簡述提高應用文寫作能力的途徑和方法
1樓:青檸姑娘
一)要有正確的認識很端正的學習態度;
二)掌握應用文寫作的知識;
三)在實踐中學,善於思考,多寫多練;
四)努力提高自己的寫作水平。
(一)要有正確的認識很端正的學習態度
應用文寫作是職業院校學生的一門必修課,作為一名技能人才,應該認識到虛席應用文寫作的重要性。
現代社會對我們的要求越來越高,要求我們不僅僅是掌握某項專業技術,同時還要求我們在其他方面有相關的能力,應用文寫作能力就是其中一方面,是衡量乙個人綜合素質的標誌,因此要端正學習態度,積極主動學習。
(二)掌握應用文寫作的知識
應用文有規範的格斯和寫作要求,每個文種有不同適用範圍和語體要求。因此,我們必須數量張偉沒一張文種的相關知識。
(三)在實踐中學,善於思考,多寫多練。
學習寫應用文寫作就是為了應用,在用中學習,是提高應用文寫作的最佳途徑和方法。因此我們在學習過程中,應創設情境和在真是的情境中學習或寫作,達到掌握的。母的。
(四)努力提高自己的寫作水平
應用文寫作,亦符合一般寫作原理。寫作要考慮作者做代表的層面,讀者,寫作物件,文章載體等多方面的因素和內在聯絡。要做到主題明確確,統領全面,、選擇材料。
有點有面, 謀篇佈局。構思縝密;用語簡明,得體。
職業學校應用文寫作教學的幾點措施
2樓:湖南萬通汽車學校
1)認真學習空御新的課程標準,用新的思想,新的理念改進自己的課堂教學,努力向課堂教學要效益。
2)、改進自己的教學方法,讓學生多動手操作,培養學生的動手能力和觀察能力。
3)、發揮學生的主體作用鏈伍,採用**式、討論式或交談式方法教學。
4)、不斷加強業務學習和培訓,努力提高自身的科學素養,用高素質的老師培養鬥喚巖學生的高素質。
如何提高高職院校學生的應用文寫作能力
3樓:巫馬白楓安藻
買本《實用公文格式與寫作規範全書》好好看看,學會格式,內容就靠平時多練了。
如何提高應用文寫作的經驗與方法,收穫與進步
4樓:在碓臼峪吃炸雞的木蓮
寫作手法及作用。
一:擬人手法 賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。
二:比喻手法 形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
三:誇張手法 突出人或事物的特徵,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。
六:襯托(側面烘托)手法 以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。
七:諷刺手法 運用比喻、誇張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。
八:欲揚先抑 先貶抑再大力頌揚所描寫的物件,上下文形成對比,突出所寫的物件,收到出人意料的感人效果。
九:前後照應(首尾呼應) 使情節完整、結構嚴謹、中心突出。
怎樣實際的提高寫作水平,尤其是應用文寫作?
5樓:殳佑運向劍
首先,應當積極閱讀相關書籍,使自己掌握應用文的定義、型別、寫作要求等基礎性知識,為實際寫作打下良好基礎。
其次,在掌握應用文寫作的基礎性知識之後,還應當應用文寫作訓練。通過對不同型別的應用文寫作訓練,不斷加深自己對應用文基礎知識的印象,提公升自己的應用文寫作水平。
第三,在學會了基本的寫作之後,可以通過向老師請教,和同學**,上網查詢優秀應用文等方式,進一步「優化」、「美化」自己的文章,使之更具規範性、實用性。
最後,實踐出真知。只有在真正的日常生活中實際運用應用文,才能真正做到學有所用,才能真正檢驗出自己的水平。
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