1樓:匿名使用者
有些家長對幼抄兒園老師說:「我的孩子交給你了,我一百個放心。」從此以後,孩子回家,家長便買點好吃的東西給他吃,有空就逗逗孩子,沒空也就算了,認為反正教育有老師。
其實,這種想法是錯誤的,家庭必須同時承擔起教育孩子的責任,這樣才能收到真正的效果。 孩子上幼兒園以後,從家庭生活過渡到集體生活,有個適應的過程,家長應鼓勵孩子堅持天天上幼兒園,這就是家長配合的開始。幼兒園裡的學習條件比起家庭來更好些,學的知識更加系統、規範一些。
幼兒園所進行的一切教育,迫切需要得到家庭的配合。 1.家庭要與幼兒園的要求相統一。
這包括幼兒園要求的按時睡覺、按時起床、按時吃飯、飯前便後洗手、吃飯不端碗亂跑等。實踐證明,只有要求一致了,孩子的良好行為與習慣才容易形成;否則,步調不一致,孩子無法分辨是非曲直,不知該按誰的辦才好。接送孩子回家、人園,也不要忘了對老師、阿姨說聲「您早」「再見」等。
樹立了老師的威信,對孩子的思想品德的培養和形成具有良好作用。 3.建立聯絡簿。
家長可以準備一個小本子,把孩子在家裡的表現,記下來放在孩子衣袋裡,給幼兒園的老師看。
幼兒園家長給孩子的溫馨寄語，家長對幼兒園孩子的成長寄語怎麼寫
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家長對孩子健康成長的寄語，家長對幼兒園孩子的成長寄語怎麼寫
1 希望發揚自己的優點，努力學好專業，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。2 有上進心的你這學期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細緻，對待老師交給的任務都...