1樓：是愷弟飄了
cad實訓的目的：
瞭解autocad的研究物件和主要任務及發展史，知道圖樣在工業生產中的用途，明白本課程的性質、任務和學習方法；瞭解計算機製圖軟體autocad在工業繪圖方面的應用範圍。
通過本實驗的學習，掌握autocad的基本內容，幾何作圖以及平面圖形分析和設計；瞭解autocad製圖的基本方法和平面圖形的繪製。
cad實訓的意義：
autocad是一門專業技術性強適合專業廣的基礎課，通過課程的學習，使學生了解該課程的基本原理，掌握該課程基礎得工程製圖知識和基本技能，培養學生的空間想象和構思能力，具備平面設計和三維造型的基本能力以及嚴謹細緻的工作作風和認真負責的工作態度；掌握必要的手工繪圖，更多的是掌握計算機平面圖形和三維實體造型的設計能力。為今後在專業課程中需要的計算機製圖能力奠定良好的基礎。
2樓：李東原
這是一個理科生必備的技能，等到就業的時候你就會發現很有用處
3樓：匿名使用者
強化工具的熟練程度。和掌握技巧。
4樓：塗昌鬆
我們那時候是為了更熟練的畫圖
5樓：一芯一憶
出外景，測量，畫圖，出圖，設計
高分急求 cad實習報告 需要1000字以上的 有沒有
6樓：匿名使用者
一、課程實習的目的： 把握auto cad用於工程製圖的基本操作，瞭解工程圖紙繪製的格式和要求，能夠用auto cad繪製二維的工程圖紙。
二、課程實習的任務： 1.學習auto cad的基本繪圖操作。 2.繪製平面工程圖紙。 3.瞭解工程圖紙的一般要求和格式
三、課程設計的要求： 本課程實習以cad軟體為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，並作一定的實踐操作。要求學生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用於工程製圖的基本操作，瞭解工程圖紙繪製的格式和要求，能夠用auto cad繪製二維的工程圖紙。
四、意義： 隨著傳統cad系統在工業界的應用以及現代設計問題的複雜化、智慧化，人們不再僅僅滿足於用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智慧、計算機網路等基礎技術的發展和計算機整合製造、並行工程、協同設計等現代設計理論和方法的研究，使得cad系統也由單純二維繪圖向三維智慧設計、物性分析、動態**方向發展，引數化設計向變數化和vgx（超變數化）方向發展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特徵造型以及語義造型等方向發展；另一方面，伴隨著cad軟體複雜程度的增加和各個不同應用系統間互操作的現實需要，人們希望cad系統具有極佳的開放性，同時又能「搭積木」似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟體工程技術非凡是元件開發技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎。
五、平面圖的畫圖步驟： 1.建立建築模板 2.
繪製軸線和牆線 3.繪製窗體結構 4.繪製門結構 5.
繪製柱結構 6.繪製樓梯結構 7.標註尺寸 8.
標誌圖號 9.列印出圖
六、心得體會： 通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的瞭解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟體，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟體的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建築等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以後就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。
計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐是發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要物件。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的製造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。
因此，怎樣將cad設計產生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。 最後還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。 ----------------------------- 在****實習的這兩個多月的時間裡，我學到的東西很多。
首先對於電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助，現在的我用auto cad繪圖的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的運用。以下就是我在cad實習過程中知道的一些小技巧。
首先我用的是auto cad2006。 第
一、如何在cad中畫有函式的曲線?先在excel中根據函式編好資料表，然後把生成的資料複製，在cad中使用pline命令，將生成的資料貼上上去就可以了。 第
二、畫圖時最好把各種不同類的圖形和線條放在不同的圖層,特別是比較大型的圖.這樣修改時可以把不需要修改的圖層關掉,只留下要修改的圖層,這樣就好辦多了.所以本人覺得多建些同類的圖層是很好的,否則一但有個地方畫錯了那頭就大了,特別是複雜的、大型的圖。
第三、建立圖形 1、動態圖塊的操作 ◇選擇多種圖形的可見性 圖塊定義可包含特別符號的多個外觀形狀。在插入後，使用者可選擇使用哪種外觀形狀。 例如，一個單一的塊可儲存水龍頭的多個檢視、多種安裝尺寸，或多種閥的符號。
◇ 使用多個不同的插入點 在插入動態圖塊時，可以遍歷圖塊的插入點來查詢更適合的插入點插入。這樣可以消除使用者在插入圖塊後還要移動塊。 ◇ 貼齊到圖中的圖形 在使用者將塊移動到圖中的其它圖形附近時，圖塊會自動貼齊到這些物件上。
◇ 編輯圖塊幾何圖形 指定動態圖塊中的夾點可使使用者能移動、縮放、拉伸、旋轉和翻轉塊中的部分幾何圖形。編輯圖塊可以強迫在最大值和最小值間指定或直接!提問者評價xiexie,fengeinil
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含義是 相對當前點,距離10,當前點為圓心,半徑為10的圓上任意一點 並且與x軸正方向成30度角的點。舉例如圖 這是極座標輸入命令的格式,以當前點為座標原點,距離原點10和與水平方向逆時針成30度角的極座標點,最終形成原點和極座標點之間的連線。畫線段,表示下一點離起點長度10,角度逆勢針30 兩點的...
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