完形心理學在生活中的經典應用
1樓：我的驕傲
都說猶太人善於經商，坊間流傳著很多猶太人經商的經典故事，仔細研究，你會發現，其中暗合了許多心理學的原理。現隨便摘其中乙個，以大家分享。
窮售貨員費爾南多在星期五傍晚抵達一座小鎮。他沒錢買飯吃，更住不起旅館，只好到猶太教會堂找執事，請他介紹乙個能提供安息日食宿的家庭。
執事開啟記事本，查了一下，對他說：
這個星期五，經過本鎮的窮人特別多，每家都安排了客人，惟有開金銀珠寶店的西梅爾家例外。只是他一向不肯收留客人。」
他會接納我的。」費爾南多十分自信地說，轉身來到西梅爾家門前。等西梅爾一開門，費爾南多神秘兮兮地把他拉到一旁，從大衣口袋裡取出乙個磚頭大小的沉甸甸的小包，小聲說：
磚頭大小的**能賣多少錢呢？」
珠寶店老闆眼睛一亮，可是，這時已經到了安息日，按照猶太教的規定不能再談生意了。但老闆又捨不得讓這上門的大交易落入別人的手中，便連忙挽留費爾南多在他家住宿，到明天日落後再談。
於是，在整個安息日，費爾南多受到盛情的款待。到星期六夜晚，可以做生意時，西梅爾滿面笑容地催促費爾南多把「貨」拿出來看看。
我哪有什麼金子？」費爾南多故作驚訝地說，「我不過想知道一下，磚頭大小的**值多少錢而已。」
完形心理學認為，人們天生傾向於去完成未完成的形式。拿乙個有缺口的圓給人看，絕大多數的人都會你：「這是乙個圓」。
因為，人們會根據自己的所知道的`補回了這個缺口。對於未完成的事情，人們會根據過去的經驗，形成個人的意義。
其實，人們所感知的世界，只是他們自己所構建成的知覺經驗罷了，人們通常將他們看到、聽到、感覺到的經驗，組織成自己有興趣的事物。對他們來說，所謂的真實，只不過是他們將從外面世界裡所獲知的部份資訊迅局，賦予他們自己的意義而矣。
猶太人費爾南多設計了故事的前部份，利用人天生對未完成的情況形成個人的意義這一原理，讓對方去完成，自己進行一陪昌譁些「合理」推想，從而達到自己的目的。
猶太人認為，談判是人與人的較量。因此，談判中瞭解人的心理是至關重要。
因此，心理學不但是**師要學的學問，在商業經營中，如果懂得心理學，那必然是如虎添翅的效果。蘆行 ;
完形心理學的主要美學觀點是什麼
2樓：
考夫卡把藝術作品看成是乙個有機的整體，即一櫻燃凱個格式塔．(「完形」)，其中的各個組成部分都相互依存，處在乙個有機結構的統一體中。考夫卡的美學思想的乙個基本脊喚特點就是自覺地運用格式塔心理學的基本原理來分析藝術品的結構、藝術欣賞、藝術創作、段旁藝術與現實的關係等一系列重要美學問題，把藝術作品看成是乙個有機的整體，充分肯定了藝術所具有的創造性，較好地處理了藝術與現實的關係問題，這些都具有合理的因素。 你可以搜尋格式塔心理學 希望你有更多的收穫。
完形心理學的起源，完形心理學的概念？
完形心理學也叫做格式培心理學。19世紀末，以馮特 w wundt 為代表的心理學家倡導了構造主義心理學，提出了格式塔心理學家稱之為 束捆假設 bun dle hypothesis 的元素說，認為複雜的知覺是簡單感覺的束捆，意識經驗是各種簡單元素的群集。正如r s 伍德沃斯 r s woodworth...
心理學上的認同是什麼概念心理學專業或愛好者求主
認同的機制，應該是被壓抑的潛意識被外界事物激發引起的釋放。看電影的過程，實際是人尋找自己情緒發洩渠道的過程被感動流淚，就是電影情節觸動了情緒出 口，人就對其產生同感，就認為這個電影好 能在大多數人中引起共鳴，就是好影片。反之，差的電影沒有很好地尋找到人類清晰發洩的出口。至於嚇的尖叫，其實也是觸動了人...
心理學的概念和性質，心理學的概念和性質
一 心理學的概念 心理學是指研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學。二 心理學的性質 心理學兼有自然科學和社會科學的雙重性質 1 從心理現象的發生的主題上看，人是自然屬性和社會屬性的統一。2 從心理現象的內容上看，人所反映的客觀現實是社會存在和自然現實的同一。3 從心理現象產生的器官上...