寫一段心理描寫的話關於描寫心理活動的一段話

2021-03-05 09:21:33 字數 4834 閱讀 7959

1樓:萬家小公舉

1、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心頂涼到了腳尖。

2、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。

3、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

4、我喜歡找一條漂亮的馬路,然後在上面氣定神閒地走,走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。

5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

6、我往臺下一看,這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了,我的眼睛也不知道往**看合適,我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。

7、他忽而死死盯著那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,也只剩一攤死水。

2樓:孟令暎時玉

據說《安娜·卡列尼娜》裡面關於人物心理寫得很好。

《生命中不能承受之輕》寫得不錯,不過比較難理解,呵呵。

1、那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;「毛毛,你能做幾個俯臥撐?

」我搖了搖頭,說:「不知道。」沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:

「我能做20多個,你肯定做得比我多。」剛說完不久,他便站了起來說:「一共做了25個,你也去試試吧。

」我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:

「想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!」聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鑽進去,但這是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想,他能做25個,我為什麼不能呢?難道我比他笨?

不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛鍊,超過他。

於是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊,我已經能做40多個了。

一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。

還是他先做,仍是做了25個。做完後,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這麼多嗎?現在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛鍊時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,一口氣做了50個。

我做完後,一看武文斌已經看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:「你怎麼這麼棒?

」我笑了笑,回答到:「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎麼會這麼刻苦訓練呢,怎麼能超過你呢?

」「噢,我明白了……」他苦笑著說。

點評:這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉後,「回到家,……

超過他。」這幾句心理活動描寫,真實而生動地寫出了小作者「回到家」,「躺在床上,翻來覆去」進行的激烈的思想鬥爭,最終決定「努力鍛鍊,超過他」的過程。充分地體現了文章的中心——「我是一個好強的人」。

文章在敘述一年後的再次比賽的時候,有這樣一段心理活動描寫,雖然只有二句:「我想起……想起……」但它內含的潛臺詞卻很多:「一年前那個夜晚」的整個情景,一年之中每天咬牙地刻苦訓練,都像放電影一樣,飛速地在腦海中閃現,所以才會使得小作者「不由得為之一振,爆發出一種無名的力量。

」本文的心理活動雖然不是很多,但卻運用得恰到好處,生動地突出了人物的性格特徵:好強,而且使人物形象豐滿。

3樓:匿名使用者

回到家後他依然無法壓抑自己剛剛的緊張,欣喜若狂的他緊緊地握著雙手,想起自己的表現甚至有些洋洋自得起來,但轉念一想,若是被別人發現是抄襲的,豈不是要竹籃打水一場空?又不由得變得愁眉苦臉,越想越擔心,就心神不定地站起來在房間裡走來走去。

4樓:拯救柚子大俠

、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心頂涼到了腳尖。

關於描寫心理活動的一段話

5樓:鄧小喵嘟嘟嚕

1、我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裡。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

2、很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裡說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什麼了吧,只是一個人痴痴的望著那些不該從何下手的書。

3、我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了,媽媽,你不要生氣。

6樓:虞我鉲訫

1、離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具

盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒裡內;橡皮,安靜地坐在文具盒裡;尺子,咦?尺子跑哪去了?

我再一次檢查,嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶,糟了,快上課了,怎麼辦?怎麼辦呢?

我著急地看了看旁邊的同學,心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有,周圍的同學都在認真地準備著東西,只有我,在焦急地東張西望。

六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想「昨天晚上還在呀,現在怎麼沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎麼辦?

這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎麼辦?向同學借?可是每個同學也都只帶了一把呀!

我越想越著急。」 硬著頭皮,就這樣吧……

2、上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!

)可等了半天老師還是沒有抽到我。

一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。

7樓:小程解答說

.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時我的心裡非常緊張,心砰砰地跳著,彷彿是一分鐘裡跳了一億次。

這時校長宣佈:「升旗儀式正式開始!第一項,升國旗,奏國歌。

「隨後一陣雄壯的交響樂聲迴響在整個校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開始用力的向下拉,心裡想著媽媽對我說的話:「別害怕,別緊張,國旗是不會掉下來的。」終於,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風招展,我心裡暗暗的說「最緊張的時刻終於結束了。」

8樓:匿名使用者

描寫心理活動心理描寫的優美段落:

1、我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱,還這麼和氣。

我覺得這個小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨後議論起來,年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場,消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

2、我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裡。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

3、「我的上帝!」我暗暗驚呼。我們五十個同學像木偶一樣被擺弄著,而一手操縱的竟然是我們平日裡可敬可親的老師。

我憤怒了,但是沒有勇氣跳起來揭穿這件並不存在的「新裝」。課依然在順利地進行著,可我什麼也聽不進去,其實也不必聽了,因為我的任務完成了。

4、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,開啟了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什麼?或許有謳歌,有讚美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛麼?讓夕陽開啟你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱——《愛無言》,讓我們高呼——老師,我愛您!

5、謝謝您,***,您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時,同學們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想卻開了小差。

這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,彷彿在說:「雖然你是生病的,但是也不能上課開小差」我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。

6、很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裡說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什麼了吧,只是一個人痴痴的望著那些不該從何下手的書。

7、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想,他能做25個,我為什麼不能呢 難道我比他笨 不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。

對,我一定要努力鍛鍊,超過他。於是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊,我已經能做40多個了。

8、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

9、那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼,嘴脣微微動了一下,對小女孩的話似乎既沒表示認可,也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣,心裡一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。

10、三年級的一天,在匆促之下交了作業,雖然完成了,但是字跡依舊潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因貪玩而耽誤了作業的完成,可依舊懷抱僥倖的心理,可能老師因工作繁忙,草草批改呢?可能老師遇到了什麼開心的事呢?正想著種種可能,她便拿著一本練習本走了進來,是我的那本嗎?

9樓:匿名使用者

她已經陶醉在歡樂之中,什麼也不想,只是興奮地、發狂地跳舞。她的美麗戰勝了一切,她的成功充滿了光輝,所有這些人都對自己殷勤獻媚、阿諛讚揚、垂涎欲滴,婦人心中認為最甜美的勝利已完全握在手中,她便在這一片幸福的雲中舞著。

一段委屈的心理描寫,一段委屈的心理描寫 80字

我默默地低下了頭,什麼也不想說,強忍著淚水 不讓它留了下來,心中的委屈真的是無人 能懂。他從來不聽我的辯解,不分青紅皁白就冤枉我 大男主主義似的,認為他做的什麼都對,而我做的什麼都是錯 就說我像一隻依附他的小鳥一樣,卻不是小鳥依人 而是給了他太多的麻煩,我對他來說似乎就像一個附屬品,沒有思想,只能聽...

寫一段描寫人物複雜心理的語段,左右

一.離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中 鉛筆,乖乖地趴在文具盒裡內 橡皮,安靜地坐在文具盒裡 尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴裡還喃喃自語 中性筆,鉛筆,橡皮 還是不見尺子。我看了看錶,糟了,快上課了,怎麼辦?怎麼辦呢?我著急地看了...

寫一段景物描寫的文字,烘托人物心理左右急急急急

採納我的目光開始不知道在哪停留,時間像橡皮一樣拉長。你怎麼了,怎麼會這樣?我問自己,空白的腦海只有自己一個人在呼救!失落的心只有悲傷陪伴!那天,是我們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰車從天邊...