1樓：混血王子
母愛伴我成長
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每每我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；她像是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；她像是秋季裡的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬裡的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，呆呆地望著天空，難道洗澡時我腦袋裡進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽說：
「媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎麼辦？」
「喲！」媽媽說，「今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。」
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗裡。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.
7億大獎的先生說：「我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的徵兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。」難道……我也有這樣的好運氣？
媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗裡呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什麼可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目並不是太難，都是我做過的型別。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。「幸運」豆果然管用！
要不我就「死」定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆「幸運」豆啊！我高興地說：「媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！」媽媽會心地笑了。
我突然明白了什麼……
晚飯時，媽媽談起了她剛剛做的小手術。她提心吊膽地對爸爸說：「老公，明天我就要去拿手術的病理報告單了，你說會不會有什麼問題啊！
」爸爸和媽媽討論著，叫我去廚房盛飯。盛到媽媽那碗時，我調皮地一笑，把一顆紅豆放進了媽媽的碗裡。
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那麼甜。
是啊，愛是相互的，是永恆的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！
2樓：匿名使用者
最近其實一直沒有去看書，或許沒有時間，或許瑣事太多，總是如果找理由會有很多很多，但是那些其實都是自己找的藉口。於是終於月底了，還是需要看些書來提升自己的，於是精挑細選了《好父母勝過好老師》這本書。
這本書我讀的是電子檔，因為時間問題，我沒有精讀，但是泛讀之後，也覺得受益頗多。
當代世界教育的潮流是「少教多學」——父母和教師只是引導孩子學習，對孩子直接的教導要儘量少一些，而孩子學習、思考的時間和空間則要儘量多一些大一些。
從這個角度來看，「好老師」也許較容易獲得，因為他們有專業學習的機會，有更好的領導和業務督導。可「好家長」就不容易了——誰來教他？他有沒有學習機會？
有學習機會的肯不肯學？學了是不是就能落實在應用上？
有一位著名的教育學家說過一句話，原話的大概意思是我們的家長手中有若干把刀，家長往往就是用這些刀把孩子身上一個個可圈可點的特點給砍掉的。
因此，嚴重有問題的不是教育孩子，更不是老師，而是家長！
正是從這種認識高度上，《好父母勝過好老師》一書為我們的社會和家長們補上了這一課。
有位哲人曾說過：經驗是什麼呢？經驗就是當頭發禿光了以後才得到的那把梳子。
仔細想想，這句話實在精闢。有時候我們總是天真的想，要是時光可以倒流就好了，那樣就可以彌補很多不必要的損失。可是世界上的很多事情是無法從頭再來的，比如教育子女，如果等到孩子長大**，養成了一大堆的壞毛病再來反思，未免為時已晚？
還有什麼比這樣的教育失誤更令人痛心疾首的呢？孩子的成長是轉瞬即逝的事情，如果父母沒有遠見卓識，不能未雨綢繆、防微杜漸，那麼他們永遠是被動的父母
在《好父母勝過好老師》一書中，16位教育專家為我們的家長貢獻了他們的最新發現，從心理學、社會學、教育學等不同的角度，剖析了我們子女教養所要面對的種種問題，在告訴家長們一個個糾偏除弊方法的同時，也坦誠地地闡述了「好父母」比「好老師」更加重要的理念。不僅在「教」——講方法、下大力氣地教，也告訴我們「育」——不僅是生理上的育，更是精神、心理和智慧上的育。
3樓：李芳蕾
每一次**《法眼》的節目，我都為故事的主人公嘆惋著。無論是揮起拳頭砸碎青春的校園霸王，還是離家出走成為人母的花季少女，抑或是因交友不慎而誤入歧途的毒品青年，無不因在成長中缺少父母的教導、關愛，缺乏家庭的溫暖而變得**暴戾、違法為惡，以致在人生的道路上離陽光愈來愈遠。十幾歲的他們本應在校園內揮灑青春，卻因為一次的衝動、一時的貪念讓青春之花過早地枯萎在教改所的四方小院內。
當罪惡的黑暗逐漸取代善良的白晝時，倘若他們能夠得到至親至愛的援助，讓愛的陽光再次照亮陰冷的心靈，或許他們的人生之路就將因此而改變。
古語云：「父母德高，子女良教。」好的父母抵得上一百個教師。父母是孩子的第一任老師，因而父母必須對孩子的成長負責。
直到今天，我們依然熟記著《三字經》中的一句話「人之初，性本善」。其實人之初，是並無所謂善惡的。剛出生的我們猶如一張白紙，怎會辨別出善惡？
所有的孩子都曾經沒有角色的定位，既不是天使也不是魔鬼，只有當我們投入大人的懷抱後才…點點地變成了今天的樣子。華盛頓、林肯、茅盾都曾坦言是父母對自己的影響造就了他們的成功，由此可見父母的言行影響著孩子的成長，改變著孩子的品性。所以父母應在孩子成長的過程中為孩子樹立起學習的榜樣，以自身的良好品性潛移默化地影響孩子。
與此同時，父母也應承擔起對孩子的教導責任。古有仲永因「父利其然，不使學」而「泯然眾人」的悲劇，今有李剛因教子無方以致葬子前程、聲名狼藉的鬧劇。父母既然給予了孩子生命，就也應將其教導成為大寫的人，而不是一味地放縱孩子，致使孩子墜入罪惡的深淵。
在《走向陽光》一課中，主人公小佳也用自身的經歷為天下的父母們敲響了警鐘：養而不教只會使孩子因疏於管教而失足成恨。
父母的言行教導就如一支畫筆，在孩子的人生白紙上定下基本的色調，而溫馨的家庭成長環境無疑會在畫紙上增添一抹明亮的色彩。家庭是孩子成長的搖籃，因而家庭必須對孩子的成長負責。
「溫暖的茅屋，勝似無情的宮殿；簡單的淡飯，勝於凌亂的盛宴。」
溫馨和諧的家庭環境是孩子心靈棲息的港灣，而冷漠暴力的家庭環境則如一把利劍，終將斬斷親子間血緣的紐帶。在無際的黑夜，當孩子孤獨地面對冰冷的房子，內心的恐懼、幽怨便會油然而生；當暴力成為抑制叛逆的手段，當家在孩子心中已失去其溫馨的含義而成為囚牢的代名詞時，他們便會想方設法地逃離牢籠。這就導致了一樁樁離家出走事件的發生。
正如《離家的衝動》中的女主人公小敏所說：「假若他們當時對我能少一點打罵，多一點關愛，我也許真的會改。」但人生是幅水彩畫，無法畫素描一樣可以擦去重來。
人生之路一旦走過就無法回頭，而這個十七歲的少女成為兩個女兒母親的事實也無法改變。因為一次衝動的離家出走，讓原本光明的前途從此變得暗淡無光，而這一切竟是由缺少父母的關愛，缺乏家庭溫暖所致。我們怎能不為這樣一個家庭悲劇而惋惜？
「寶貝，回家吧」這是眾多經歷著骨肉分離的家長們的心聲，但在這聲聲呼喚的背後我聽到了另一個聲音，那是許多孩子未曾說出口的請求：「爸爸媽媽，請再多給我們一點關愛！」
與小敏相比，我們是幸運的，因為我們大多數是沐浴在父母愛的陽光下。有了這份愛的守護，我們便能健康地成長，便能驅散陰霾，讓人生不偏離航向。而在這份愛的守護下，我們就更應該珍惜在太陽下散步的權利，與陽光同行，用自重自愛和拼搏奮鬥，讓青春在陽光下無悔！
孩子孝心父母,怎麼寫父母的感受,家長對孩子的孝心評價怎麼寫
先聽父母怎麼評價自己在入手自作 孝心作業家長感言 一個勤勞 善良 愛幫助人 孝順父母的孩子。你興趣廣泛,有較好的勞動習慣,版能關心班級並願意權幫助別人。在家裡能夠聽話,幫助家長幹一些家務活,整理自己的書包和玩具。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發現你對 某 方面的內容掌握不是很好,希望 以後能努力...
父母的職業對孩子的高考成績有影響嗎
父母的文化修養主要是以其所接受的學校教育水平為指標的，它是影響學生學習成績 品德面貌及抱負水平的有力因素之一。國內外大量研究表明，父母受過高等教育的學生，其成績普遍比父母受教育水平較低的學生為好，同時，前者的品德也較後者為佳，學習志向也更高。如受過高等教育的母親，其子女具有讀研究生抱負的，比只受過初...
父母的行為會影響孩子的價值觀嗎？
我覺得會的，因為父母是孩子第一任老師，他們的行為會影響孩子的價值觀。肯定會影響孩子的價值觀，父母是孩子第一任老師，要做好表率作用。母親的行為肯定會影響孩子價值觀的，父母的孩子第一任老師。價值觀並不一定會影響到，但是他的成長肯定會受到一些影響的。會的，父母應該多給孩子積極的一面而不是消極的一面。比如，...