1樓：心飛翔
解：(1)
分式copy有意義，x+1≠
0，解得x≠-1
整理，得(a-1)x+2a=0
分式方程無解，即方程(a-1)x+2a=0的解是原分式方程的增根。
x=-1時，原分式方程的分式無意義
x=-1代入(a-1)x+2a=0，得
(a-1)(-1)+2a=0
a+1=0
a=-1
a的值為-1
(2)分式有意義，x-2≠0，解得x≠2
整理，得(a-1)x-2=0
分式方程無解，即方程(a-1)x-2=0的解是原分式方程的增根。
x=2時，原分式方程的分式無意義
x=2代入(a-1)x-2=0，得
2(a-1)-2=0
a-2=0
a=2a的值為2
2樓：老黃的分享空間
這是變上限積bai分求導，一般是du
把上限直接代入被zhi積函式dao
就可以了，比回如第(1)小題，直接代入後答得到的是導數為sin2x, 超級簡單吧。但是第(2)小題的上限不是x，而是x^2，這是一個複合函式，按複合函式的求導法則，直接把x^2代入後再對x^2求導，兩個導數求積就可以了，結果導數是2x根號(1+x^4).
分式方程無解，這種題怎麼理解，以下圖兩題為例講解 50
3樓：匿名使用者
解：(1)
分式有意義，x+1≠0，解得x≠-1
整理，得(a-1)x+2a=0
分式方程無解，即方程(a-1)x+2a=0的解是原分式方程的增根。
x=-1時，原分式方程的分式無意義
x=-1代入(a-1)x+2a=0，得
(a-1)(-1)+2a=0
a+1=0
a=-1
a的值為-1
(2)分式有意義，x-2≠0，解得x≠2
整理，得(a-1)x-2=0
分式方程無解，即方程(a-1)x-2=0的解是原分式方程的增根。
x=2時，原分式方程的分式無意義
x=2代入(a-1)x-2=0，得
2(a-1)-2=0
a-2=0
a=2a的值為2
4樓：手機使用者
這個分式方程無解就是分母等於零啊！
5樓：安城莫雨
把x用a表示，是x的分母等於0
這兩題怎麼解
6樓：匿名使用者
（1）設現在小明年齡為x，小明爸現在年齡為y。則有方程組， x+y=58； y+7=2(x+7)； 解方程組可知，x=17，y=41。 即是小明今年17歲，爸爸今年41歲。
（2）設雞有x只，兔有y只。則有方程組 x+y=49； 2x+4y=100； 解方程組可知，x=48，y=1。 即是雞...
7樓：匿名使用者
我第一眼看的話 最簡單來說啊，25等價無窮小，26洛必達法則 ，有問題追問
這兩題怎麼寫，求解，這兩題怎麼寫求解感謝各位數學學霸了
4 原式 a b 2ab a c 2ac b c 2bc a b a c b c k 3 k 2 k 3 k 1 k 2 k 1 2k 5 2k 4 2k 3 4k 25 20k 4k 16 16k 4k 9 12k 12k 48k 50 5 x mx n x 3 x 4 x 4x 3x 12 x ...
這兩題怎麼寫的，初中數學，求助，這兩題怎麼寫？為什麼？
接著你的下一步bg 2 x，ad ed x eb 5 1根據勾股定理 5 1 x 2 x 解得x 5 1 2 ag 5 1 2 2題ad af ab 10 在rt abf中，ab 6，af 10，可求，bf 6，fc 4，設de ef x，ec 8 x 在rt efc中，x 8 x 4 x 5，de...
這兩題怎麼做
4 3600 12 3 3600 12 400 300 100m 5 底角 180 4 1 1 30 頂角 30 4 120 4.3600米，計劃12天，則每天應修3600 12 300米。3600米，提前3天完成，則實際用了12 3 9天完成，則每天實際修了3600 9 400米 實際比每天多修了...