1樓：明快且善良的小虎鯨
國家職業教育教學成果獎是由教育部頒發的一項榮譽稱號，旨在表彰在職業教育教學領域取得特殊成就的單位和個人，以此激勵全國職業教育教師不斷提高素質、拓展教育創新、提公升教學質量，從而促進職業教育的發展。
獲得該獎項的單位和個人，將享受教育部的榮譽稱號，並獲得以下含金量：
一、獲獎單位：
1、獲得國家職業教育教學成果獎者，將獲得獎金50萬元，由教育部按專案負責人比例分配。
2、獲得省級獎項的獲獎單位，將獲得獎金30萬元，由教育部按專案負責人比例分配。
二、獲獎個人：
1、獲得國家職業教育教學成果獎者，將獲得獎金10萬元，由教育部按專案負責人比例分配。
2、獲得省級獎項的獲獎個人，將獲得獎金5萬元，由教育部按專案負責人比例分配。
另外，獲獎單位和個人還將獲得相應的證書和榮譽稱號，以及教育部出具的表彰檔案。
2樓：網友
國家職業教育教學成果獎是由國家教育部頒發的一項重要獎項，旨在表彰在職業教育領域中取得傑出成果的個人、團隊和單位。該獎項的含金量非常高，因為它不僅僅是對獲獎者的一種榮譽和認可，更是對職業教育事業的一種推動和促進。
首先，獲得國家職業教育教學成果獎的個人、團隊和單位都是在職業教育領域中取得了傑出的成果，這些成果不僅僅是在教學方面，還包括了對職業教育的研究、推廣和創新等方面。這些成果的產生，不僅能夠提高職業教育的質量和水平，還能夠促進職業教育的發展和進步。
其次，國家職業教育教學成果獎的評選標準非常高，獲獎者必須具備一定的學術水平和實踐經驗，同時還需要在職業教育領域中有一定的影響力和貢獻。因此，獲得該獎項的個人、團隊和單位都是職業教育領域中的佼佼者，他們的成果和經驗對職業教育的發展和進步具有重要的啟示和借鑑作用。
最後，國家職業教育教學成果獎的評選過程非常嚴格和公正，評審委員會由職業教育領域的專家和學者組成，他們會對所有的申報材料進行嚴格的評審和篩選，確保最終的獲獎者都是在職業教育領域中具有傑出成就和貢獻的人士。
總之，國家職業教育教學成果獎是一項非常重要的獎項，它的含金量非常高，對職業教育的發展和進步具有重要的推動和促進作用。
3樓：十一
國家職業教育教學成果獎是由教育部和***學位委員會聯合主辦的重要獎項，旨在表彰和推薦國家職業教育領域內的優秀教學成果和創新成果，促進優秀教學經驗的交流和分享，提高職業教育教學的質量和水平。
該獎項的含金量主要體現在以下幾個方面：
1. 評審標準高：評審標準嚴格，涵蓋教學組織、課程設定、教育教學過程、實踐教學、創新性成果等多個方面，要求申報專案必須在教學內容、教育教學方法及教學成果方面具有獨特性和創新性。
2. 影響面廣：該獎項是國家級的、權威的獎項，在全國範圍內有著較高的知名度和影響力。獲獎專案可以得到**的廣泛報道和**部門的支援，有助於專案的快速推廣和複製。
3. 獎項權威：國家職業教育教學成果獎是中國職業教育領域內的最高榮譽之一，獲獎者可以在職業教育領域內擁有更高的威望和影響力，對職業教育教師和教學研究者具有重大的激勵作用。
總之，國家職業教育教學成果獎是職業教育領域中最重要、最具含金量的獎項之一，是對職業教育教學工作的肯定和鼓勵，具有深遠的影響力和推廣價值。
4樓：網友
國家職業教育教學成果獎含金量由國家教育部每年制定，根據職業教育對社會發展的重要性，激勵教育部門及其他有關部門投入更多資源進行教育投入，以確保職業教育教學質量不斷提高。根據國家教育部規定，2017年職業教育教學成果獎含金量為3700元/年，2018年職業教育教學成果獎含金量為4200元/年，2019年職業教育教學成果獎含金量為4700元/年，2020年職業教育教學成果獎含金量為5200元/年。
5樓：網友
1. 國家職業教育教學成果獎的含金量很高。
2. 因為該獎項是由國家教育部和其他相關部門聯合評選頒發的，評選標準非常嚴格，要求參評的專案在職業教育領域有一定的示範性、創新性和實用性，並且在實際應用中取得了顯著的成效，因此獲獎專案的含金量非常高。
因此，該獎項的含金量不僅在榮譽上體現，也在實際效益上得到了證明。
6樓：網友
國家職業教育教學成果獎含金量通常是按照獲獎種類分類計算的。一般來說，國家級最高獎勵可獲得60萬元，省級最高獎勵可獲得30萬元，市級最高獎勵可獲得20萬元，縣級最高獎勵可獲得10萬元，各縣級以下最高獎勵可獲得5萬元。此外，評定結果優秀的參評單位也可以獲得證書、表彰等榮譽。
7樓：舒暢且明慧的小可愛
國家職業教育教學成果獎是由國家教育部頒發的一項獎勵，它旨在鼓勵和表彰高質量的職業教育活動，以及在職業教育教學過程中取得突出成就的教育單位和教師。國家職業教育教學成果獎具有重要的社會意義和宣傳價值，它不僅可以使受獎者受到社會的認可和肯定，而且可以提公升受獎者的社會知名度，從而提高其未來的就業機會。
省級教學成果獎含金量
8樓：教育培訓答題小能手
省級教學成果獎含金量非常高。省級教學成果獎一等獎單項授獎人數不超過15人，授獎單位不超過10個。
二等獎單項授獎人數不超過10人，授獎單位不超過7個。
特等獎單項授獎人數不超過50人，授獎單位不超過30個。
國家級獎項和榮譽稱號是指以***、***名義授予獎項和榮譽稱號；省部級獎項和榮譽稱號是指以**國家機關及省、自治區、直轄市黨委、**名義授予的獎項和榮譽稱號。
國家級表彰獎勵包括「兩彈一星功勳獎章」、「航天功勳獎章」、「全國道德模範」、「全國勞動模範和先進工作者」等。
省級的獎項和榮譽稱號包括由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省教育工會頒發的省模範教師、省教育系統先進工作者、省優秀教師、省優秀教育工作者、省中小學優秀班主任、中小學優秀德育課教師等。
教學成果獎包括哪些？
9樓：簫堯
教學成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。
以 高等教育國家級教學成果獎為例，高等教育教學成果獎，是***確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前3次分別在1989年、1993年、1997年評選。本次是2001年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由教育部批准，特等獎由***批准。
設立國家級教學成果獎，是國家實施科教興國戰略的重要舉措，體現了國家對高等學校教學工作的高度重視。本屆國家級教學成果獎，共評國家級教學成果獎495項，這些成果充分展現了高等學校重視教學建設、重視教學改革、重視人才培養工作所取得的成績，代表了目前我國高等教育教學工作的最高水平。目前，國家級教學成果獎已被視為與國家科技成果三項獎勵並列的國家級獎勵。
教育教學成果獎有哪些
10樓：愛因斯坦
教育教學成果獎是我國高等教育領域學術評價的重要指標之一，旨在表彰教育教學領域的優秀成果，推動教育教學改革和創新。目前，我國教育教學成果獎分為國家級教學成果獎和省部級教學成果獎兩種，下面將對其進行詳細介紹。一、國家級教學成果獎：
國家級教學成果獎是我國高等教育領域最高榮譽，由教育部頒發，每兩年評選一次。其主要分為以下四個獎項：
1.特等獎：表彰在高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務陪轎雀等方面做出重要貢獻並取得突出成就的集體或個人，僅設一等獎。
2.一等獎：表彰在高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得顯著成績的集體或個人，每次評選可評出10個左右的獎項。
3.二等獎：表彰在高等教育現帆公升代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得較為顯著成績的集體或個人，每次評選可評出25個左右的獎項。
4.三等獎：表彰在高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出一定貢獻，取得一定成績的集體或個人，每次評選可評出40個左右的獎項。
二、省部級教學成果獎：
省部級教學成果獎是地方級別的教學成果獎項，由各省、自治區、直轄市教育部門頒發。其主要分為以下四個獎項：
1.特等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取蘆早得突出成就的集體或個人，僅設一等獎。
2.一等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得顯著成績的集體或個人。
3.二等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得較為顯著成績的集體或個人。
4.三等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出一定貢獻，取得一定成績的集體或個人。
總的來說，教育教學成果獎的設立已成為推動高等教育教學改革和創新的有效手段，同時也為廣大教育工作者樹立榜樣，鼓勵他們在教育教學領域取得更好的成就。
教育教學成果獎包括哪些獎項
11樓：楊老師秒懂課堂
教學成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的最高階別的獎勵。
教學成則譁果獎，按其對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生的效果，分為國家級和省級。國家級教學成果獎。
的評審、批准和授予工作，由國家教育委員會負責；其中授予特等獎的，應當報經***批准。
申請國家級教學成果獎需要的條件。
申請國家級教學成果獎，由成果的持有單位或者個人，按照其行政隸屬關係，向省、自治區、直轄市人民**教育行政部門或者***有關部門教育管理機構提出申請，由受理申請的教育行政部門或者教育管理機構向國家教育委員會推薦。
***有關部門所屬單孫舉行答槐位或者個人也可以向所在地省、自治區、直轄市人民**教育行政部門提出申請，由受理申請的教育行政部門向國家教育委員會推薦。
以上內容參考 中華人民共和國**人民**-教學成果獎勵條例。
什麼是教學成果獎
12樓：
摘要。親，教學成果獎是：國家級教學成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的最高階別的獎勵。
親，教學成果獎是：國家級教襪彎學成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的激兆最高階告鉛悶別的獎勵。
教學成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成仔物果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果則雀獎還有念盯液各級的賽課獎。
教學成果指槐逗自己獨自撰寫的絕明孝教學**，在縣教科所或市、省級教並稿研室組織的教學實驗成果評比中獲獎，發給教學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。
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