311教育學考研把歷年真題背過可以嗎

2025-07-29 00:49:42 字數 3571 閱讀 2044

1樓:一直如初

通過不斷研究和學習歷年真題,為考生衝刺階段複習提分指點迷津,做真題,做歷年真題集,對照考綱查缺補漏,提高實戰素養,制定做題策略,規劃方向。

2樓:一間解憂雜貨鋪

多做真題集。

這裡有乙份最全的考研歷年真題資料分享給你。

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3樓:哈哈哈哈真好笑

你說考研把歷年真題背過可以嗎?

其實,考研關鍵是考的專業基礎知識,以及對基礎知識的靈活運用。想考研,就自己紮紮實實地把相關的專業書好好學習並複習幾遍,那樣就能夠達到對專業基礎知識的準確把握,以及對基礎知識的靈活運用。

311教育學考研專業課現在只背必背題行嗎?

4樓:匿名使用者

不行的,還是多做做真題集,這裡有乙份最全的考研歷年真題資料分享給你。

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5樓:烤鹽芝士

你如果覺得你背得快的話,你可以把必背題背完,以後再被一些其他的重點的地方,因為必背題只是為了保命用的。很多地方的知識都沒有放到裡邊。而且要注意細節的背誦,311教育學考的客觀題的細節是非常的細緻的,還是要多背一些,但是如果你覺得你的時間真的不夠的話,那就先把必背題都背完,再去看別的。

311教育學考研就是純背嗎

6樓:網友

311教育學考研不是純背的,有相應複習方法的。教育學考研複習方法:

1.從巨集觀到微觀:由於這部分內容屬於歷史性內容,因此考生一定要理清時間發展的順序,樹立回溯歷史的整體感。

建議考生在複習時採用講解或口述的方法。複習的思路:整部分——各章節——各知識點。

2.理清知識的層次:知識的層次既體現了知識在整個教育史體系中所處的地位,也指明瞭考生複習時應當傾注的關注程度。

所以理清知識的層次很重要。按照學習層次的要求我們將其具體分為識記和理解兩大類。複習時各個知識點應當把握到什麼層次,做到心中有數。

注意知識的橫向聯絡和縱向聯絡。縱向上,要理清按照時間順序事件發生的脈絡,橫向上可以將中國教育史和外國教育史進行對比,幫助理解。也需要考生在解答習題的過程中不斷總結和發現,找到更多的可比較的「點」。

311教育學考研,只背大綱解析和做真題大概專業課能得多少分?

7樓:匿名使用者

很難估算的,先做真題集。

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8樓:昏闖有臉果

6本參考書你可以當作工具書來看,網上有賣廈大版的教育學考研書,還有高教版的都可以用。知識點已經包括其中了,很精煉,看起來就不會那麼累了。

9樓:匿名使用者

求求求學霸霸指導教育學專業課~~

教育學考研311背了還是忘

10樓:網友

背了還是忘的情況,那就是在加強反覆記憶,不斷地重複甚至利用空閒的時間自己多背誦。

11樓:李樹的戀愛

為了忘了你就多看幾遍,多背幾遍,現在還比較早,有時間去慢慢地背誦,肯定是需要花時間的,你一遍就記住是不太可能的。

12樓:好好學習

教育學考研有很多要背的東西,背了忘是很正常的事情,因為沒有人有那麼好的記憶力,所以要一直背。

13樓:思念初見

考研的話,如果背書經常忘記的話,可以通過另一種方式去記憶,去學習。

14樓:生活情感老師

教育學考研三又要背了還是忘,那麼只能再重新再去背了。這個是沒有辦法的事情。

15樓:自行車v不那你

背教育學的時候,如果你覺得你的記憶力非常差,背了就忘了完了嗎?說明你的背誦還不夠,一定要多背一背才可以。

16樓:網友

都是這樣,你不重複一定的次數肯定是不行的。

311教育學考研需要背熱點嗎?

17樓:林間又遇風起

現在311越來越靈活了,更加考驗乙個人的教育學素養,但基本知識必須得背,背熟練才能在熱點問題上靈活應用,其實我認為,熱點每年都很多,看看了解就可以了,重要的還是那五本書吃透,這樣遇到熱點問題也能靈活應用。希望有幫到你!

想考16年的研究生,教育學考研311考研大綱怎麼背?逐字逐句的都要背下來嗎?

18樓:匿名使用者

不是的哈,就來算你把源全本書都被嚇來,都不見bai得能得高分!首先du你可zhi以建立知識框架,也就dao是記重點,然後根據自己的理解就可以!我今年考得還不錯,專業課考了236,你可以去勤思問下,我也是根據老師說的方法學習的,加油。

請問考研我考教育學搞到了乙個自命題院校的真題,但是我最近想考統考311教育學了,但是之前買的自命題

19樓:爽朗的說好的我

教育學考研統考311和333的區別如下是全國統一試題,333是各個招生單位自主命題是全國統一大綱和範圍,333有大綱但部分學校有自己的範圍和要求。

滿分是300分;333滿分是150分。

考研只背311教育學綜合基礎就看大綱夠嗎

20樓:博仁教育直通車

教育學考研只看大綱是不夠的,要結合大綱、大綱解析、專業課的參考書、真題,這些都是必須要看的,雖然9月份才開始準備,但是該看的一定得看,給你推薦個複習方法:

四遍看書法:

目的:有二,一是培養興趣。二是建立結構,即明白這本書在說什麼就可以了 擴充套件:

什麼時候該完第一遍?最多五天一本書,看過**吧,三天一本一點問題沒有 開始你都可以 感覺哪兒好看看哪兒。

如遇不理解的不要死扣,把不理解的做記錄就可以了,一是可能看完後邊,前面就理解,二是上博仁輔導班的時候問老師和同學,比較省時間。三是有利於保持好心情。也不要試圖背任何的內容,即不要以背誦為目的。

新知識不容背,沒有理解的情況下,背的意義不大,不利於保持好的心情。

第三遍是找重點加做章節練習。 把練習中不會的、出錯的,做點標記,認為是重點的做標記。 第三遍有些需要背的,才開始背,背也以理解為主,用背關鍵詞的方式背,不要求刻意要求背過。

第四遍以做綜合題的方式+認為是重點記住的,即不會的和重點的是你的複習重點 從這之後,每一週把所有科目看一遍,主要看重啟迅脊點和你做題發現有問題的部分+已理解後被忘記的。 看的方式是:你標記的重點,你不會做的,和你需要背的。

背不過沒關係,多看幾次就好了。

教育學311感覺怎麼樣,教育學311是什麼意思

手過一遍,賽過口過十遍,盡 可能的把複習內容回憶出來,然後再對照書本找出遺漏的部分重點記憶,並重點突出地進行復習,不可以 撿了芝麻,因為輔導班的老師比較有經驗,還要注重各部分基本理論知識的內在聯絡,將基本理論知識有機地聯絡起來。剛開始 看書的時候很難把握重點,但是看的太細也會會浪費時間,而且第一遍看...

311教育學考研統考專業課怎麼複習

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