學習態度重要還是學習能力重要辯論

2021-03-03 23:18:55 字數 2071 閱讀 4997

1樓:匿名使用者

學習態度重要 因為有一個好的心態,無論考的有多差,至少努力過,沒有放棄過,雖敗猶榮呀!

每個人的學習能力不同,只要努力了就行,每個人不可能是優等是,但最起碼可以佔到中等或中上等的。

學習態度(正方)和學習能力哪個重要辯論賽

2樓:匿名使用者

學習態度重要

1、態度決定一切

2、笨鳥可以先飛,勤能補拙

3、能力再高,沒有態度也不能發揮

學習能力比學習態度重要 辯論賽 正方

3樓:ssld甜哦天

一、學習方法的重要性

做一件事情,包括學習,正確的思路和科學的方法是取得預期效果的重要保證.學習也是如此,也要講究方法,即通常所說的學習方法.

學習方法之所以重要,還有以下理由:

第一,按照現代教育理念,「學生是學習的主體」,要徹底改變傳統的教學模式,將「以教師的教為主」轉變為「以學生的學為主」,實現學生自主學習,就需要學生具備足夠的知識基礎,具有一定水平的學習能力,同時還要有科學的學習方法,三者缺一不可.

第二,在知識總量迅猛增加、知識更新速度不斷加快的今天,一個知識分子一生用到的知識中,大學期間學到的只佔很小的一部分(有研究成果表明這個比重約為20%),其餘大部分知識是走向社會之後靠自己繼續學習獲得的,這就是所謂「終身學習」.這種學習多半是以自學形式進行,因此學習方法就顯得更加重要.因為一個科學的學習方法不僅能「事半功倍」,更能使學習收到效果.

為此,我認為學生在大學期間,就學習而言,主要是學會兩件事:一是基礎知識和基本技能,二是學習的方法.就是說,要在大學期間為終身學習奠定可持續發展的基礎.

第三,正是由於自學能力極為重要,所以人們的學習方法不僅應當是科學的,還要有個性化特點.這也是教師要重視對學生學習方法指導的原因之一.

總之,要使學生真正成為學習的主體,學習方法是否科學十分重要.

二、影響學生學習方法的主要因素

(一)教師的教學理念和教學方法直接影響著學生的學習方法

教師的教學理念、教學方法是影響學生學習方法的重要的外在因素.這種影響是通過相對較長的教學過程施加的,其中有的是潛移默化的影響,也有的是教師有意識的指導.我認為通過教師的努力,完全有可能指導學生形成科學的學習方法.

反之,如果許多教師仍在按照傳統教學模式進行教學,還在或多或少地使用著注入式教學法,甚至還在搞應試教育,那麼學生的學習方法也多半是陳舊的、應試的.由此可見,脫離「教法」改革談「學法」是沒有多大意義的.

(二)學生知識基礎和學習能力水平影響著學習方法的形成

沒有一定的知識基礎,就難以形成學習能力;學習能力水平不高,也難以形成科學的學習方法.因此,學習方法需要在一定的知識和學習能力的基礎上形成,而且這是一個循序漸進的過程,這個過程可能會持續終身.不過在大學階段,培養學生基本形成一套比較科學的學習方法不僅是必要的,也是可以做到的.

(三)非智力因素也影響著學習方法的形成

與學習有關的非智力因素包括學習目的、學習態度、情感、意志、興趣、學習習慣以及學習者的個性特徵等,這些都是影響學習方法科學性的內在因素,它們是學生從小到大在接受家庭教育、學校教育的過程中逐漸形成的,而且會受到經濟發展和社會進步的影響.如果教師能夠通過教學過程潛移默化地影響學生,更能有意識地進行培養,完全能使學生在這些方面得到明顯的提高.

如果學校和教師過分關注學生的考試成績,忽視學習過程,學生就會逐漸習慣於應試學習模式,最後形成為考試得高分而學習,那麼學習就會偏離其應有的目的,學習態度就是消極的,學習興趣也會逐漸喪失.這在大學生中已經不是個別現象了.

(四)學習方法需要有意識地培養

學習方法,在某種意義上說是學習能力的一種表現,而能力是需要培養的.尤其是目前基礎教育階段仍未徹底擺脫應試教育、大學階段仍有部分教師按照傳統的模式進行課堂教學的情況下,大學教學強調指導學生形成科學的自主學習方法顯得更為重要.只憑教師潛移默化式的影響,只憑學生自發地形成科學的學習方法,對大多數學生而言是困難的.

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4樓:匿名使用者

這樣是沒有 固定答案的~要理解其中的利弊也 就知道學習和能力的反正~我 認為他們都很重要卻一不 可

學習重要還是身體健康重要,學習重要還是健康重要

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