1樓：更上百層樓
因為他們付出了寶貴的時間凱春孝、不菲的學費卻沒有得到預期的回報。很多人認為mba教育是割裂的、零散的，真正的管理者需要有整體的、全域性的思維。比如說，商學院有專門的資深教授講授人力資源管理、現代市場營銷、財務管理、企業戰略等，這些課程都很重要，但很少有人能夠將這些課程貫穿起來講。
而企業需要的是能夠融合這些課程精髓的全域性性人才。所以，門門功課都很優秀的mba學生，如果不具備全域性性思維，在企業的發展未必成功。
一些企業領導者也有過mba的教育經歷，在多年的企業管理實踐中，他們不僅發現了mba教育癥結所在，還提出了一套系統的管理理論。這套管理工具是對管理大師彼得·德魯克的組織五問進行優化創新的結果；
它體現的正是管理者的全域性思維，從探索意義和價值出發，明確做事的原因和目的，分析形勢並找到有效途徑，從而實現終極目標。這是乙個完整、有效的思考閉環，是一套能應用到任何問盯稿題、並能帶來實際效果的思維模式。
有報道稱，馬雲曾裁掉公司相當多數量的mba高管。他對這些人的評價是：口才一流，執行力末流。
商學院的課程大多隻告訴學生該做什麼，但如何去做卻要靠實踐不斷積累經驗。通靈6問是沈東軍在多年的企業實戰中總結出的管理心得。
其實，如果將mba有關的問題割裂開來，每乙個mba畢業生可能都能從理論源頭、專業分析、解決方案等方面講得頭頭是道。
但這並不是領導力，正如亨利·明茨伯格所講，「能在組織內部進行規劃的工森局作，大部分都不需要管理者直接插手，可以委任專家來做。」真正的管理者的職責，是保持整體視角、整合資源，做出正確決定。
2樓：眾凱mba輔導班
實戰mba有一批企業家，讀遍了各種mba、總裁班、研修班；學習了若干專家、教授、第一人等所謂高階知識分子所傳授的先進的戰略規劃、模式構建、企業管理、市場營銷、團隊建設等知識；觀摩參觀了海底撈、小公尺、華為等諸多優秀標杆企業。回來後，自己的企業還是毫無起色！甚至在學習過後，為什麼還棗頃把公司搞垮了呢？
道理其實很簡單：
1 成長型企業本身不過是乙隻蚊子的體量，卻要學習飼養大象的方法。
那些沒有任何實踐經驗、空洞理論知識十分淵博的專家教授們，所傳授的書本知識和跨國大企業的運作策略，無法解決中小企業現階段發展遇到的問題。
2 海底撈你永遠也學不會！
很多人會說，觀摩案例就是要模仿，模仿才能進步。可是，這麼多年了，全國卻沒有一家模仿「海底撈」成功的。學不會的背後隱藏著乙個企業靈魂基因的缺失，沒有強大的理念和基因，一時心血來潮的學習和改進，企業無法長久。
3 一切不以解決企業問題的學習都是耍流氓！
企業家學習mba的動機和表現有四類：
第一類：他們的學習是為了搭建人脈、整合社會資源，也就是同學中的「交際基岩段花」；
第二類：他們選擇名牌大學「鍍金」，滿足年輕時未能考上名牌大學的遺憾，給自己帶個名校的「光環」；
第三類：他們非常用心的學習，細細體會和思考，遇到問題謙恭地向老師請教，並踏踏實實用於自己工作之中，做到學以致用；
第四類：他們將企業經營管理中遇到的諸多問題帶進課堂，在課堂中尋求解決方案，並將方案應用於實踐，切實解決公司的問題。
想必，那些學完mba卻沒有將企業做起來的，並不是潛心學習和把企業問題帶進課堂解決的這兩類。
真搏譽正的mba學習，本身並不是什麼偉大的課題。正如偉大的管理學大師明茨伯格所言：mba教育是告訴你乙個合格的管理正確的修煉之路。只要找到這條路，這一切自然會迎刃而解。
現階段，如果你還要找關係才能做好企業，我們為你擔心；如果你只要乙個名校的畢業證，我們為你遺憾；我們建議你：踏踏實實提公升自己的能力，現實解決企業發展中的問題，這才是真正有效的學習。
為什麼mba的畢業生大多在企業中得不到重要的崗位？
3樓：眾凱mba輔導班
並不會
名校mba畢業生畢業後，大多數殲模都是去了大企業。
並且mba的培養方向就是為企業輸送，管理人才，培養課程也都是以管棗伍理、經凳改或濟學等方向去培養。
當然畢業後的學生也都是因個人的選擇而異，有很多自主創業，也有很多職業經理人，走向企業的管理層的同學非常的多。
mba畢業後你的感覺如何？現在狀況怎麼樣，感覺有用嗎？
4樓：我是乙隻皮皮鴨
1、培養速度和規模跟不上。
據統計顯示，目前全國有284萬家國有企業，30多萬家外資、合資企業，如果按照每家大中型企業都配備3個mba計算，共需要180萬名。參照國外gdp水平與mba教育規模之間的關係推算，到2010年，我國mba的年需求量按最保守的估計將達到36萬人，而實際上現在全國每年僅有幾千名mba畢業生，培養速度和規模嚴重滯後。
2、mba教育質量跟不上。
mba辦得太濫了，還不停的漲價，太不值錢了」，我們經常聽到有人抱怨。與此同時，企業也抱怨mba畢業生們實戰性差，本土策略不足。北京大學光華管理學院mba主任王建國教授認為，mba的質量成了阻礙其發展的瓶頸，但mba在數量上還遠遠不足，形象地說是「太爛」，而不是太濫。
3、師資成最大的瓶頸。
不管是mba的培養速度跟不上，還是質量跟不上，都和師資力量有著密不可分的關係。據瞭解，目前國內從事mba教育的師資大約為2000人，在數量上就是乙個缺口。另外，高校裡有商業實戰經驗的老師少之又少；聘請來的外教在中國停留的時間都不長，不能和同學進行很好的交流；教材又多采用英文翻譯教材，缺乏本土化的案例。
從沒有過管理經驗,去讀mba,會有問題嗎?
5樓：網友
現在考mba的學員近些年趨於年輕化，沒有管理經驗照樣可mba。
只要符合以下條件：
根據教育部門的規定，報考mba的考生必須符合以下條件：
中華人民共和國公民，港澳臺，外籍都可以報考；
學歷符合下列條件之一：大專畢業5年及以上；或本科畢業3年及以上；或碩士畢業2年及以上；
任何專業背景的考生都可以申請；要有一定的工作經驗。
名校mba的報考條件，除了要具備符合基本的mba報考要求外，往往會有一些額外的附加條件，來鑑別申請的學生是否有更高的成長潛力。
1. 出色的申請資料：
在申請資料的稽核上，知名院校往往要求更高，他們希望能看到您有比較成功的職業生涯；有短期、中期、和長期職業生涯規劃；特別是有明確的mba學習目標。
2. 必須參加mba提前面試：
mba商學院通過提前面試，更好的瞭解了mba申請者的職業背景及潛力，判斷他們是否具備乙個優秀mba候選人的品質。像交大、復旦這樣的名校mba面試成績往往都擁有是否錄取的「一票否決權」。
3. 一定的經濟實力：
mba一直被稱為「史上最貴的專業」。名校在職mba的2年半學費很快會突破40萬。但 從2018年度全球mba百強榜來看，名校mba的畢業生五年平均薪資一直持續**，名校mba的專案價值倍受用人單位的認可。
此外，也正是由於學費支付能力的差別，名校mba帶來的人脈價值也更高。
6樓：華是學院mba輔導
mba報考條件如下：
1.擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
2.考生的學歷必須符合下列條件之一：
a) 具有國家承認的大學本科畢業學歷後，有三年或三年以上工作經歷者。
b) 已獲碩士、博士學位，並有兩年或兩年以上工作經歷者。
c) 獲得國家承認的大專畢業學歷後，有五年或五年以上工作經歷3. 身體健康，符合規定的體檢標準。
近年來，隨著mba市場的火熱，報考mba的年齡逐漸年輕化。只要達到了報考mba的工作經歷要求，具備了基本的工作能力都可以報考。同時，通過職業上公升、職業規劃上的瓶頸，自己知道缺乏什麼，需要學習什麼。
這時候，再回到學校，根據自身的需要，有目的吸取知識，給自己的上公升增加砝碼。
沒有管理經驗,讀mba有用嗎？
7樓：丁鵬創業說
讀mba需不需要讀，會有用嗎？
mba畢業之後一定要做管理嗎？請在這裡概述您的問題
8樓：網友
mba畢業後不一定非要做管理，還是要結合你讀mba之前做的工作以及你讀的mba專案特色。
如果你讀的是general的mba專案，那麼一般情況下還是和你以前的工作差不多，只是有成為管理者的潛質，但是是不是能做管理者，要看你的機會了。而作為general mba專案，也有很多人選擇去consulting公司或者自己創業，這都要看你的個人經歷以及未來的打算。
還有一類是比較有focus的專業mba，比如針對製造業的，針對金融的，這類mba大多數畢業後就去相應的職能或者行業。但也不是絕對的。
總之，看你給自己的計劃是什麼。
9樓：天天頭版
學了什麼就一定要做什麼嗎？不過既然選擇mba那應該還是傾向做管理，不然當初為什麼學mba！
10樓：手機使用者
有一句話叫做學以致用 不然就可惜了。
11樓：網友
從我國的市場來看，mba的就業前景還是非常不錯的。目前國內mba教育主要是培養各大企業的中層管理者。比如，目前不少中國老牌國企正面臨中興期，金融行業進入轉制期，這些行業目前都缺少大部份的mba精英，若適時投身於此，個人的成長前景會非常廣闊。
讀了mba後就業前景一般有：
1. 職業經理人：這一類人憑藉自己的專業技術知識獲得了企業管理崗位職位，並且憑藉mba學習到的管理知識，更好的解決工作中的實際問題。
2. 更高的就業機會。有資料顯示，中國非常重視高質量的管理專業畢業生，這一需求在不斷上公升。
據調查顯示，有86%的中國公司有招聘mba的需求，雖然企業在招聘時對mba並沒有明確要求，但肯定是乙個加分項。
對於個人而言，讀mba的目的=如果純粹為了就業、學歷、戶口、頭銜任何之一，那就本末倒置了。你所期望的與你在整個過程所得到的，一定是有落差，但也一定會有意外的收穫。
mba相較於傳統教育，更類似高投入，高回報的**。要不要讀mba可以看成是追求人生體驗，或者希望財務自由的起點。教育是改變乙個人固有思維最有力的**，而當乙個人的思維達到一定高度時，這種思維可以輕鬆轉化為財富。
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