1樓：匿名使用者
答--公立小學一年級英語是按教學大綱編制的，都是國家統一的，學好教課書的知識就很好的，內容很多就要和老師授課的內容學習。
選擇什麼英語繪本給小孩閱讀比較合適？
2樓：匿名使用者
給小孩選閱讀的繪本注意三個方面就好了。
第一，不要選擇盜版圖書，盜版書會容易有拼版讀錯誤、權語法錯誤，容易誤導孩子。
第二，根據孩子的興趣進行選擇，不同孩子的興趣是不同的，有興趣做基礎，孩子更願意花時間閱讀，所以可以根據你家孩子的興趣選擇繪本。
第三，根據孩子的能力進行選擇，不同孩子的水平不同，所以選擇的時候可以依據你家孩子現有的水平選擇。
3樓：匿名使用者
其實也沒有特別的要求，選擇少兒版的就可以了，適合他的年齡階段。
幼兒閱讀英文繪本有哪些好處
4樓：網友
一、閱讀英語繪本可以加深單詞記憶。
適合小學3年級的英語繪本都有哪些
5樓：英淘兔繪本
愛子淘學認為，每個小朋友的英語閱讀水平是不一樣的，所以在給五年級小朋友挑選英語繪本的時候，我們要弄清楚小朋友的英語閱讀水平。
第一，確定小朋友的英語閱讀能力，愛子淘學通過ar測評確定每乙個小朋友的閱讀能力即ge值。
第二，確定英文繪本的難度梯度，每一本英文繪本有不同的內容也意味著他們的難度並不一樣，在ar系統中有18萬冊書都有自己的bl值，這代表著這些英文書籍的難度。
第三，愛子淘學將匹配繪本的bl值與小朋友的ge值，並且根據小朋友的興趣愛好定製書單。
愛子淘學在這裡為大家介紹神探內特（nate the great）這套書，這套書在我們的館藏當中喲。
神探內特（nate the great）（:該系列是兒童偵探**，案件生活化、趣味化，語言通俗易懂，同時還有精心編寫的互動遊戲和小知識，偵探性**對孩子的邏輯思維培養有很好的的帶入，本書適合從高階繪本過度到插**字閱讀，三年級的小朋友應該是可以閱讀的，不過愛子淘學還是建議大家最好做一下ar測評，針對性會更強。
6樓：文逸
小王子！！既是世界名著又是很有愛的繪本呢~ the snowman 雪人也很有愛 建議您還可以給孩子看一些童話的英文版本 其實原版英語繪本的話國內引進的並不多，您還可以結合一些英語動畫激發興趣~
7樓：呢呢
有很多。比如crime啊？非常雅。
有適合三年級學生閱讀的英語繪本嗎
8樓：匿名使用者
您好，三年級小孩適合看的書不太好掌握，不曉得具體這個孩子水平如何，分級閱讀達到幾級了呢？ 最好找個英文繪本館，諮詢下，測一下閱讀等級。 所以，我只能根據經驗分享如下：
there was a old lady who swallowed a fly 出版社： viking juvenile; 1 edition (1998年9月1日) ben's bath 出版社：era publications 澳大利亞 angry arthur 出版社：
farrar straus & giroux (j); jon scieszka's trucktown 出版社： simon spotlight; reprint (2010年8月31日) grandpa and me 出版社：era publications 澳大利亞艾華英文繪本館崑山中心貢獻答案。
如何選擇合適的英語繪本進行閱讀教學
9樓：匿名使用者
小學英語教學過程中，積極有效的教學活動能夠對小學生的英語能力起到決定性作用。由於閱讀教學逐漸被重視，英文繪本在小學英語教學中得到了廣泛應用，合理選擇英文繪本，能夠有效增強小學生對英語閱讀的興趣，並且幫助小學生在英語學習過程中培養良好的閱讀習慣，進而提公升英語閱讀效果。
小學生英文閱讀可以推薦一些麼
10樓：網友
《愛心樹》 《在月亮下面》這兩本書的生詞量在300左右。
11樓：網友
小豬佩奇英文版的超級好！
讀起來不會太困難，我弟弟就在讀。
12樓：網友
可以讀一些外國兒童作品。
13樓：網友
圖書館青少年英語圖書。
小學生英語閱讀哪本書好，小學英語閱讀書籍推薦
類似英語童話故事型別地且帶圖畫。小學英語閱讀書籍推薦 chicka chicka boom boom推薦理由 這是一本讀完就能記住所有字母的書，最最經典的字母故事，通過一首字母表的韻律歌，描述所有的字母想爬到一棵椰子樹上的情景，故事非常有趣，單詞也相當押韻，讀起來朗朗上口，是初學語言的小朋友的最愛，...
小學生手繪書怎麼做，如何製作小學生的繪本
就是插畫加日記吧，最好是什麼觀察日記，再配上手繪圖畫就行了唄。如何製作小學生的繪本 構思，製作繪本的之前一定要先構思，將自己認為比較有意義的事情，加入到繪本的創作之中，這樣在製作的過程中也會更有靈感。2 繪畫，繪本本身就是由各種圖畫組成，在製作過程中，可以自己動手把各種圖畫加入其中。3 配字，在配字...
小學生語文閱讀的技巧有哪些小學語文閱讀方法有哪些？
閱讀理解能力培養的最終目的就是答題時取得最大的正確率,正確培養和提高學生的答題能力,老師應指導學生答題技巧,使其掌握正確的閱讀方法。1.答題前先讀題,試做題 2.帶餘留問題第一遍閱讀文章 在第一遍帶著問題去閱讀時,如遇到生字 詞不要緊張,可以根據上下文意思來猜測其意義 3.弄清問題,嘗試解答 有的問...