1樓：匿名使用者
上午先寫作業，寫完作業，就帶他出去玩。約定好 ！互相遵守！
其他的主要還在於你的引導。我感覺對孩子的教育，首先是愛的教育，只有懂得愛的接受和付出的孩子，才是有希望的孩子。其次是生活和學習習慣的教育， 我記得看過一本書，好媽媽勝過好老師，其中有一章就是專門介紹如何培養孩子學習習慣的，你若感興趣可以看看：
再次是家長和孩子的溝通：我兒子９週歲，三年級，他目前每天寫電子日記，他口述，我來打，我要的是安靜的傾聽，他就是把一天中最高興的事情說出來，這樣，乙個是讓孩子知道自己學習環境的美好，二個是可以及時的瞭解孩子的情況，然後有根據的引導。是很好的交流方法。
很多教育貌似複雜，就是說到底就是乙個用心的問題，用心血，用智慧去做，孩子的教育其實很簡單！祝福你們！我想再給你介紹一下，其實教育孩子的前提是我們家長要擁有很好的心態，這個心態最難得，我看過的卡爾威特的教育和好媽媽勝過好老師都很不錯，如果從孩子的角度理解孩子，可以看看窗邊的小豆豆，很多場景都像發生在我們的身邊，會給我們很多的啟示！
2樓：匿名使用者
每天只能玩1個小時。
為什麼我家孩子總是不想寫字呢？該怎麼去教育他？
3樓：旺旺花聊汽車
孩子不想寫字怎麼辦呢？
1、先培養孩子的興趣。
先給孩子讀一些繪本，讓孩子提起興趣先， 在教孩子認字和學字上，家長需要動動腦筋，可以把字和神橘敗一些有趣的事情連線起來，這樣孩子就不會覺得學字困難了。
2、讓孩子在日常生活中發現寫字的重要性。
告訴孩子可以在自己的東西上寫名字作為標誌，這樣玩具就不會輕易弄丟了；也可以用寫信的方式來激發孩子寫字的想法，如委託遠方的親友或者孩子的玩伴給孩子寫一封信，當孩子接到信時很驚喜，在他興趣正濃的時候，引導他寫一封回信。
3、任務驅使。
通過完成孩子心中的權威人物（如老師）佈置的任務，完成獎勵目標的任務，讓孩子完成一定量的寫字。
4、為孩子營造乙個良好的書寫氛圍。
如果孩子有上小學或中學的哥哥姐姐，讓孩子和他們一起寫作業，不管遊顫他是不是寫伍碼字。
孩子總是喜歡模仿的，哥哥姐姐的專注會讓他覺得寫字是件很有趣的事情。家庭中也可以用讀書、寫字等作為家庭的休閒娛樂方式。在這樣濃郁的氛圍中，相信孩子會喜歡上寫字的。
5、因材施教。
首先要了解孩子的性格以及他的興趣愛好。要想讓乙個孩子愛上寫字，除了平時的老師和家長的輔助外，還要藉助於教材，購買一些字帖，鋼筆，紙張等文具。
6、跟孩子做手工遊戲。
多和孩子一起玩動手做的遊戲，如捏橡皮泥，小手工，串珠，剪紙等加強孩子動手操作能力，鍛鍊孩子手部的靈活性，為寫字時能夠較好地把控筆打下基礎。
到了孩子應該寫字的年齡，不妨組織起乙個拼詞遊戲，沙地寫字遊戲，寫字比賽來激發興趣。
4樓：網友
孩子不喜歡寫字的最主要原因可能就祥辯是孩子對於學習不感興趣，所以才會導致這種情況的發謹喊缺生，想要教育孩子的話，首先我們就應該讓孩子意識到學習的重要性以及帶來的影響性，而且還要讓孩子意識到如果不學習的後果，這樣更容易激發孩子對於學習的興趣滲則。
5樓：動感湯圓
可能就是因為你們家孩子是沒有找到正確的寫字方式，也可能是因為你沒有給孩子營造乙個改此猜良好的氛圍；核型你可以教育孩子寫字的重要性，你可以多陪伴著孩子一起寫字，你可以通過扒數遊戲的方式來激發孩子的興趣。
6樓：網友
這是很正常的，大部分的孩子都會覺得比較枯燥無味，在生活中陪伴孩子，正確的引導孩子。
孩子不想寫字怎麼辦呢（孩子不愛寫字怎麼辦呢）
7樓：泡芙媽媽愛分享
<>1、孩子不愛寫字，不能夠強迫孩子寫字，這樣只會適得其反。正確的做法，應該是尋找孩子不愛寫字的原因，進而培養孩子對寫字的興趣，到最後愛上寫字這件事情。當然了週期比較長，整個過程家長需要有耐心和細心，不要動輒用大道理教育孩子，更不能夠用體罰方式，教育年幼的孩子。
2、寫字是一件枯燥的事情，孩子不愛寫字也在情理之中。出現這種情況時候，應該思考，哪乙個環節出現了問題。著重培養孩子寫字的興趣，不要將寫字當做任務，而是一種樂趣，才能激發鉛帆孩子寫字的主動性和積極性。
3、瞭解孩子不愛寫字原因，孩子最初都喜歡寫字，不愛寫字情況存在，可能是他在作業過程中，受到了老師的懲罰，也有可能因為外因誘導，讓孩子不能夠專心寫字，進而產生了對寫字的厭惡心理。懲罰性作業，會極大傷害孩子學習積極性。家長任務式的學習方式，也同樣會傷害到孩子學習興趣。
有這類情況出現，應該盡力改善，問題出自家長很好解決，如果問題出自老師，解決起來就要困難很多。
4、不規定任務，陪同孩子一起練字，孩子的學習汪激豎，想要讓他們自發主動，興趣培養必不可少。有了興趣之後，不用人們提醒，對方也能夠自發、主動去學習。這個過程需要家長的陪伴，也需要家長共同參與，讓孩子覺得寫字並不是枯燥的事情，也不是為了完成任務，而是一種遊戲。
5、能困大夠達到這樣乙個境界，相信我們以後，都不會再為了孩子寫字問題發愁。同孩子一起練習，能夠起到很好的效果，對我們自身也是一種提公升。
6、孩子的學習重在興趣培養，而不是任務式作業。前期興趣培養好以後，後期學習起來，也就能夠事半功倍。
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