爸爸媽媽要讓孩子的潛能得到開發，該如何做？

1樓：無私又睿智的小行家

雖然孩子不會說話，但孩子可以聽見、可以看見，聽和看對孩子來說也是一種學習。而且爸爸媽媽與孩子之間的談話內容要多樣，清攜襲孩子聽過的詞語越豐富，以後孩子的語言表達能力越強，表達的意思越準確。很多人覺得孩子還小，什麼也不會說，什麼聽不懂，其實不是這樣的，早期的語言啟蒙對日後孩子開口早晚有決定性的作用。

因為嬰兒不說話的期間，他們其實都在努力的聽大人說話，從熟悉親人的聲音，<>

啟蒙教育其實是很寬泛第乙個詞。這位家長可能想了解的更多的是如何讓孩子能有良好的語言表達能力，所以想啟蒙孩子語言能力的培養。互動不僅能增強孩子對事物的認知，還能活躍孩子的思維能力，你可以指著媽媽對孩子說，寶寶，這是媽媽，指著他的小手說，這是手手等等之類的。

互動多了，孩子也就會理解到我們說的這些內容所表達的意思了。

孩子有的說話晚有的說話早。母嬰行業從業這些年來，我見到開口最晚的孩子在4~5歲。順其自然，貴人語話遲。

無論教什麼，都有讓孩子看清楚你是怎麼發音的。往往有很多人，我教了很多遍，孩子學不會。那是教的方法不當，不是學不會。

正視孩子，放隱鎮慢發音動作，這在以後糾正讀音的時候同樣很有效。

輸出是父母的輸出，在遊戲中豐富孩子的各種體驗認知。輸入是孩子的輸入，再遊戲中主動接受完成父母的輸出。都說3歲以前，孩子的接受能力是最強的，腦力開發也是最大的。

等到了孩子會表達的時候，創造乙個有各種形式語言的環境，不僅能夠為寶寶輸入語言，**還能舒緩的寶寶的情緒。不過最好還是希望爸爸媽媽能夠自己親自用語言和動作來與寶寶互動，也是一種增進親子關係的有效手段答兄。

2樓：南歌

如果爸爸媽媽想要讓孩子的潛能得清核到開發的話，那麼我覺得你可以給孩子報一些，他比蘆攔較有興趣的興趣答譁掘班，讓他自己去學習。

3樓：流螢人生

開發孩子的智商教育。孩子潛能一般在1歲-3歲之間，是最具有模仿能力，對孩子進行教育，可讓孩子在沒進入小學階段，很快就有了進步，當別的寶寶不會識字時，自己的寶寶基本上什麼都懂了，這種教育很重要。

孩子語言溝通能力的培養。3歲亮兆以內的寶寶往往需要鍛鍊其敬昌租中的語言能力。當寶寶不能更快獲得技能，往往是沒有給寶寶提供乙個更加良好的環境，當父母不善言談時，也要記得在做事情時，隨時與寶寶互相溝通非常重要。

孩子體育鍛煉的培養。孩子進行體育鍛煉，免疫力會得到更快提公升。孩子沒得到體能訓練，孩子動手能力差，長大了自立能力也會更差。

孩子學習能力的自我培養。當孩子想要快速閱讀書籍時，往往也需要家長積極引導。乙個寶寶愛不愛學習，也需要去積極的鍛鍊。孩子在很小的時候，不懂得向他人學習，長大了思想會很封閉。

孩子是否孝順父母，懂事，也需要從小培養。很多父母把寶寶寵愛到天，特別是把3歲以下寶寶送幼兒園，跟爸爸媽媽關係不親密，這樣寶寶就不懂得一些育兒知識，長大後缺少愛。

對孩子積極的引導，提前迅神進行早教教育，孩子會比正常寶寶，思考能力更強，更喜歡跟人交流，熱情開朗，不喜歡抱怨。

爸爸媽媽要讓寶寶的潛能得到開發，該怎麼做？

4樓：創作者

多給孩子買一些益智類的玩具，也可以帶孩子閱讀，培養孩子一些好的習慣，讓孩子朗讀，多帶孩子出去和其他小朋友接觸也可以帶孩子去看一看外面的世界都是可以激發寶寶的潛能的。

5樓：撒的謊

其實可以把孩子送到相關的一些培訓機構去進行系統的培訓開發，很有可能會對寶寶的潛能有所提公升。

6樓：pan小

1.運動能力，想要發掘寶寶的運動能力不僅僅是要讓寶寶做一些運動，而且還要讓寶寶學會用身體語言來表達自己的思想情感。在有空的時候，爸爸媽媽最好是能夠和寶寶一起做一些手工，和寶寶一起摺紙或者剪窗花，做一些四肢運動來提公升寶寶的運動能力。

2.語言，語言能力說得是對言語的認知和運用。在孩子會說話之後，爸爸媽媽可以經常和孩子說說話，給孩子讀一些小故事。

在孩子識字以後，可以多給孩子買一些書，讓孩子能夠積累詞彙量，這樣有利於孩子的語言能力的培養。