文包詩怎麼寫
1樓：
摘要。您好！珞珞文包詩」,就是把一首古詩巧妙地包含在乙個饒有趣味的小故事中，根據古詩的內容，生動地介紹與這首古詩緊密相關的背景知識、作者情況以及創作本詩時的具體情境。
對古詩的重點內容、深遠意境進行形象的再現，對古詩中個別比較生僻的詞語和費解的詩句，也相機作出貼切自然的通俗解說。它的核心應該是詩，由詩入文，最後還要回到詩。
您好！珞珞文包詩」,就是把一首古詩巧妙地包含在乙個饒有趣味的小故事中，根據古詩的內容，生動地介紹與弊襪唯這首古詩緊密相關的背景知識、作者情況以及創好神作本詩時的具體情境。對古詩的重點內容、深遠意境進行形象的再現，對古詩中個別比較生僻的詞語和費解的詩句，也相機作出貼切自然的通俗解說。
它的核心應該是詩，由詩入文，最後還要回到租培詩。
1、理解詩意：詩」是「文」的故事中心和思想昇華棚扒啟，「文」是鏈如「詩」的背景材料和形象說明。領悟詩的豐富內涵，「此敏詩」「文」互照，尋找詩與文的內在聯絡，瞭解古詩的來龍去脈，感悟古詩的豐富內涵。
2、體會詩人的情感。3、回到古詩，讀出感情，體會意境。4、動筆寫作。
怎樣寫文包詩的作文 搜搜
2樓：匿名使用者
文包詩」是蘇教版教材中一種特殊的教學內容，它既不同於一般課文，又不同於詩歌，而是根據那些千古名詩的創作背景和詩人的創作經歷編寫成的乙個拍頃生動活潑、語言優美的故事，即「文」是由「詩」演化而來的。這類課文，有的是全詩照引，詩文共融；有的是凸現名句，寫出場景，文章中包含詩句，故名「文包詩」。在這類課文中，文章(故事)是詩歌的擴充套件和闡釋，詩歌是文章(故事)的濃縮和襲扮陸提煉，詩話互照，情景同現，是融古今之美於一體的佳作。
所以，「文包詩」此類文章的教學，不同於一般課文的教學，它要借文學詩，旨在引導學生在學習課文的過程中習得某種缺老方法，以理解詩意，體會詩人的情感，感受祖國語言文字美。
文包詩的作文怎麼寫？
3樓：遊彤
說簡單點：李白遊涇縣桃花潭時，在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深厚情誼。
說詳細點：汪倫是唐朝涇州（今安徽省涇縣）人，他生性豪爽，喜歡結交名士，經常仗義疏財，慷慨解囊，一擲千金而不惜。當時，李白在詩壇上名聲遠揚，汪倫非常仰慕，希望有機會一睹詩仙的風采。
可是，涇州名不見經傳，自己也是個無名小輩，怎麼才能請到大詩人李白呢？
後來，汪倫得到了李白將要到安徽遊歷的訊息，這是難得的一次機會，汪倫決定寫信邀請他。那時，所有知道李白的人，都知道他有兩大愛好：喝酒和遊歷，只要有好酒，有美景，李白就會聞風而來。
於是汪倫便寫了這樣一封邀請信：
先生好遊乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店。」
李白接到這樣的信，立刻興致勃勃地趕來了。一見到汪倫，便要去看「十里桃花」和「萬家酒店」。汪倫微笑著告訴他說：
桃花是我們這裡潭水的名字，桃花潭方圓十里，並沒有桃花。萬家呢，是我們這酒店店主的姓，並不是說有一萬家酒店。」李白聽了，先是一愣，不知怎麼回事，馬上就明白了。
接著哈哈大笑起來，連說：「佩服！佩服！
汪倫留李白住了好幾天，李白在那兒過得非常愉快。因為汪倫的別墅周圍，群山環抱，重巒疊嶂。別墅裡面，池塘館舍，清靜深幽，像仙境一樣。
在這裡，李白每天飲美酒，吃佳餚，聽歌詠，與高朋勝友高談闊論，一天數宴，常相聚會，往往歡娛達旦。這正是李白喜歡的生活。因此，他對這裡的主人不禁產生出相見恨晚的情懷。
他曾寫過《過汪氏別業二首》，在詩中把他汪倫作為竇子明、浮丘公一樣的神仙來加以讚賞。
李白要走的那天，汪倫送給名馬八匹、綢緞十捆，派僕人給他送到船上。在家中設宴送別之後，李白登上了停在桃花潭上的小船，船正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看，只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。
主人的深情厚誼，古樸的送客形式，使李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫了那首著名的送別詩給汪倫：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
這首詩比喻奇妙，並且由於受純樸民風的影響，李白的這首詩非常質樸平實，更顯得情真意切。
贈汪倫》這首詩，使普通村民汪倫的名字流傳後世，桃花潭也因此成為遊覽的勝地。為了紀念李白，村民們在潭的東南岸建起「踏歌岸閣」，至今還吸引著眾多遊人。
寫文包詩贈汪倫，寫一篇文包詩《贈汪倫》600字
說簡單點 李白遊涇縣桃花潭時，在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深厚情誼。說詳細點 汪倫是唐朝涇州 今安徽省涇縣 人，他生性豪爽，喜歡結交名士，經常仗義疏財，慷慨解囊，一擲千金而不惜。當時，李白在詩壇上名聲遠揚，汪倫非常仰慕，希望有機會一睹...
文包詩形式的小兒垂釣四百字作文怎麼寫
陽光三抄月，繁花似錦。柳樹吐出了 襲嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發亂蓬蓬的小男孩揹著個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的 紅的 藍的 五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦...
文包詩贈汪倫
說簡單點 李白遊涇縣桃花潭時，在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深厚情誼。說詳細點 汪倫是唐朝涇州 今安徽省涇縣 人，他生性豪爽，喜歡結交名士，經常仗義疏財，慷慨解囊，一擲千金而不惜。當時，李白在詩壇上名聲遠揚，汪倫非常仰慕，希望有機會一睹...