1樓:
試題答案:來中學生在網路交往中保自護自己,必須提
bai高自du己的安全防範zhi
意識,不輕易洩dao露個人資料,不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題,儘可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求,以免受騙上當。中學生只有不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗**能力,才能保護自己。
作為一名中學生應該怎樣做到文明上網
2樓:悠揚
自覺遵紀守法,倡導社會公德,促進綠色網路建設;
提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網路文明健康;
提倡自主創新,摒棄盜版剽竊,促進網路應用繁榮;
提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網路和諧共處;
提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網路安全可信;
提倡社會關愛,摒棄低俗沉迷,促進少年健康成長;
提倡公平競爭,摒棄爾虞我詐,促進網路百花齊放;
提倡人人受益,消除數字鴻溝,促進資訊資源共享。
3樓:小雅
草,沒有,隨便上好吧
中學生應該怎樣正確使用網路?
4樓:豬豬將軍
青少年應正確使用網路的方法:
5樓:田林雨
一、多多追求與體驗生活的成功。在追求與體驗生活的目標與成功中,減小網路和遊戲的消極影響,不要迷戀虛擬時空。這是抵禦不良網路應用的關鍵。
二、要時時自我保護。不洩露個人與家庭祕密,不要與網上陌生人來往書信,更不要輕易約見網上 「朋友」,不給壞人以可乘之機。
三、牢記網路上誰都可以偽裝自己,性別、年齡和住址都可能是假的。一旦覺得對方可疑,馬上同其斷絕一切聯絡。
四、給自己訂立上網的制度,不要長時間上網。長時間上網,人腦也長時間地處於「工作」狀態,由此便容易產生諸如頭暈大腦缺氧一類的徵狀,所以青少年每天上網不要超過1小時,不要因上網疲勞而影響學習。
6樓:
因為中學生正處於身心迅速成長和變動的階段,價值觀和行為方式尚未定型,自制力和辨別力較弱,面對網上新奇、刺激的資訊極易受到**,許多中學生把電腦和網路當成一種娛樂工具,造成了較高比例的網路沉迷。在紛繁複雜的網路資源中,提取有效的網路資源是大家關注的話題,我們要鼓勵學生文明上網,正確使用網路資源,積極建立正確使用網際網路的家庭化紐帶,從而引導青少年勤奮學習,快樂生活和全面發展。13歲到17歲中學生網民的網癮比例最高,達到23.
2%。第
一、從社會層面看:國家有關職能部門應加強對網路市場的稽查、監督和規範,而不要使此事流於形式,應加大對網路(網咖)經營者的規範,做到執法必嚴;網路經營者應提高素質,嚴守職業道德,依法執行行業規範,嚴把網咖入口關,禁止未成年人和中小學生進入營業性網路活動場所。第
二、從學校和家庭層面看:網路作為一個事物是客觀存在的,我們不能否認它,也不能消除它。教師和家長自身對網路應該有一個正確客觀的態度:
對待網路交友的問題應該不迴避、不否定,而是通過正面教育和引導讓學生明白,習慣於網路交流方式,會降低在現實生活中的人際交往能力。特別是對於性格較為內向的同學,容易形成對網路的依賴心理,不利於形成健全、健康的人格和性格。
所以要少上網哦。
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7樓:匿名使用者
上網時間不得超過2個小時,少玩遊戲,不沉迷於遊戲,不往遊戲中投錢
8樓:執筆畫眉只為你
多利用網路做些有意義的事。。。千萬別沉迷遊戲~
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