1樓：淺唱聆聽
寫作方法：即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧），常見的有：
懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合（先揚後抑、先抑後揚、欲揚先抑）、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前後呼應）、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反問、設問、對偶、反語、反覆、借代、寄寓（寄託）、互文、引用、呼告、頂真等。
表達方式：主要有以下5種表達法記敘、說明、議論、描寫、抒情。
東方古都，長城故鄉 是運用什麼修辭手法
2樓：雙妮子
運用了對偶的修辭手法。
3樓：精銳教育顏
你好，運用的是對偶的修辭。
4樓：網友
「東方古都，長城故鄉 」是運用對偶的修辭手法。
故都的秋一文用了哪些修辭方法
5樓：小雨絲絲
文中主要用了對比，南國之秋和北國之秋對比，突出對北國之秋的愛。還有比喻、排比等修辭手法。
寫作角度、寫作特點有哪些？
6樓：苦味精味苦
1、寫作角度可以分五類：立意角度，選材角度，構思角度，文體角度，語體角度。
立意角度。從古至今，文章的數量不勝列舉，但是，大致進行歸類，仍然可以確定為幾個範疇，幾個話題。教材上的文章都是文質兼美的範文，它們有的屬於同乙個話題，但是立意的角度卻不一樣。例如，同樣是要表現民族性格，《拿來主義》、《燈下漫筆》、《漫話清高》、《我若為王》各自在立意的角度上就不同。
選材角度。同樣要表現對國家命運的關注，杜牧寫阿房宮的焚燬，蘇洵寫六國的滅亡，張溥寫五人的慷慨赴死，龔自珍寫天下之梅皆病……還有郁達夫寫故都的秋天，朱自清寫清華的荷塘……這些都是選材角度的不同。每個人的生活經歷、性格氣質、受教育背景以及命運的不同決定了各自有不同的素材，因而在寫作時，就會有不同的選材角度。
文體角度。同樣要抒發胸中的塊壘、鬱悶與感悟，李白的《夢遊天姥吟留別》是詩歌；《石鐘山記》《遊褒禪山記》是散文，還有**、雜文等，這是文體的不同。出於抒發感情、表達思想的需要，有時，需要根據不同的情況選擇不同的文體。
選材角度。同樣是「小中見大」的寫法，王安石、蘇軾從選擇從遊山逛水切入，娓娓道來；魯迅的《燈下漫筆》從現實生活中銀行換錢寫起；《莊周買水》更是借古人說事，這是構思角度上切入角度的不同。
語體角度。不同的人語體風格不同，就是同乙個人，語言風格也會因內容需要、因文體特點或豪放、或婉約、或詼諧、或俏皮、或輕鬆、或沉重……這也是角度的區別。
2、寫作特點，即寫作手法。
寫作手法指寫作中使作品更好的藝術表現手法，包括表達方式、修辭手法、表現手法等方面。
表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。
寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：對比、象徵、託物言志（託物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應等。
像《白楊禮讚》一文借讚美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來讚美北方的農民，採用的是象徵的寫作方法。
修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反覆等。
中考現代文閱讀基本型別與解法
7樓：月夜思憶
我是語文高分的學生，總結的希望對你有幫助~~~
答題之前要看三遍（第一遍通讀全文，瞭解文章的內容；第二遍精讀全文，瞭解文章的情感；第三遍看題，帶著問題在文章中尋找答案）
1主題歸納：內容+情感 （寫了什麼，表達了做著什麼樣的情感）
2行文思路：與主題歸納很相似，一般只會出一道題。行文思路要注意有詳有略，先寫詳細的。注意，開頭有什麼手法（通常會有懸念，先抑後揚）一定要說出來！
3比較題或分析表達方式的題；按以下幾個步驟： 1表達方式（通常是描寫） 2修辭（比喻、擬人、引用等） 3手法（對比、象徵、鋪墊等） 4人稱（第一人稱 我 真實，第二人稱 你 親切，第三人稱 他 客觀） 5角度（正面或側面描寫） 6語言凝練（從詞性這方面）
5結構：選文在通常情況下都是總-分-總的結構形式。
語文表達方式有哪些
1，記敘 記敘是寫作中最基本 最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景 空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，主要是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本 最常見 也是最主要的表達方式。詳情可參考詞條記敘文。2，描寫 描...
《紫藤蘿瀑布》運用了哪幾種表達方式
有4種 1 敘述 2 說明 4 描寫 5 抒情 請舉例說明紫藤蘿瀑布運用了哪幾種修辭方法 比喻 擬人 1.從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中回垂下,不見其發答 端,也不見其終極。2.紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡...
文章最後一段用了什麼表達方式？表達了作者怎樣的思想感情
總結上文,表達作者對生活的熱愛,對父親的依戀 這段話用了什麼表達方式？表達了作者什麼思想感情？此段運用了排比手法，表達了作者對忽視父母的愛的譴責，對要感恩父母關愛父母的提倡的思想感情。對比 表達了作者 對那些看不見父母勞苦的 人的一種批判 也表達了作者對父母一代付出的 崇敬 作者看到他的內心！理解他...