做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件啊

2021-03-05 09:21:03 字數 5202 閱讀 8813

1樓:西安禮儀培訓

做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件呢,下面我從八個方面介紹一下成為一位優秀的禮儀培訓師的八大技巧:

一、禮儀培訓師既是一個演講家又不是一個演講家。

怎麼來理解,培訓師是個演講家,培訓師是傳遞知識的,演講家在臺上具有很好的煽動性,演講家很有激情,其煽動性可以讓參培的學員精力集中、學到知識,這是做講師最基本的條件。但是演講結束以後,具體學到什麼知識,能不能轉化,這非常關鍵。同時也是很多學員所在意的,課堂上很活躍,配合很好,課下就蒙了。

很多例子,有些內部培訓,上面老師講,下面學員不停地鼓掌,但是在掌聲之後、一場培訓結束, 學員學到了什麼呢?

所以對培訓師來說,關鍵是演講結束後要讓學員學到知識,既要注重培訓風格、技巧與目標,更重要的是注重知識傳授。這個結果也是很考驗培訓師你們的綜合能力的。

二、禮儀培訓師既要專家,又不要成為全面專家。

很多禮儀講師所講授的知識,這個知識並不是全新開發。講師更多是具備整合知識的結構思維與立體思維。從這個角度來講,他未必是知識的創造者。

我們的一些課程,為什麼有些老師講的比較精彩,面對很多學員能夠談吐自如,什麼問題都能回答?從這個角度來講,他必須是一個專家,無論是創造、還是傳遞知識,都要有一個精深的研究,因為學員會有不同的問題。都說老師傳道授業解惑,這就要求講師研究背後的知識體系,才能回答。

演講家可以把文章在臺上演講的非常好,聲情並茂,但是結束掌聲以後,他就坐下來了。而講師演講結束後,才是答疑解惑的開始,還會持續獲得掌聲。但要注意一個人的知識領域有限,不懂則不要裝懂、胡編,這會誤導學員,小心學員中有些方面未免讓你難堪。

所以一名優秀的禮儀培訓師他背後無疑是要付出很多的。

三、禮儀培訓師也是個藝術家。

藝術家,做表演必須要有表演激情、表演功底,不同老師講課風格、不同形象,這也是吸引學員的重要方面,很多人可能不重視。以前我們請了一個國學大師,給員工講課,老師穿著一身便服、一雙布鞋就出場了,想顯得自己很具有國學大師範兒。但他忽視了一個問題,他面對的聽眾是什麼人?

面對80、90後,他們是否認可接受他塑造的形象。

考慮到聽眾的接受度、尊重感,老師的形象更應該與時俱進。這就要求你在什麼場合的穿衣打扮了,你的聽眾是誰,這些因素都是必須考慮的。

四、禮儀培訓師也是個心理學家。

很多老師剛走上講臺的時候,不敢面對學生,擔心講不好、不能很好地回答學員提問,這樣會很沒面子。心理素質在這個時候很重要。心理素質分兩個方面,一個方面是自身的心理素質要好,另一個方面是瞭解學員的心理。

如果是面對非常有成就、年紀比較大的人,講師會用一種演講風格應對,但如果面對一群中學生、小學生,講師就要改變一種風格。

還有一種情況,如果學員對這個東西很感興趣時,反而不能說太多,內容過量容易偏離主題。會講課的老師,往往會調動學員的激情,調動激情又有度,把握一個度這背後就是深刻心理學層面的問題。因此,講師要研究學員心理,學會觀察抓住他們的心。

這樣的課才會更成功。

五、禮儀培訓師必須是一個踐行者。

一個踐行者講課,最終才能把培訓落實到我們的業務上。要教好學員做某個事情,大家設想一下,沒做過的人怎麼知道。古希臘神話中有個既變過男人又變過女人的傳說故事,只有他才知做男人與女人那個幸福。

沒有實踐和經歷,給別人講人生是很難講的。為什麼做一些英雄的報告的人,讓他講戰爭年代的親身經歷,他怎麼走過來的。比如說女性老師講商務禮儀,她自己都沒穿過漂亮的衣服,不研究穿衣打扮,怎麼講商務禮儀,怎麼能去教別人,這就是最簡單的踐行者。

講師只有親身經歷,才能用身心感召學員去學習。因為親身經歷之後那種神情以及感情都不一樣,這些學員也是可以感覺到的,所以一定要親自實踐過,才可以傳授感受。

在選擇外部講師時,要選擇那些有實戰經驗的老師,否則對培訓意義不大。公司每年招收的大學生、碩士生非常多,理論基礎都很好,所以對他們的培訓,重在操作實踐。很多時候,我們也要借鑑外部標杆企業的間接經驗來指導我們業務實踐,讓我們少走彎路,更快的實現目標。

六、禮儀培訓師是個奉獻家。

我們很多人都有核心知識,但很多人不願意把自己的知識奉獻出來,他只願意講一部分,或者把非關鍵要素講一講,他擔心都講出來以後別人會超越自身,但作為教師,尤其是禮儀培訓師在這方面,需要毫無保留、無私分享,我們應該擔心大家會學的少,受我們感化傳承的人會更少,我們不希望禮儀短缺,想要讓大家原原本本的把所有都學會成為禮儀培訓師的八大技巧禮儀培訓。只有把自己掏空了,你才能裝進新知識。

七、禮儀培訓師還是一個智慧傳播者。

經驗加時間就是智慧,如果你能當一個老師,無論知識還是經驗,都代表你超越了別人。我們改變自己,還改變別人,講課的目的是什麼,把別人不會的變成會的,把不好的習慣變成好的習慣,改變員工的工作方法、心理狀態,改變他的做人做事,智慧育人。

八、禮儀培訓師要專一專注。

想當一名優秀講師,必須專注一個核心領域,先把我們的專業課講好,獲得成長經驗。講師如果面對公司高層時仍可以滔滔不絕的演講,講深講透專業領域,這才是真正的水平。

如果講師團隊中有這種人才,這就是我們的最大成功。所以,要成為某一領域優秀的培訓師,一定要注意專業背景、講師的方法理論體系、知識的積累。

2樓:匿名使用者

根據米娜凱威的招聘條件,做一名專業的禮儀培訓講師需要以下條件:

1、外在形象好;

2、較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;

3、有禮儀方面的教學能力,有相關培訓授課經驗者優先,有責任心;

4、熟悉相關禮儀知識,熟練使用現代培訓工具,可製作課件;

3樓:中國形象禮儀風尚圈

專業的禮儀培訓師表明您具備系統的專業能力,檢驗專業的唯一方法就是實踐。您講了多少課程,培訓了多少學員,學員對您的評價如何。

第一點:形象好氣質佳,尤其是禮儀培訓師對這一點尤為重要,所以想要入行成為禮儀培訓師的,一定要注重自身形象氣質,內外兼修。

第二點:要到行業協會學習系統課程,學完以後要實踐,到當地醫院、**、銀行去講課。

第三點:有相關證書證明您的執業能力。

4樓:

1、現瞭解下禮儀培訓師的就業狀況,再作決策:禮儀培訓師似乎沒有專門的職業資格證書,但培訓師的證書有;禮儀培訓現在很多企業、單位都比較重視,因為那是企業文化建設的重要部分---行為禮儀、商務禮儀文化,禮儀培訓師可以就業在某企業、單位...

成為一名出色的講師需要什麼條件

5樓:匿名使用者

一個培訓師講課應該具備以下幾個特徵:

一、有效性。一個稱職的培訓者,應該使聽課者參加培訓之後,在很大程度上瞭解到怎麼解決所面對的問題,或者說培訓者必須給聽課者以認知、分析、方案、實施等真正解決問題能力上的收益——而不只是單純堆積知識和培訓者的所謂經驗。這其實應該是底線的要求,但在國內市場幾乎成了高的期望。

二、整個培訓內容的針對性。聽課者有什麼樣的特徵,是帶著什麼樣的問題來聽你的課的?一個好的培訓師應該在課前瞭解這一點,並使培訓帶有針對性。

不幸的是,很多培訓師一上來就開始瓜啦瓜啦地講。這在聽課人多的時候當然無可厚非,人少的時候就能看出差異了:也許瞭解了聽課者,但接下去仍是瓜啦瓜啦地講——因為他也不知道怎麼去針對。

三、培訓過程中的針對性。培訓師對聽課者在培訓過程中提出的問題,應該有能力給予思路清晰的分析和建議。我把培訓看做「諮詢式培訓」——別人是要解決問題才來聽你的課,就應該從自己的角度提供解決問題的方法和思路——你可以不熟悉聽課者問題的具體情境,但應該對所講授的專業領域思路清晰、經驗豐富。

但遺憾的是,能做到這一點的好像不多。

四、趣味性。趣味性是一個附加性的,或者說「有則更好」的要求。幽默能讓學習輕鬆,提高興致,從而提高學習效率,但要適可而止。

有時聽到聽課者反映「聽得非常開心,笑話全記住了,講的內容?恩……」,這樣就有點偏離了。當然,能做到這樣的培訓師也屬難能可貴了。

我所經歷並欣賞的培訓,講課者往往思路清晰,知識全面,富於經驗,能引導聽課者積極思考和參與,且風趣幽默,課堂氣氛活躍且良好——這應該是一個培訓者為自己設立的標準。

如何做一名優秀的禮儀培訓師

6樓:匿名使用者

隨著我國經濟的快速發

展,國家影響力越來越高,在各行各業中出類拔萃的精英人士,都需要有全面的現代形象禮儀知識。在日常交往中事事合乎規範,處處表現得體,是每位現代人士事業成功的必修課之一。禮儀培訓師作為為各院校、禮儀培訓機構和禮儀公司培養禮儀教學、諮詢、輔導、訓練等過程的教師,要求不僅具有紮實全面的禮儀知識和豐富實效的禮儀教學經驗,還應具有較高的指導、解決問題的綜合系統能力。

米娜凱威禮儀培訓

7樓:匿名使用者

1、有過硬的專業知識。作為一名禮儀培訓師,必須受過專業的培訓,證書雖然不是最重要的,但是可以證明接受了這樣專業的培訓。很多禮儀培訓師並沒有接受過專業的培訓就出來授課,很多知識自己也並沒有去探索就信口開河,這是一種非常不負責任的行為。

此外,即使接受了專業的培訓,自己也還要不斷地學習,提升自己的文化底蘊。

2、專業的形象。禮儀和法律不同,它是教育人們如何成為一個窈窕淑女和偏偏君子,是讓人們變得更美、更真、更善,是一個非常美好的事業。禮儀培訓師必須要有專業的職業形象,對於髮型、妝容、著裝、舉止、眼神、談吐等都有嚴格的要求。

3、一顆博愛、善良的心。禮儀培訓師要本著教書育人的宗旨和原則,愛自己的學生,不吝嗇傳授自己的知識,對自己學員說的話一定要負責人,因為很有可能學員會按照培訓師說的去那樣做。此外,很多禮儀培訓師到頭來只想著賺錢而忽略了禮儀文化的傳播。

一個禮儀培訓師的主要職責就是傳遞禮儀文化,現在很多禮儀培訓師都是空姐、模特、主持人出身,本人也是呵呵。這些行業的人本身有著成為禮儀培訓師的優勢,除了外在的優勢以外,更重要的是不斷地學習、鑽研,提升自身的文化修養,才可以教育別人。

4、專業的授課技巧。這個是需要學習、不斷地實踐才能掌握的。我的一個資深的前輩曾經和我說,一個培訓師至少要經過100場的培訓才能成為一個成熟的老師。

這個過程是痛苦的,也是快樂的。要經受殘酷的批評,不斷改進,當最終得到客戶的認可以後就會覺得無比地快樂。

5、創造力。禮儀培訓不同於其他的培訓,既要讓客戶覺得實用,又要讓客戶覺得有趣。針對不同年齡、不同行業的客戶群體,必須採用不同的授課方式,不同的情景創造。

孔子小的時候就拿禮儀規範設計成不同的遊戲,一邊學習,一邊玩耍。所以,作為一個禮儀培訓師還要有創造力,才會讓課程變得更加豐富、有趣。

禮儀不僅僅是外在的美好形象、婀娜多姿的儀態,更多地是對人的一種敬重,如何在生活中的點點滴滴將自己對他人的敬意體現出來,這蘊含著人生的哲學,還要了解人類的心理,懂得生活的美學。禮儀無論對於個人的素質提升有幫助,還和公司的管理、國家的管理,亦或是對於孩子的教育,甚至和養生、軍隊制度、治國等都是息息相關的。所以成為一名優秀的禮儀培訓師並不是那麼容易的,需要花畢生的時間和精力去學習、實踐。

這些都是本人的愚見,若有不當之處還請大家諒解,僅供參考。

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