1樓：甯的故事
新東方董事長兼總裁俞敏洪曾**，未來中國製造業的發展一定是產品越來越精細，品版牌權越來越知名。在這種趨勢下，就需要更多製造精細化產品的從業人員。也就是說，需要真正好的技工、好的工程師和技術人員。
因此，中國未來的職業學校培養人才都應該往精細化方向發展。
而如何打通從畢業到就業的「最後一公里」？則必須把產教融合落到實處，實現教學與企業用人的無縫銜接。達內教育集團總裁韓少雲表示，達內教育成立15年來，為全國800多所高校設計職教改革一站式解決方案，實現了三層對接，專業與產業的對接，課程內容與職業標準的對接，學習過程與工作過程的對接。
努力建好了兩種課堂，讓技術人員走向講臺，把企業的專案搬到學校；讓學生走進企業，把企業當成教室。在教育部高等教育司不久前公佈的2023年第一批產學合作協同育人專案立項名單中，達內集團通過的立項專案達115個。
2樓：匿名使用者
從當下的發展環境來說，產教融合是肯定的了，所以說適應產業的教育才是正確的。那麼又從碼教授來說適應產業的教育大多數都是技術性教育，職業教育當然就是技術性培養的關鍵了。
職業教育發展前景怎麼樣？
3樓：淵大教育
在新世紀，我國職業教育逐步深入人心，它的快速發展是必然趨勢。***在2023年11月份下發的檔案中明確提出，我們要把職業教育作為社會經濟發展的一項重要工作。為了進一步實現這項工作，我國頒佈了新的綱要，要堅持走有中國文化特色的道路始終是教育發展的核心。
4樓：石家莊萬通汽車學校
職業教育即就業教育，這是國家大力支援和鼓勵的，職業院校的開辦解決的一大部分青少年的就業問題，所以職業教育日後必定發展壯大。
5樓：匿名使用者
職業教育是我國教育事業的一個重要的組成部分，在今後有非常大的發展空間。
因為職業教育代表的是一個未來發展的方向，他是算一個新興的職業。因為現在的大環境就是很多人找工作找不到，這是因為他沒有相關的工作素養，這需要通過職業教育培養。
所以職業教育順勢而生，他一方面的解決了大學沒有培養相關工作能力的缺陷，一方面呢又為市場注入了一股新的活力，這部分經過職業教育的人，他到工作中，他是富有比較高的工作素養的，其他沒有經過職業培訓的人來相比，他們工作更得心應手一些。
所以職業教育在未來的前景很好，一方面是因為大學的教育確實缺乏一定和職場相關聯的東西。他真正在職場中能用到的和大學學的並不是完全一樣，他真正的工作能力是要在後天去職場中去摸索去慢慢的領會的。
第二點就是大家也越來越重視職業教育。很多人願意花錢去找一些比較好的，只向前輩教自己一些職場經驗，也願意去系統的接受一些職業教育。看到了職業教育對自己'未來發展的一個比較好的影響，所以大家願意去接受它，去容納他去支援他。
職業教育有以下幾個方面的發展優勢：
1、能增強職業教育吸引力，只要擴大宣傳，就會有更多的人蔘加進來，培養更多適銷對路的社會勞動者；
2、職業教育的發展環境進一步改善了，職業教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件，甚至傾斜；
3、目前，職業教育的內涵發展得到長足的進展，讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實幹型人才；
4、因地制宜，職業教育的發展緊緊依靠當地的經濟社會發展，培養地域經濟所需要的人才；
5、破除傳統觀念的桎梏，營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系，除了現有的大專學歷外，可以設立職業教育的本科學歷及至研究生教育，在興辦職業教育方面，國家將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以，職業教育的發展前景是非常美好的。
6樓：匿名使用者
有些要求學歷，有些不要求學歷；職業教育挺好，高學歷的出來工作，也是要做一門技術工作不；只不過倆種對於某些技術掌握學習程度接受能力，那是不一樣樣的
7樓：湖南萬通汽車學校
職業教育發展受阻的原因並不在於這種教育的本身，而在於就業。由於在就業時存在上述種種學歷歧視，職業教育很難有光明的前途。儘管國家在大力推進，儘管各方面在職業教育上的人力、物力投入不斷增加，但是如果國家的用人機制、考核機制不進行根本改革、學歷歧視不能打破，職業教育的春天就不會真正到來。
8樓：匿名使用者
職業教育與學歷教育不同，職業教育是教人學會一門技術；而學歷教育則是教人學會理論知識，掌握學習方法。它們之間只是社會分工不同而已。在當今社會，只有高學歷的人創造新的東西，而沒人能把它給造出來，一切都是白搭。
俗話說，荒年餓不死手藝人就是這個道理。有一門手藝，走遍天下都不怕。現在國家大力倡導提振製造業，需要大批的技能型人才來支撐。
機能型人才就要靠職責教育來培養。
9樓：小菲兒
我覺得挺好的，因為現在已經過一考定終生的年代，現在職校特別注重人才培養，已企業為導向培養社會所需人才。
10樓：盍金枝泣澎
和應試教育相比，某些職業教育更實用些！如果成績很好，還是考個好大學有前途，但如果成績不太好，職業教育無疑要好一些！
11樓：阿man灬
北方職業技術教育學校溫馨回答：我國的技術密集型高階製造業和高階服務業還沒有做大做強,提供不了足夠的就業崗位.另一方面我國的勞動密集型產業勞動力供給嚴重不足,特別是有一定技術知識的高階技工人才嚴重短缺,制約了整個國民經濟的發展速度,而職業教育一舉兩得,是解決這兩個問題的絕佳途徑,所以,**大力發展職業教育的政策是英明的.
12樓：四川新華
發展很好的，現在的國家很重視職業的教育的，職業教育發展的也很快速現在
中國未來職業教育如何發展
13樓：蜂蜜小女子
職業教育的發展趨勢就是快速培養實用性技術人才，重點在於技術技能的培養，補充技術工作崗位的人才不足。
我國職業教育的重點是對城鄉需要就業人員進行職業技能培訓，對在崗人員進行技術培訓，培養高技能人才。使無業者有業，使有業者樂業。
**要著力抓好四個方面的工作。
一是合理調整教育結構，重點加強職業教育。教育結構調整總的方向是，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業教育的規模。
二是推進體制機制創新，形成多元化辦學格局。積極辦好公辦職業院校，大力發展民辦職業教育，充分發揮企業、行業和社會力量舉辦職業教育的積極性。
三是以就業為導向，提高職業院校辦學水平和質量。深化教學改革，注重學以致用，搞好以敬業和誠信為重點的職業道德教育，突出學生的動手能力和職業技能訓練。職業教育要面向企業，培養企業需要的人才。
四是重視發展面向農村的職業教育，提高廣大農民的職業技能和轉移就業能力。
14樓：雲南新華電腦學校
職業教育對於國家的發展有著非常重大的意義。國家不僅需要搞科研的高階人才，更需要大量的一線生產技術工人來完成他們的科研成果。即高階的科研成果要變成有利於民生的具體產品，就離不開在企業或工廠的生產技術工人。
因此，未來國家的經濟要發展，國家要重視民生，就必須要大力發展職業教育。而且，我國職業教育的就業形勢將去向更好的方向，就業的門路將會比普通高校更為寬廣。而目前我國就是製造業大國，機電、數控等方面的人才特別需要。
15樓：阿man灬
北方職業技術教育
學校溫馨回答：職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分。在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位.
***、***高度重視發展職業教育。改革開放以來特別是近幾年來。積極推進職業教育發展,支援各級各類職業教育辦出特點。
職業教育改革對中國未來的影響有哪些
16樓：雲南萬通汽車學校
一、合理調整教育結構，重點加強職業教育。教育結構調整總的方向是，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業教育的規模。
二、推進體制機制創新，形成多元化辦學格局。積極辦好公辦職業院校，大力發展民辦職業教育，充分發揮企業、行業和社會力量舉辦職業教育的積極性。
三、以就業為導向，提高職業院校辦學水平和質量。深化教學改革，注重學以致用，搞好以敬業和誠信為重點的職業道德教育，突出學生的動手能力和職業技能訓練。職業教育要面向企業，培養企業需要的人才。
四、重視發展面向農村的職業教育，提高廣大農民的職業技能和轉移就業能力。
我國的職業教育發展態勢如何，我國職業教育的現狀和前景如何？
職業教育即就業教育，這是國家大力支援和鼓勵的，職業院校的開辦解決的一大部分青少年的就業問題，所以職業教育日後必定發展壯大。職業教育是我國教育事業的一個重要的組成部分，在今後有非常大的發展空間。因為職業教育代表的是一個未來發展的方向，他是算一個新興的職業。因為現在的大環境就是很多人找工作找不到，這是因...
《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》給職業教育帶來什麼契
這個指示被認為是職業教育領域發展的一次重大 頂層設計 也表明了我國加強現代職業教育的決心和信心，將極大推動我國教育體制的改革步伐，具有里程碑式的意義。可以說，重視發展職業教育，努力推動引導全社會確立尊重勞動 尊重知識 尊重技術 尊重創新的觀念，促進形成 崇尚一技之長 不唯學歷憑能力 的社會氛圍，進一...
卓越教育的暑秋連報課程怎麼樣，職業教育發展前景怎麼樣？
前段時間去了解過，暑秋連報班就是孩子學習課程有連貫性一點。我看中他們兩點，一個是長時間的學習應該利於知識的累積，還有是連報應該比較合算，具體的相關力度我記不清楚了，如果你要也可以去看一下，學習是一個循序漸進的過程，需要一階一階突破的。他們的暑期班會針對不同層次的學生匹配相應的內容，我知道的就這麼多，...