1樓：危秀竹
反而不哭不鬧才能得到禮物，久而久之，我就改掉了，不過這只是我個人的經歷，不代表每個孩子都適合。缺乏自信，在受到老師「虐待」後，怕回家會受到父母的二次責罵，備跡因而不敢和家長溝通！有時候我自己都懵圈了，她能準確定位放**，作為家長，引導，耐心，愛心，嚴厲，真的太重要了。
孩子在成長中慢慢學會各種解決問題的辦法，遇到一些問題也會自行解決，而不是一味著急還可以學下太極拳或者學習一下靜坐之類的呼吸方法。這些應該都有些幫助。
<>愛發脾氣，對孩子將來的發展沒有好處，所以，家長要重視孩子的性格培養，關注孩子的身心健康。開門見山的說明事情，急完不成任務，所以告訴你冷靜思考，才能提高文化水平。鼓勵和行為強化非常重要，應該鼓勵孩子，積極地參與到家庭的生活，或和其他小朋友的交流中。
如果是這樣，家長放手，讓孩子去幹，哪怕乾的不好也不要去幫他讓他按照你的意願去做。建議做家長的抽空帶孩子到郊外走走，放鬆心情。與孩子談談心裡話和獨到的見解會事半功倍。
不要經常豔羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬於你的風景就在下乙個拐彎處。錯的減少這叫仁者愛人；讚美對的，對的放大，這叫因勢利導；剩下的就是靜待花開。大孩子就需要用刻苦的方法去改善心理翠弱造成的自尊心太強。
這應該看心理醫高迅生再加家人的引導方能有所改觀。
去給孩子講許多道理。孩子戚滾此正在逆反期，父母說多了，反倒可能會事與願違。反應強度小的就會悶悶不樂，乙個人哭，或者壓抑在心。如果是情緒本質的問題。
2樓：情感大師**
這個時候可以騰出更喚仔多的孩橡寬子來陪著自己的孩子多做一些戶外的活動，可以幫助孩子很好的鍛和如汪煉自己，促進孩子的健康發展。
3樓：三四么洞洞么
父母可以去鼓勵孩子，讓孩子做完事情之後，對他有乙個小獎勵，並且誇讚他。
4樓：風風學姐
我肆讓個人覺得做事情缺乏行動力的孩子，一般都是是比較懶散明裂有拖延症的，這個時候激雹閉父母一定要加強溝通，要讓孩子樹立的主動意識。
5樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得父母一定要給予足夠的鼓勵，同時也要監督孩子的行動力，要讓他快速的動起來我覺得這是非常重要的。
孩子的行動力太差，該如何提高孩子的行動力？
6樓：正常壓力是動力
引言：相信每一位父母都希望教育出來乙個更昌基加聰明更有能力的孩子，畢竟孩子的能力和今後的生活密切相關，只有讓孩子更加優秀，才能讓孩子的生活更加順利，不過許多家長在日常生耐並謹活中總是會發現孩子的行動力。
實在太差了，那麼這時候家長究竟應該怎麼做才能夠提高孩子的行動力呢？接下來我就為大家出出主意。
其實每乙個孩子的自制力都是非常差的，所以父母在日常生活中一定要多多監督孩子，並且要及時的督促孩子，有些孩子在日常生活中總是表現出了行動力很差的現象，這時候父母就一定要多多關注孩子的行為，並且及時督促孩子的行動，畢竟孩子們總是無法控制自己的行為，所以父母一定要多為孩子做一些指導和引導，只有這樣才能夠更好的提高孩子的行動力。
人們常說孩子生來就是一張白紙，要想讓孩子變得優秀，就一定要進行嚴格的教育，所以父母在蔽伍日常生活中一定要多多教育孩子，並且關注孩子的行為，如果孩子在某方面表現出了問題，父母就一定要及時的解決，有些父母在日常生活中會發現孩子的行動力很差，那麼這個時候父母就一定要多多培養孩子的行動力，並且多多關注孩子 the行為如果孩子做出了正確的行為，父母就一定要積極的進行鼓勵。
其實要想提高乙個人的行動力，就一定要積極地制定計劃和規劃，只有做了完善的計劃才能夠更好地付出行動，對於孩子來講也是這樣的，家長們一定要輔助孩子制定各種各樣的計劃，並且督促孩子完成這些計劃，久而久之孩子們就能夠培養出良好的行動力了。
7樓：昕昕學姐
家長用因材施教，瞭解孩子行凳的天賦興趣愛好物帶敏，讓孩罩枝子養成動手的好習慣，還要帶孩子出去玩耍，增加孩子的運動量。
8樓：納涼
教育孩子一定要有行動力，不能什麼事都等著別人去做，必要的時候給予一定的獎勵機制，讓孩子愛上行動。
9樓：沐浴陽光鳥
就是要陪同他一起做運動，這樣就是很好的做法。
孩子行動力太差，該如何提高孩子的行動力？
10樓：張亮說育兒
在孩子都還沒完善的自我約束能力以前，家長們要幫助孩子制訂個人目標，將孩子原本沒什麼興趣的事情逐一優化，用進行個人目標的滿足感激起孩子的行動力；並且將總體目標優化還能夠提高孩子與每日任務中間的「聯絡」，在這個環節中加重對事情自身對了解，在以後遇到一樣狀況是就會有乙個比較健全的處理方法了。
有一些孩子時間觀較為欠缺，主要是沒有時間觀念，家長就需要最先塑造孩子的時間觀，減弱時間的豐富性；次之要幫孩子搞好時間管理，教她們依照事情的分清主次排列，在實行時也嚴格執行自身的方案，那樣能夠確保每日任務的順利完成。
對自身監管能力有顯著不夠的孩子而言，家長們在鍛練孩子注意力之初應當清除影響物，讓孩子在較為單一的自然環境裡感受，例如學習環境裡不發生小玩具，在孩子唸書的情況下家長關小電視聲音這些，在這類沒事可分散化的自然環境裡，孩子的專注力當然會比以前集中化多了。
孩子終究是孩子，各種各樣能力還心智不成熟，在正確引導全過程中會出現許多讓家長頭痛的狀況，每而越發這類情況下，就越必須家長們用「聰慧」和「細心」來解決。
要想把孩子塑造成行動力強的人，家長們就不可以做「行動上的小矮個」，尤其是在孩子眼前，自己說過得話一定要立即實行，不必有搗亂的主要表現；要不然孩子就會擁有「樣本」，覺得推遲並非一件十分比較嚴重的事。
鍛練孩子行動力並沒有一蹴而就的事情，家長們必須不斷的教育和塑造才可以合理提公升孩子獨立行動的能力。因此就算發生了讓家長頭痛的事情，也不要在惡語相向對孩子大喊大叫，可以在理智以後與孩子一起溝通交流，一同商議解決方案。
為了更好地提公升孩子的興趣愛好，家長們可以給與合理的獎賞做為誘發，例如孩子遲遲不想要進行院校規定的科學研究彙報，家長們可以明確提出禮拜天去科技展覽館的念頭，讓孩子在希望中達到目標。只需操縱在有效範疇內，獎賞便是一種極其有效的激起對策。
家長們期待孩子可以在每一件事情上面能有最好是的主要表現，就算沒有做到理想化中的結果，也一定要有最好是的心態。行動力做為最根本的方面，家長們當然應當注意起來，塑造孩子的高行動力，那樣不管孩子碰到哪些磨練，都是會積極主動自由的處理。
11樓：阿樂秋季雨
應該讓孩子平時的時候就多做運動，可以帶孩子去跳繩，或者是打羽毛球，跑步，都會對孩子有著一定的好處，也能夠讓孩子平衡自己的運動能力。
12樓：happy薛醜醜
要給孩子創造乙個良好的成長環境，要讓孩子遵守規則，並且要給孩子制定規則。
13樓：灰灰慧闖天涯
想要提高孩子執行力，就要告訴孩子這件事情非常的重要，需要立刻去辦，需要催促孩子，這樣就可以提高行動力。
孩子缺乏行動力，怎麼教育？？
14樓：吃口雞翅吧
1、思想力：三思而後行。
隨著孩子的逐漸成長，對新事物的接受能力越來越強。身為家長，對待孩子要做到循循善 誘、諄諄教 誨，在自身方面多注意自己的言行，給孩子正確、理 智的示 範。
2、行動力：決不能拖拖拉拉。
在家庭教育中，父母要站在孩子的高度，強 化孩子的行動力，引導孩子做那些不敢做、不想做、不易做的事情，在具體行動中發展孩子的行動力，促進孩子的健康發展。而在日常生活中，父母答應孩子的事情一定要做到，以身作則，需要立即去罩跡簡做的事物褲情就馬上去做，不要拖拖拉拉。如果有做不到的地方，要跟孩子解 釋，並且答應孩子會在什麼時候去做。
培養孩子的行動力不是一蹴 而就的事情，要慢慢教 導，從生活中的各個小事做起，養成孩子雷 厲風 行的習 慣。
3、自 制 力：不要放 縱自己。
很多家長都覺得自己家孩子自 制 力不好，尤其體現在學習方面。但是在孩子感興趣的地方，自 制 力卻好得讓人哭笑不得。比如玩遊戲可以玩幾個小時也不休息，瘋 跑起來，即使很累也要繼續玩等。
這說明孩子也有自 制 力，只是表現在不同的方面。
當孩子遇 到自己喜歡的事物，自 制 力就會非常強。如果因為內 在的原因而成為障 礙，家長不要責 怪孩子沒有自 制 力，而是要找原因、想方法，培養孩子的興趣、愛好、信心和適 度的上 進心，同時注意幫助分州前析問題的原因，有針 對 性 的去解決，困 擾家長的孩子自 制 力的問題也就迎 刃 而 解了。
4、公 正 力：該獎則獎，該罰則罰。
在孩子的成長過程中，必要的批 評有助於孩子的健康成長，是孩子走向成 功的推 進 劑和催 化 劑。適當的獎勵也能讓孩子擁有更好的興趣，增加孩子對新鮮事物的熱愛 度。但是，如果在不該獎勵的時候獎勵，或者該懲 罰的時候卻有孩子還小啊、不懂 事、長大了就好了這種想法，對孩子的成長就會有很大的影響。
家長要做的，應該與孩子共同監 督，賞 罰分 明，互相制 約，引導孩子學會做到公 平、公正 ，才能更加有利於孩子的身心健康成長。
5、籌 備力：凡 事 預 則 立。
很多父母覺得，讓孩子養成「凡 事 預 則 立」的習 慣並不重要，其實不然，從小要教育好孩子做什麼事情都要有準備，提前做好籌 劃，很多事情就能迎 刃而 解。想來，當孩子親 身體 驗到籌 備的重要 性 之後，凡事也都一定會「工 欲 善 其 事，必先 利 其 器」吧。
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