1樓：匿名使用者
時間，是海綿裡的水，只要你勤奮地擠，總會有所收穫；
時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。
知識，是花叢中的蜜，只要頌鉛你辛勤地採，定能享受甜蜜；
知識，核芹是山頂上的景，如果你野氏好害怕攀登，就會無法觀賞。
興趣，是土壤裡的苗，只要你盡心培育，必定碩果累累；
興趣，是地底下的泉，如果你懶於開採，就會沒法品嚐。
2樓：匿名使用者
興趣，是一盞燈，當你在黑暗中時，你總想找他來鬧派照明；
興配耐趣，是一培彎春扇窗，當你透過它看時，你會感到世界精彩！
3樓：匿名使用者
知識，是頭腦中的螺絲釘臘悉租，只要你拼命的鑽，總能穩定在任何地方；
知識，是陸廳思想中的柳絮飛，如果你不經常用，就會遺忘在某個角落輪兆。
4樓：匿名使用者
知識，是植物裡的果，扮李只要你積極地族罩摘，總會有所豐收；
知識，是沙漠裡的水，如果你不努力廳穗遲汲，就會全都流走。
5樓：匿名使用者
你，是我生命中巧困的太陽，只要有你的地方，就有族寬吵陽光。
你，是我生命中的星星，只要有你的地方，就有兆侍閃爍。
仿照例句仿寫句子，並說明理由。
6樓：關關說教育
1、小孩子哈哈地笑走過去玩泥土。
2、小鳥喜洋洋地飛過去隱早玩覓食。
3、小兔子開心心地跑出去吃蘿蔔。
4、小貓咪賴洋洋的走過去睡覺 。
5、小云朵飄揚揚地划過去玩耍。
寫仿句，例句如下：1、仿寫句子。？
7樓：sunny柔石
1、人們在街道兩旁插滿五顏亮兆六色的旗幟，好像築起了彩色的長城。
2、人們在地上自然的平躺著，好像回到了安脊神靜的家，開始安然入睡。
3、人們在地上開心地粉刷著各種顏色，好像乙個個開心的孩童歡聲笑語一片。
4、人們在地上盡情的沖刷著，好像沖刷地面的灑脫可以沖刷一天的煩累一般。
5、人們在地上無言地並排相擁而坐，好像一放開彼此的擁抱就會失去全世界似的。
仿句，怎樣使得仿寫的句子有創意呢？
8樓：sunny柔石
1、你看它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像乙個個手掌，拍啊拍啊，拍出秋天優美的旋律。
2、你看它把黃色給了桂花，金黃的桂花像雨點兒，飄哇飄哇，送來了秋天的芬芳。
分析：注意仿寫的句式為「你看它把…給了…，…像…，…走了…」，注意運用的修辭方法相同，符合句意的語境。
仿寫句子，寫出下列句子的特色。？
9樓：預見五月的
「你要寫什麼就不能只寫什麼」仿寫蔽物如下：
1、你要寫白玫瑰，就不能伏並早只寫白玫瑰。
要寫初見之魅，寫輾轉反側。
寫當年那位情根深種猜不透男生心思的少女。
寫如今這位將愛人喜好一整個「拿捏」住的女士。
寫無悔，寫不懈，寫相濡以沫。
2、你要寫人間，就不能只寫人間。
你要寫聚散，要寫變遷，寫天黑的燈火取暖。
要寫柴公尺油鹽。寫春去秋來，寫紅顏易老，兩鬢成霜，寫世人匆匆一生只為碎銀幾兩。
3、你要寫思念，缺雀就不能只寫思念，要寫乙個人賞雪，想起兩個人的月。
寫串串晶瑩的相思豆，寫雙雙來去的雁與鴻。
寫吹皺池水的風，寫簾外潺潺的雨。
4、你要寫雪，就不能只寫雪。
要寫凜冽，寫皎潔，寫天下萬物的蒼茫與悽切。
要寫北風捲地吹醒夜、寒冬臘月。
寫原馳蠟象，寫山舞銀蛇。寫橋下冰初結，寫陌上人行絕。
寫一枝梅的孤傲與決絕寫千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
直到最後，推敲思量，把你寫進詞裡，白首不分離，相望鬢邊初雪。
5、你要寫月，就不能只寫月。
要寫明滅，寫圓缺，寫世人看不出的滄桑與詭譎。
要寫夜雨梨花打溼階、孤影獨孓。
寫別枝驚鵲，寫關山難越，寫一盞酒的氐惆與悽切。
寫昨日西樓錦書疊，佳人驚鴻一瞥，再寫白髮青絲猶帶雪，西北風烈烈，直至最後，才陡然折筆，把你寫進詞的下半闕，獨獨不道離別。
仿寫一句通過描寫人們動作或神態來表現人物的心情的句子（急用
他滿臉苦惱地望著作文字，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文字，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。好不容易寫下了第一個字後，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎麼寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來，別人...
如何鑑別好玉或真玉，如何鑑別真玉和仿玉啊
1 看拋光 古人的拋光方法和現代 的完全不一樣，以常見玉牌為例，現代做的玉器拋光平滑，玉面上看得見劃痕，屬現代打磨拋光手法。而真古玉拋光處理的表面往往有波浪塊狀紋，滋潤光亮且耐看，並且表面各部位包漿均勻。2 看雕刻 古人雕刻古玉的線條 鑽孔 人物的細部刻畫特徵與真古玉有明顯的不同。現代仿作的玉器雕刻...
以青春為筆下一句，是青春啊下一句是什麼
以青春為筆，以基層為紙，造就理想舞臺。基層是人早悶漏民群眾生產生活的家園，是社會治理的重心和基礎，是國家治理體系的末梢所在。實現國家治理體系和治理能力現代化，關鍵要抓好基層治理，化基層 末梢 為治理 前哨 提公升基層社會治理水平，構建基層社會治理新格局。要堅持罩緩人民本位性，心繫百姓，想人民之所想，盼...