豎式計算時，怎麼樣才能使列豎式簡便呢？

1樓：網友

列法：先將前面相鄰兩個數字列成豎式進行計算，結果不動，再將後面相鄰數字按照之前的寫法列在結果下面，繼續進行計算。以52-20-18為例，具體計算過程見下圖：

2樓：不能夠

按豎式計算的步驟進行計算就是很簡便的。如果你不按他的步驟計算，不只是不簡便而且還可能算錯。

3樓：網友

豎式計算有一定的規範，不能改變，所以難度是一定的，主要應用了乘法口訣。

和加減運算方法。

豎式的簡便計算方法

4樓：聆聽萬物

豎式計算例子解析92×72

解題思路：先將兩乘數末位對齊，然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上乙個乘數，最後將所計算結果累加即為乘桐困圓積，如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮局塌小相應的倍數；

解題過程：步驟一：2×92=184

步驟二：7×92=6440

根據以上計算結果相加為6624

驗算：6624÷72=92

擴充套件資料=>驗算結果：將被除數。

從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數。

加下一位數進行運尺態算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。

解題過程：步驟一：662÷72=9 餘數為：14步驟二：144÷72=2 餘數為：0

根據以上計算步驟組合結果為92

存疑請追問，滿意。

5樓：輪生影

列法：先將前面相鄰兩個數字列成豎式進行計算，結果不動，再將後面相鄰數字按照則歷並之前的寫法列在結果下面，繼續進行計算。以52-20-18為例，具體計算過程見下圖：

豎式計算簡便計算

6樓：網友

豎式計雹跡算舉激談例如下源鉛並：

7樓：俊俏又謙卑的不倒翁

這屬於簡單的除法計算哦題目，結果為。

會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極（問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快橋和速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒兆歷，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是族消搜要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。