請教下這兩題怎麼做？急急急謝謝
1樓：starlink大尉
瑪麗坐在椅子上，低著頭，緊急有味地在看書。
愛迪生蹲在地上，捂著被子，專心致志孵小雞。
2樓：網友
瑪麗低著頭，盯著頁面，指著文字，認真地看書。
愛迪生彎著腰，踡著雙腿，壓著雞蛋，耐心地孵小雞。
這兩題，要方程過程。謝謝^ω^，急急急急急
3樓：寒櫻暖暖
11，設要x克50% 的……
20%×60+50%x=30%（x+60）12+
x＝30要30克。
你的採納，是我前進的動力！
如有不明白，可以追問，直到完成弄懂此題！
採納後，給你做12題。
採納後，還要追問喲，（可以只發乙個問號。）不然幫不到你。
求解這兩題急急急謝謝
4樓：零點家族沫兮倩
1，解 設電費為x元，則水費為3/5x元x-3/5x=60
2/5x=60
x=150水費開支3/5×150=90
這兩題怎麼做，謝謝急急急急急急急急急急
5樓：曾飛非
三角形內角和=180度。
則60+x+90=180
x=180-60-90
x=30度。
如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得。
如果有其他問題本題後另發點選向我求助，答題不易，請諒解，謝謝。
祝學習進步！
6樓：網友
180度減去90度再減去60度等於30 24減去等於。
求這兩題怎麼做，急急急，謝謝
7樓：網友
x=(1+2)(1+2^2)(1+2^4)…(1+2^n)=(2-1)(1+2)(1+2^2)(1+2^4)…(1+2^n)=2^(2n)-1
又x=2^128-1
2^(2n)-1=2^128-1
2n=128
n=6411、m=2^256-1
2^256末位數為6,故m末位數為5.
兩題，過程，謝謝，急急急
8樓：天蠍
1.由於都是正整數，所以x和y大於0且x小於8y小於12，確定了範圍就用列舉法吧，很簡單的。
2.首先解出方程解x=2，y=-1。接著，在帶入最後乙個方程，解乙個關於k的一元一次方程求出k即可。
9樓：風吹過很輕
第一題，從x=1,y=1開始帶入，不用多久答案就都出來了①x=2,y=9②x=4,y=6③x=6,y=3
第二題，將3x-7y=7和2x+3y=1解方程，解出x=2 y=-1 .帶入最後的求k=4.求採納！
10樓：匿名使用者
第三題： x=2 y=9 ; x=4 y=6;x=6 y=3
要求是正整數解，所以 3x大於零小於24，2y大於零小於24。解出x,y的範圍。然後滿足題中等式要求的就是答案。
第四題：因為有公共解，所以，先把前兩個關於x,y的方程聯立解方程組，得到答案x=2,y=-1,在將的值代入第三個含有k的等式，解出k=4
急急急。期末考試要考的兩題30分
根據ef bc且與與倆角平分線相交。角ofc 角ocf of ec 角oce 角oec oe oc 所以of oe 假設為菱形，則ef fc 因為oe of oc 所以of oc fc 則fc與ef重合，即o點與c點重合。則四邊形bcfe不存在。所以假設不成立，四邊形不是菱形。假設aecf為正方形。...
這兩題數學誰會，急急急，求學霸啊啊啊，拜託拜託，求，高懸賞，求好心人，拜託
ab2.都分別相同，只有常數項不同 對不起，我只會第1題 1.大2倍 數學的本質是什麼？最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 龍源期刊網 數學的教學不僅要傳授數學知識，更重要的是要發展學生的數學思維能力，這就要求我們在數學教學中關注數學的本質。所謂數學的本質，就是指數學本身所固有的 決定...
兩道語文的題目急急急急急急急有兩題目，幫幫忙。急急急急急急急急！！！！！！！！！！！語文閱讀，寫好點，十萬火急！寫不好的我不要！
老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。寫老班長的表情，表現了焦急的心情。小樑，這句話的真正意思是不要讓其他同志知道老班長自己捱餓，把魚湯端給戰士們喝的內情。1.老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。表現了老班長擔心小樑會把自己吃魚骨的事情告訴其他同志。2.第一個含義 讓小樑不要感情用...