1樓：高樂高原創
小學老師組織本班級的學生出去郊遊 ，我覺得這件事家長的反對是正常的 ，本身這件事就容易引起問題 ，這個老師有點兒欠考慮 。
首先我們考慮的是全班同學去郊遊 ，就算是去不太遠的地方 ，小學生最大的也就十二三歲的樣子 ，如果是小班級的年齡會更小 ，這麼小的孩子戚租 獨立的去乙個地方是不可能 ，所以安全問題是第乙個需要考慮的 ，乙個班級的老師不可能把每個孩子的安全都能夠照顧到 ，如果只是老師跟隨 不讓家長跟著的話 會很危險 ，家長的反對是很正常的 。
還有就是郊遊的地點選擇，雖然說是不太遠的地方 ，為了讓孩子親近大自然，但是郊遊地點的選擇也並不一定適合所有的孩子 ，而且小朋友都會比散搭較活潑好動 ，貼近自然的環境 肯定是有山有水有樹木之類的 ，那麼孩子在郊遊地區的安全也是沒有辦法保障的 。
出去遊玩一天需要帶好飲水 還有食物之類的 ，有的甚至還要在外面吃飯 ，每個孩子的情況不一樣 ，雖然老師是一片好心 ，但衝仔拿是幾十個孩子如果有個別出現問題 比如拉肚子或者是不舒服 都會是很大的問題 。
本身組織小學生出去郊遊就有很大的安全隱患 ，無論是交通還是郊遊的地點 還有飲食這些方面 ，家長更在意的並不是這一次交友否aa制，花多少錢都是其次的 ，最重要的還是安全問題 沒有辦法保障 ，反正如果是我的話 我也會反對老師組織如此小的孩子出去郊遊，孩子太小 他們根本不懂得保護自己 也不會注意安全的問題 ，所以如果想讓孩子出去貼近自然 完全可以給孩子和家長佈置任務 ，建議家長帶孩子去一些自然的地方玩一玩 ，也讓孩子放鬆一下 ，把這個安全問題放給家長來做 。我覺得如果這個老師這麼處理的話 也許家長就不會反對了 。
2樓：繽紛且飽滿的小雀
孩子上課期間，老師組織郊遊是否可或卜行？老師，有老師的安排，不會耽誤教學的銷團拿，無論在上課還是郊遊，只要認真遵守，認真對待，就虧搭能學到一些東西。
老師組織學生郊遊有必要嗎？
3樓：網友
當我們上小學的時候，最開心的事情莫過於郊遊了。……在郊遊這一天，我們可以開心快樂地在自然風景當中玩耍，感覺其樂融融。……到了今天，郊遊這項活動依舊被延續著，但是卻有了不同的聲音……日前，一位老師為同學們舉辦了一次郊遊活動，採用的是aa制。
這本來是一件好事，卻引起了很多家長的質疑……為什麼會出現這種情況，郊遊到底還有沒有必要舉辦，這些問題需要我們深孫握思。
具體來說，對於是否有必要組織郊遊這個問題，有以下幾個方面的理解：
1，郊遊可以讓同學們感受大自然的美，因此有必要舉辦。
大自然的美好，只有身處其中才能充分感受得到。
對於長時間在教室當中學習的同學們來說，參加郊遊活動，親身感受大自然的美好，是非常有意義的一件事。……因此，郊遊活動是非常有必要組織的。……這種對同學們身心健康有益的活動，應該多組織。
2，郊遊可以培養同學們互相協作的精神，因此有必要組織這類活動。
乙個人要想成功，就必須具備與他人互相協作的能力。
參加郊遊可以培養同學之間互相協作的精神，讓同學們學會互相幫助、互相協作。……這對於學生的成長是非常有意義的。……因此，郊遊活動對於學生們來說是非常有意義的。
應該組織這類活動來培養和鍛鍊孩子們的能力。
3，組織郊遊可以豐富同學們的生活，非常有意義。
對於學生們來說，長時間在教室裡學習，會感到枯燥。
通過參加郊遊活動，可以讓學生們在感受大自然的同時，充分放鬆身心，從而豐富學生們的生活，讓伏桐學生們能夠以更飽滿的精神狀態投入學習之中。
因此，組織郊遊對於學生們來說很有必要。
4，郊遊可以拓展同學們的視野，增長見識，因此很有必要組織。
學生們在學校裡能夠學到各科知識，但這還遠遠不夠。
通過郊遊活動，學生們可以拓展視野，增長見識，豐富閱歷……這對於同學們來說，是難得的學習和提公升的機會。因此郊遊活動很有意義，應該組織這類活動。
綜上所述，郊遊活動對於學生們來說是非常有意義的，因此這類活動有必要參加。……從那位老師組織郊遊活動的情況來看，至少則廳慶她的學生們沒有質疑這次活動，這就說明同學們是非常喜歡郊遊活動的……這就證明了郊遊活動是非常有必要開展的。
4樓：aa我愛我家
這當然有必要了，很多學生由於學習的壓力都比較大，學習也比御陵較緊張，很需要也很想到外邊去呼吸新鮮的空氣，然後讓心裡徹底的放鬆一下，但是現在想出去郊遊還是很有難度的，首先很多學校為了學生的安全輕易是不敢讓孩子們出去的，更不喜歡去組織一些郊遊類的，因為這會牽扯到很多扒拆橡學生的安全，所以說也會牽扯到一些其他的事情，春旁所以說很多學校都不敢冒這個風險。
5樓：繽紛且飽滿的小雀
老師組織學生郊遊有必要，應該有必要，郊遊可以鍛鍊學生的扮蔽團結互助精神，也可以擴充一下知識眼界，增進同學汪彎之間，老師之困缺悶間的友誼。
小學老師組織班級郊遊，應該支援嗎？
6樓：高樂高原創
小學老師組織本班級的學生出去郊遊 ，我覺得這件事家長的反對是正常的 ，本身這件事就容易引起問題 ，這個老師有點兒欠考慮 。
首先我們考慮的是全班同學去郊遊 ，就算是去不太遠的地方 ，小學生最大的也就十二三歲的樣子 ，如果是小班級的年齡會更小 ，這麼小的孩子戚租 獨立的去乙個地方是不可能 ，所以安全問題是第乙個需要考慮的 ，乙個班級的老師不可能把每個孩子的安全都能夠照顧到 ，如果只是老師跟隨 不讓家長跟著的話 會很危險 ，家長的反對是很正常的 。
還有就是郊遊的地點選擇，雖然說是不太遠的地方 ，為了讓孩子親近大自然，但是郊遊地點的選擇也並不一定適合所有的孩子 ，而且小朋友都會比散搭較活潑好動 ，貼近自然的環境 肯定是有山有水有樹木之類的 ，那麼孩子在郊遊地區的安全也是沒有辦法保障的 。
出去遊玩一天需要帶好飲水 還有食物之類的 ，有的甚至還要在外面吃飯 ，每個孩子的情況不一樣 ，雖然老師是一片好心 ，但衝仔拿是幾十個孩子如果有個別出現問題 比如拉肚子或者是不舒服 都會是很大的問題 。
本身組織小學生出去郊遊就有很大的安全隱患 ，無論是交通還是郊遊的地點 還有飲食這些方面 ，家長更在意的並不是這一次交友否aa制，花多少錢都是其次的 ，最重要的還是安全問題 沒有辦法保障 ，反正如果是我的話 我也會反對老師組織如此小的孩子出去郊遊，孩子太小 他們根本不懂得保護自己 也不會注意安全的問題 ，所以如果想讓孩子出去貼近自然 完全可以給孩子和家長佈置任務 ，建議家長帶孩子去一些自然的地方玩一玩 ，也讓孩子放鬆一下 ，把這個安全問題放給家長來做 。我覺得如果這個老師這麼處理的話 也許家長就不會反對了 。
小學老師組織郊遊，家長反對怎麼辦呢？
7樓：高樂高原創
小學老師組織本班級的學生出去郊遊 ，我覺得這件事家長的反對是正常的 ，本身這件事就容易引起問題 ，這個老師有點兒欠考慮 。
首先我們考慮的是全班同學去郊遊 ，就算是去不太遠的地方 ，小學生最大的也就十二三歲的樣子 ，如果是小班級的年齡會更小 ，這麼小的孩子戚租 獨立的去乙個地方是不可能 ，所以安全問題是第乙個需要考慮的 ，乙個班級的老師不可能把每個孩子的安全都能夠照顧到 ，如果只是老師跟隨 不讓家長跟著的話 會很危險 ，家長的反對是很正常的 。
還有就是郊遊的地點選擇，雖然說是不太遠的地方 ，為了讓孩子親近大自然，但是郊遊地點的選擇也並不一定適合所有的孩子 ，而且小朋友都會比散搭較活潑好動 ，貼近自然的環境 肯定是有山有水有樹木之類的 ，那麼孩子在郊遊地區的安全也是沒有辦法保障的 。
出去遊玩一天需要帶好飲水 還有食物之類的 ，有的甚至還要在外面吃飯 ，每個孩子的情況不一樣 ，雖然老師是一片好心 ，但衝仔拿是幾十個孩子如果有個別出現問題 比如拉肚子或者是不舒服 都會是很大的問題 。
本身組織小學生出去郊遊就有很大的安全隱患 ，無論是交通還是郊遊的地點 還有飲食這些方面 ，家長更在意的並不是這一次交友否aa制，花多少錢都是其次的 ，最重要的還是安全問題 沒有辦法保障 ，反正如果是我的話 我也會反對老師組織如此小的孩子出去郊遊，孩子太小 他們根本不懂得保護自己 也不會注意安全的問題 ，所以如果想讓孩子出去貼近自然 完全可以給孩子和家長佈置任務 ，建議家長帶孩子去一些自然的地方玩一玩 ，也讓孩子放鬆一下 ，把這個安全問題放給家長來做 。我覺得如果這個老師這麼處理的話 也許家長就不會反對了 。
8樓：善頤真
既然小學老師組織學生去郊遊。家長反對。那衡姿做咐衡你就順水推舟就不要再去組織學生郊遊了。受累不討好為什麼還幹這種冊中事情呢。就手。解散。讓同學們各自回家。
小學生應該去參加班裡面的郊遊活動嗎？
9樓：情感導師小期待
作為小學生是有必要參加班裡面的組織的郊遊的，這樣能夠拓展自己的視野，增長見識。同時能夠提高跟同學之間的友情，跟老師之間的交流。
首先作為小學生可以參加班裡面組織的郊遊，能夠增加信任感，也能夠團結同學。這樣有利於自己形成乙個更加完善的人格，能夠在學習當中也會利用起來，可以相互學習，能夠提高自我。
第二，作為郊遊活動肯定是以自願的原則進行的，不願意參加的不要強迫。因為有的家庭他的經濟比較困難，或者是他經常去這個景點，那麼他就沒有必要再去。
第三，作為乙個活動，肯定要多人組織，要保證孩子的安全。這樣也燃伏能卜段或夠減少不必要的麻煩，同時能夠更加公正的去掌握花銷。也能夠有更多的人監督這個活動，避免不必要的糾紛。
最後這樣的活動還是要經過學校的允許，否則也會造成很多不必要的麻煩。可以借鑑其他班級的活動人物組織自己的活動，另外就是要經過家長的討論和允許。並且要事先規劃好型伍，這樣子家長才不會有怨言。
其實組織乙個大型的活動人員比較多，比較複雜，那麼肯定要消耗更多的精力和時間，可以把一些任務交給家長去做。其實有很多家長他是願意承擔這方面的任務的。
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