1樓：最愛鍋蓋頭
我們的學校深圳市翠竹小學二年級二班劉圓圓我們的學校是深圳市翠竹小學，它是個雙語學校，一進校門口，有一棵很大的榕樹。每天早晨，從一條條馬路上走來了許多小學生，大家一路上有說有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的統。
作文：我的學校（用方位順序來寫）500字
2樓：大學資料分享
我們的學校。
深圳市翠竹小學二年級二班劉圓圓。
我們的學校是深圳市翠竹小學，它是個雙語學校，一進校門口，有一棵很大的榕樹。
每天早晨，從一條條馬路上走來了許多小學生，大家一路上有說有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的統一校服，把校園打扮得更加整齊，那鮮豔的紅領巾，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，許多的小學生在一間間教室裡上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候窗外非常安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽學生們讀課文呢！
下課了，同學們在榕樹下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！
這就是我們的學校---翠竹小學，一座美麗的學校。
寫一篇用方位順序介紹學校的作文（100字）
3樓：郯新蘭袁鶯
我的校園。
我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是「鐵路小學」，是肇慶最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫「表揚」和「批評」的，另三塊是寫「通知」的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了公升旗臺，公升旗臺**挺立著一根高高的旗杆，旗杆頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。
旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
公升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦！樓頂上有「勤奮」、「求實」、「開拓」、「創新」八個大字。
同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在公升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫「靈馨樓」。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、**室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。「靈馨樓」下面有食堂、休息室。
食堂外面有乙個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
公升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：「我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。」
最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裡一片歡樂的景象。
我們的學校像乙個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。
4樓：作文
在這裡，我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裡，我們盡情的奔跑，展現著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春。
題記。我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學校的樣子，看著分班的結果，彷彿對未來充滿信心，在心中產生了美好與憧憬。我帶著對未來的熱情與希望，對成長的探索與對學習的追求，如願以償的成為了這裡的乙份子。在這裡，我學會了勇敢；在這裡，我領略了堅持。
飽讀詩書的語文班主任，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習，很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裡，我徜徉著。
雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。
有乙個地方，它將陪伴我三年；有乙個地方，充滿歡聲笑語；有乙個地方，是知識的殿堂；有乙個地方。
在學校裡經歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆的美麗！
最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些善於利用每乙個時機去發覺開拓的人」，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。( 文章閱讀網：
人們說：「人生中最幸福的時代是上學時代；人生中最艱苦的時代也是上學時代。」在這裡，我們歡聲笑語；在這裡，我們努力拼搏，展現出我們的風采！
校園的小路，總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春；是稚氣的衝動；是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現。
校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
5樓：匿名使用者
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向裡走去，就會看版到高大的教學樓。在陽光下，權大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向裡走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。
蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
用方位順序寫校園300字作文，急急急！
6樓：匿名使用者
我有乙個智慧溫暖的校園。
校園的西面有幾顆月季樹，夏天的時 候月季花開得版最旺，他權們就像乙個個 美麗的少女，展現出自己的衣裙，爭 著比美，一陣微風吹過，它們就展示 出最美的舞姿來歡迎風姐姐的到來。 月季有的穿白色的衣裙，有的穿粉色 的衣裙，還有的穿紅色的衣裙。
校園的東西有一棵柳樹，冬天，柳樹 姑娘把自己的長髮清洗一下，再拿白 色的毛巾把頭髮擦乾。春天，柳樹姑 孃的頭髮長得又長又多，它非常喜歡 自己的長髮，於是拿了一把梳子，輕 輕梳著自己美麗的長髮。
校園的南面是乙個智慧屋——教室， 這是我們少不了的地方。
校園中間是操場，是我們天天鍛鍊和 玩耍好地方。操場西面有乙個五星紅 旗，五星紅旗高高挺拔在操場上面， 非常瀟灑！
我的校園不僅帶給我智慧，還帶給了 我溫暖。
五里小學四年級：朱麗麗。
7樓：網友
我也不會呀！特別細特別奇怪，幫助我一下先這樣，有些有些蓮塘一小的。
8樓：網友
點！nba死各地，啊王俊凱考核，點，詞，ace 分許 u踢腿，姐姐禮儀一我和我行嗎。
9樓：匿名使用者
可以先寫學校大門，然後樹什麼的，在由遠到近寫。
10樓：匿名使用者
方位順序，事情發展順序，從上到下的順序，時間順序等。
校園的一角這篇作文怎麼寫而且是按方位順序
11樓：wo夕陽下的奔跑
我的學校十分bai美麗，我們du天天在這裡讀書、zhi學習。今dao天，我就寫一下內校園的操場。操場的容。
兩旁是花壇，花壇裡的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香，一陣微風吹來，花壇裡的花就隨風舞動，微風帶著花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是公升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到週一，就公升一次旗，公升旗後紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。
每當下課操場就熱鬧了，有的同學玩沙包，有的同學玩跳繩，還有的同學玩足球。上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。
名師點評：這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場前方的公升旗臺：「是用黑大理石做成的」「公升旗後紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了」，還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述，又有靜態的描寫，動靜結合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺。
作文的開頭說描寫的是「校園的操場」，但小作者沒有對操場正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積，跑道是什麼樣的，這樣作文的內容更加完整飽滿。
按方位順序介紹玄武湖作文字，按方位順序介紹玄武湖作文350個字。
玄武湖是個美麗的地方，那裡有山有水，還有大片的參天大樹，是個觀賞的好地方。玄武湖的湖水清澈見底，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚不時會從水裡冒出來晒晒太陽，幾隻野鴨在水上嘩嘩的遊著。玄武湖的樹林也很美，樹林裡的樹都是參天古樹，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子的參天大樹看成一大幅活...
方位法寫作文，關於方位順序的作文
關於方位順序的作文 作文寫你最熟悉的地方 要按方位順序寫。絕對的倒序，先寫眼前然後追溯到你熟悉的地方啊按方位順序寫的作文。按方位順序描寫教室的作文？我們的教室乾淨整潔，牆壁潔白無暇，四面牆壁下邊漆有淡綠色的油漆牆裙，給人一種美觀大方的。感覺。教室前面的牆壁上是一塊長方形的大黑板，那是老師向我們傳授知...
按照方位順序寫的小樹林的作文，按照方位順序描寫桃園小學的作文
今天，早上，我和爺爺到菜市場去買菜。到了菜市場，叫賣聲，討價還價聲和談論聲，匯成一種 交響曲 菜市場裡真是人山人海，熱鬧非凡。人們一個個爭先恐後，生怕買到不新鮮的食物。突然，一陣 呱呱呱，呱呱呱 的聲音傳入我的耳朵，我循聲望去，有人在賣青蛙。我和爺爺趕忙走到那裡，小販見我們走來，頓時，眼睛一亮，急忙...