。就算你以為自己成功,只是因為你有太多無明。

如果你知道得更多,你便可能不再承認那就是成功。甚至會說這個機遇其實毀了你。如果所謂的成功的定義可以被打破,如果成功本無意義,那她又有什麼關鍵可言呢?

11樓:丁愷鋒

如果這都需要跪求,你退出吧。

辯論賽,理論比實踐更重要,我是反方,謝謝了

12樓:黑夜

自上談兵 戰國時期 趙括 上網搜搜事蹟去

所有的科學家如果只是理論不去實踐,那就造不出任何東西,即使失敗了,也是一種寶貴的經驗,

實踐是證明理論的唯一途徑

13樓:匿名使用者

實踐是證明正理的唯一標準。

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