什麼是學習風格,什麼是科爾伯學習風格模型

2021-03-03 21:11:23 字數 2978 閱讀 4423

1樓:碧海藍天

對於學習風抄格,長期以來沒有形成襲一個bai統一的界定。西方許多學者du從各自的角度闡釋zhi著學習風格的內涵

dao。

定義keefe 在2023年從資訊加工角度界定學習風格為:「學習風格由學習者特有的認知、情感和生理行為構成,它的反映學習者如何感知資訊、如何與學習環境相互作用並對之做出反映的相對穩定的學習方式」。

在我國,比較公認的是譚頂良先生對學習風格所下的定義(2023年):學習風格是學習者持續一貫的帶有個性特徵的學習方式,是學習策略和學習傾向的總和。學習策略是指學習者為完成學習任務或實現學習目標而採取的一系列步驟,其中某一特定步驟成為學習方法。

學習傾向是每一個體在學習過程中會表現出的不同偏好,包括學習情緒、態度、動機、堅持性以及對學習環境、學習內容等方面的偏愛。有些學習策略和學習傾向可隨學習環境、學習內容的變化而變化,而有些則表現出持續一慣性。那些持續一貫地表現出來的學習策略和學習傾向,就構成了學習者通常所採用的學習方式,即學習風格。

在上述定義中,相對來說,被廣為接受的是keefe對學習風格概念的界定。

什麼是學習風格

2樓:水果和沙拉

學習風格是指人們在學習時所具有的或偏愛的方式,換句話說,就是學習者在研究和解決其學習任務時,所表現出來的具有個人特色的方式。

什麼是科爾伯學習風格模型?

3樓:血刺青衣癆証

科爾伯、奧斯南德和魯賓將學習過程視為一個既主動又被動、既具體又抽象的4級學習週期的過程。

科爾伯學習模型的特點

(1)學習週期是一個持續往復的過程,比如各種概念在實踐中要不斷地進行檢驗,並做適當地修整;

(2)學習的方向是學習者本人根據自己的需要和目標來控制的,這些需要和目標就必須加以歸納,防止學習過程出現偏差或效率低下;

(3)學習是一個具有很強個性化的經歷,因此在學習風格上應該根據各個人的具體情況和所處於的環境條件,根據預定的操作方式來進行調整。

學習過程的四種模式

按照科爾伯所開發的學習週期圖,學習過程被分為四種不同的模式:具體經歷傾向型、反思觀察傾向型、抽象概念化傾向型和積極試驗化傾向型。

科爾伯認為有效率的學習人員應該根據這四種不同的學習模式,針對一個和幾個學習模式有所偏重,不同員工或者組織可以根據這個模型來選擇學習和開發的方式。

(1)具體經歷傾向型,是指每個人都應根據個人的經驗判斷而無需進行系統的分析,根據本能來進行選擇學習的內容和方式。每個人能夠愉快相處,投身其中,對生活持開明的態度。

(2)反思觀察傾向型,是指通過引導個人仔細觀察環境,分析其含義,理解各種觀念的含義,傾向於對事情而非行為做出反思,從不同的觀點來看問題,他們先進行評估,而後做出深思熟慮的判斷。

(4)積極試驗化傾向型,是指員工樂於參加實際應用,積極參與變革,對實際工作很少切實地進行審視。對於這種學習人員,獲得結果就變得至關重要了,而且這種學習人員會對環境的影響做出評估。

你是一個什麼風格的網路學習者呢? 試分析你的學習風格特點並根據你的學習風格

4樓:幸運的我是魔鬼

學習風格特點如

bai下:du

1、獨特性:學習風格是zhi在學習者個體神經dao組織結構及其機能版基礎上,受特定的家庭、教權育和社會文化的影響,通過個體自身長期的學習活動而形成,具有鮮明的個性特徵。

2、穩定性:學習風格是個體在長期的學習過程中逐漸形成的,一經形成,即具有持久穩定性,很少隨學習內容、學習環境的變化而變化。但是學習風格的穩定性並不表明它是不可以改變的,它仍然具有可塑性。

5樓:愛吃肉的胖柯

我是一個精力旺盛的網路學習者,我的學習風格就是一旦學起來就會非常瘋狂,廢寢忘食

6樓:匿名使用者

什麼風格的網路學習者,只要根據你自己的特點,這個只有你自己親身體會才能寫出來。

7樓:匿名使用者

你是一個具體什麼風格的網路學習者要分析自己的風格特點

什麼是學習風格?

8樓:碧海藍天

學習風格

在du2023年從資訊加工角

zhi度界定學習dao風格為:「學習風格由學習者特有的認知、情版感和生理行為權構成,它的反映學習者如何感知資訊、如何與學習環境相互作用並對之做出反映的相對穩定的學習方式」。

在我國,比較公認的是譚頂良先生對學習風格所下的定義(2023年):學習風格是學習者持續一貫的帶有個性特徵的學習方式,是學習策略和學習傾向的總和。

9樓:匿名使用者

「學習風格」和

抄「學習策略」這襲兩個術語容易混淆。許多英語教師認為它們是一回事,實際上它們不一樣,學習風格和學習策略互相聯絡但並不相同。

學習風格是指「......個人自然的、習慣性地喜歡吸收、加工和記憶新資訊和技能的方法」

網路學生具有什麼學習風格

10樓:匿名使用者

1、首先給自己制定每天的時間表,並堅持執行,不能看到誘人的畫面或訊息就控制不住自己。不由得去看。

2、有效利用網路,多交友,並與網友溝通,包括學習方法、疑難等。

3、當然也得結合書本理論,不能光靠網路也是不行的。

11樓:中蘭海

思維比較活躍

自律性要求強

時間比較自由

12樓:匿名使用者

asxdascdsafvcxvxcz

學習風格的常見型別有哪些?不同的學習風格對教學有什麼啟示

13樓:獨酌酌酌

有喜歡自學不聽講無師自通的,有習慣預習、複習的,又有不預習複習的,還有題海戰術的,也有舉一反三的。有的喜歡於老師同學交流討論,有的閉門造車。有的上課睡覺不寫作業也能考好,有的熬油點燈還不行。

不同的人要因材施教。

什麼是學會學習,什麼是學習?

學會學習就是善於學習。學會既包括向書本學習,向老師學習,向專家學習,向網路學習,向前輩學,向同行學,也包括向學生學習,向社會學習,向實踐學習,向生活學習。學而思之,學而用之,學而知之。但現實中我們面對的很多學習內容不是自己的感興趣的。在這種情況下,需要從枯燥的內容裡挖掘出自己喜歡的東西,逐漸培養自己...

什麼叫學習心態什麼是學習心態?

所謂學習心態,即是一種面對任何事情時 無論是好不是不好 均能以學習的態度來對待,並從中學習和進步,這樣的心態,也就是空杯心態。因為,在現實生活中,我們通常只學習自己認可的 喜歡的 凡不在這個範圍內的,基本都會排斥,所以,學習的面就很窄。僅有少數人能夠在不舒服的情況下還在學習,從自己和別人的失敗中學習...

初中數學學習軟體,有什麼學習軟體是專門學習初中數學的嗎?

好成績 初中數學 初中數學學習伴侶 初中數學學習方法 全面複習,把書讀薄 全面複習不是生記硬背所有的知識,相反,是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯絡,把要記的東西縮小到最小程度,要努力使自已理解所學知識,多抓住問題的聯絡,少記一些死知識 而且,不記則已,記住了就要牢靠,事實證明,有些記憶是終生...