1樓:智聯校園
遊學的核心在於「bai學du」。國際名校遊學不是單
zhi純的旅遊,也不是dao純粹的留學,版它是建立在參權觀旅遊和外語學習的基礎上,讓一個人親自完成文化的交流,實現「學」與「遊」的結合。「遊學」可以是一個很好的渠道去世界,去自己是否適合出國留學,是一種國外讀書的預體驗。
而旅遊的核心在於「遊」。只是單純的遊玩。
遊學與旅遊有什麼不同
2樓:智聯校園
人群不一樣
夏令營有相對固定的參與人群,多為在校學生,限制較為嚴格。旅遊參專與者除了需要保證屬個人自主行動能力外,不受任何限制;
行程設計不同
夏令營行程設計需要突出活動內容和主題,一般結合遊玩和講座等學習內容,具有互動性和教育意義。旅遊的行程設計更多圍繞線路規劃和**,更多體現的是享受和休閒。
主題不一樣
夏令營的活動組織安排,均帶有一定策劃主題指向,目的是 使參加夏令營的營員在體驗中獲得身心的成長,寓學於玩。旅遊一般側重身心 放鬆和舒適,觀賞自然或人文風景,除個別革命紀念性質目的地之外不形成教育意義。
帶團人員性質不同
夏令營帶團人員多為輔導和教育而設,一般為在校學生與老師,有著很高的素質,能對參加者的發展起到很好的示範作用。旅遊的帶團人員為導遊,素質良莠不齊,除對旅遊進行引導外,並不能對旅 遊者有很好的示範作用;
時間季節性不同
夏令營有一定季節性,一般和學校的假期匹配,如寒假、暑假等。旅遊時間相對分散,集中時間多為週末和較長的假期;
組織合作形式不同
夏令營一般面向家庭和學校,統一組織協調,全程服務。旅遊一般採用組團和地接的方式,服務的承諾方和兌現方往往不一。
旅遊主題酒店與旅遊酒店的區別,主題酒店與概念酒店的區別
區別在於主題酒店 bai是有主du題的,旅遊酒店就zhi是一般酒店,很容易區別的一dao個方法內就是看酒店裡的設施用品 房間布容置,一般酒店都是白牆 普通的床鋪 桌椅 而主題酒店都是有一個主題的,房間裡的設定都與主題相關。主題酒店與概念酒店的區別 主題酒店 主題酒店的緣起與歷史 主題酒店也稱為 特色...
夢是你創造的世界，它可能存在嗎。。不說存在與現實世界，但是是你創造出來的
1全部夢不是人創造的世界。是人本能反應的一種形式。看得見的，看不見的，想的不想的，它們都會在人的感官中留下痕跡，在不經意的時候自動呈現出來。因為人是聯絡體，聯絡體有幾個層次，其中聯絡層，分弱聯絡強聯絡。弱聯絡是廣泛的，為強聯絡掩蓋，當進入夢境，強聯絡層面消歇，弱聯絡自然呈現。我們的機體無時不刻在運轉...
旅遊土特產品和土特產的區別特色農產品與土特產區別
沒什麼多大區別，但土特產它有很多可能不是專門針對商業銷售推出的，沒有經過商業化 工業化包裝，市場導向不一定明確。有些可能不適合長途 長時間運輸 儲存，但作為親戚朋友饋贈也未嘗不可。但旅遊土特產品首先它是產品，是經過工業化或小作坊加工的產品，面向市場這一目的很明確，作為旅遊土特產品，一般應該有較好的包...