程門立雪的作文怎麼寫
1樓：雪域籃心
二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，後來為朱熹繼承和發展，世稱「程朱學派」。楊時、遊酢，向二程求學，非常恭敬。
楊遊二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、遊二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。
如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、遊，裝作一驚說道：「啊！啊！
賢輩早在此呼！」意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什麼時候，開始下起雪來。
門外積雪，有一尺多深。
這個故事，就叫「程門立雪」。在宋代讀書人中流傳很廣，後來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語。
程門立雪英語寫作短文
2樓：匿名使用者
活動目的：1、通過活動，使每位學生懂得：在校園裡，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。
2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做乙個講文明守公德的好學生。
活動準備：1、學生準備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準備《程門立雪》的故事。
3、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
活動過程：1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做乙個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規範伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規範不斷發展形成了我們的現代文明禮儀，對於我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要正罩樹立乙個人的美好形象，首先要做到說話文明，那麼，現代文明禮貌用語又有什麼講究呢？
5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說舉御鬧一說）。
互相查一查：（1）班級裡的小朋友有哪些不文明的舉止？
2）宿舍裡，哪些小朋友不講文明？
3）家庭中會出現哪些不文明的現象？
4）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
四項內容逐個進行交流彙報，步驟：先小組內進行交流，後進行全班性的彙報。）
7、作為乙個小學生，發現自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什麼？要怎麼做？（學生髮言）
三、活動結束（希望寄語）
班主任：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。現在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：（投影出示）
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起幹。
10、乾乾淨淨迎接每一天。
希望全體學生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創美好的明天！
3樓：匿名使用者
禿賊！還貧道師太來。。。
程門立雪的成語解釋及意思程門立雪這個成語的意思是什麼？程門立雪講的是一件什麼事？
程門立雪釋義 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。程門立雪 拼音 ch ng m n l xu 出處 宋史 道學傳二 楊時 一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。程門立雪 讀音 ch ng m n l xu 解釋 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。出處 宋史 道學傳二 楊時 一日見頤，頤...
程門立雪的故事的大概意思，程門立雪的故事的大概意思
河南人程顥和弟弟程頤在熙寧 元豐年間講授孔子和孟子的學術精要 即理學 河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去。在潁昌以學生禮節拜程顥為師，師生相處得很好。楊時回家的時候，程顥目送他說 你回家了 我的學說就將向南方傳播了。又過了四年，程顥去世了，楊時聽說以後，在臥室設立了程顥的...
「程門立雪」這個成語的意思是什麼？《程門立雪》講的是一件什麼事
程門立雪 這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學。這個成語 於 宋史.楊時傳 說的是 進士楊時，為了豐富自已的學問，和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天。程門立雪的典故 程門立雪...