配班老師是指哪個職位?配班老師主要負責什麼工作?

2025-07-08 16:15:09 字數 3314 閱讀 8799

1樓:職場導師趙叔

配班是幼兒園旦談中的保育員。

工作的一部分,配班工作非常繁雜,要求非常高,如果沒有一定的工作經驗和工作能力無法較好的勝任。

配班老師也屬於老師,一般班級裡會有2個老師,乙個是班主任,另乙個是配班老師,配班老師也是要上課、教育孩子,職責跟班主任差不多,就是班主任的責任稍微大點,一般是比較有經驗的老師勝任配班老芹遲拆師。

配班老師負責配合主班老師上課,同時協助主班老師製作和整理教學材料,協助幼兒日常生活,引導幼兒養成良好的生活習慣,同時協助主班老師觀察嬰幼兒日常生活情況,並告知主班老師。

2樓:茉禾

配班老師崗位職責 隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,崗位職責的明確對於企業規範用工、避免風險是非常重要的。什麼樣的崗位職責才是有效的呢?以下是我為大家收集的配班老師崗位職責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

配班老師崗位職責1 模檔讓 崗位要求 1.形象氣質佳,具備良好的'溝通表達能力; 2.教育類、藝術類、英語類相關專業大專及以上學歷; 3.

良好的溝通,組織和協調能力,善於與人合作; 旦局 4.具備強烈的集體認同感和團隊合作精神。 5.

喜歡孩子,有愛心、有耐心、有親和力、願意投身幼兒教育行業 崗位職責 1、負責早教課程、國際託班課程教學 2、根據課程計劃,按照教學規範進行備課及課程教學,保證授課質量 3、負責demo課的教學,積極配合銷售部門業績目標的實現 4、積極參與教研活動,提公升教學質量,完善教案 5、負責教具、教室硬體維護和教室環創工作 6、積極做好會員蠢滑回訪、會員活動,提公升會員服務滿意度和口碑宣傳 7、參與和支援中心有關的銷售和市場活動 8、負責組織、策劃每月主題會、生日會活動 配班老師崗位職責2 崗位職責: 1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作; 2、協助幼兒園內的後勤服務工作; 3、負責幼兒園的家庭教育指導工作; 4、收集、整理家園教育資料,並及時歸檔; 5、與家長建立良好關係、維護學校形象。 任職資格:

1、大專及以上學歷,學前教育及教育相關專業; 2、具有1-3年以上幼兒園配班工作經驗; 3、熟悉兒童生活習性,瞭解兒童心理;具有一定的管理經驗,親和力強; 4、具有一定的文藝表演能力,有特長者優先考慮; 5、熱愛教育事業,喜歡兒童,工作積極主動、學習能力強;有耐心、愛心、責任心; 6、具有蒙氏工作經驗者優先考慮; 7、持有幼兒園教師資格證書。 配班老師崗位職責3 崗位職責: 1、負責班級內幼兒的日常生活照顧,培養幼兒的生活常規; 2、按照教學大綱和課表流程積極配合主班老師完成幼兒的教學工作,並通過不斷學習提高自身帶班能力; 3、執行衛生、保健、安全工作程式,確保幼兒的安全與健康; 4、參加園內各項學習、培訓、團體活動; 5、校長安排的其他事務。 ;

配班老師主要負責什麼工作?

3樓:教育解答

配班老師主要負責的工作有:1、根據課程線索完成本班級教育工作計劃的制定,經上級領導批准後,完成相應的教育任務。

2、根據學生年齡特點,結合主流教育方式激發學生的創造力。

3、與家長保持良好溝通,及時記錄家長反饋意見,妥善處理家長投訴。

4、參與制定招生計劃,參與招生親子活動與公開課的執行工作。

5、與其他工作人員配合,安排學生完成生活遊戲及活動。

6、嚴格按照公司的規章制度完成日常教育教學工作,確保學生安全保管好班級教具。

配班老師介紹:配班老師是協助班主任完成幼兒教育教學工作的老師。

是教育機構常見招聘崗位,從業者需要具備相關專業學習經驗,普通話達到二甲水平,具備教師資格證,具備較強的溝通能力和服務意識。

主班老師與配班老師的區別

4樓:網友

主班老師與配班老師的區別主要是職責不同:主班老師要負責班級的教學進度以及每個孩子對知識的掌握情況。配班老師主要起輔助主班老師的作用。

1、配課教師在課堂上除了要維持秩序,幫助處理個別情況(如個別幼兒尿尿)以外,還應該和幼兒一同聽課,在需要調動情緒時作出相應的反映。如在上課時,有的幼兒注意力不集中,配課教師可以和其他幼兒一起回答教師提出的問題,但聲音要突出,將幼兒的注意力引到所學的內容上。

2、配課教師應重視自己的工作,積極配合主講教師完成授課內容。不能認為上課的人不是自己,就不做足工作。

主班老師的職責:

1、該老師負責一天的活動安排(除分開教學)。

2、該老師利用一日晨接活動時間準備當日所需要的教具。

3、配班老師的教學中,由主班老師進行輔助。

4、該老師負責當日活動室內玩耍幼兒的看護。

5、該老師當日下班時間為15:30。

配班老師職責:

6、教師應協助主班老師進行一天的活動。

7、該老師負責一日晨接和15:30以後的幼兒離園的看護。

8、該教師負責在晨接前對教室進行保潔,以確保幼兒活動環境的整潔。

9、該教師需協助生活老師進行幼兒午睡後的整理和保潔。

10、該老師負責給就餐慢的幼兒喂餐,最遲12:45結束。

11、該教師負責給當天帶藥幼兒進行檢查喂藥。

5樓:星空

主班老師與配班老師的區別就是班主任和代課教師的區別。

6樓:匿名使用者

配班,並不是保育員,所以你要分清楚。配班的職責很少,只要上好你的下午課,下午的時候帶好你的孩子,幫助主班佈置環境就沒有什麼了。千萬不要有你的那種思想,有誤區。

配班也是老師,不是保育員。

7樓:匿名使用者

也不是啦!就是職位沒班主任高,班主任的威信要高點。

8樓:匿名使用者

其實配班老師的copy壓力沒有班主任的大,許多時候你犯的錯誤(比如說是你沒看好小朋友不小心被抓到,或者打溼了褲子)園長或者一些不理解的家長責備的只是班主任。絕對不會說你。以前我剛出來教幼兒園的時候也很不解?

憑什麼打掃這些都要我做,而班主任不做,現在當了班主任才知道,責任心必須要大很多。 現在叫你當配班老師,只是想叫你跟著那個老師學習經驗。加油,相信不久你會成為乙個優秀的老師的。

9樓:獅子xy愛我

主機板班老師管理學生的,配班就是輔助作用。

配班老師的職責是什麼

10樓:亮亮愛讀書

配班老師的職責是:1、根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動;2、在學生活動中做好觀察記錄;3、定期接受領導的檢查與指導;4、嚴格執行學校安全、衛生保健制度;5、檢查班內各種設施的安橋培芹全情況;6、定期向家長反饋學生在校情況;7、組織班級的下午活動。配班老師的招聘條件是:

1、政治素質好;2、熱愛教育行業中昌,有親敏畢和力、責任心;3、身體健康,無傳染病和精神病史;4、中專以及以上學歷至30週歲;6、具有學習、溝通能力。

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