1樓：期待
1、教育就是社會改造，教師就是社會改造的領導者。在教師手裡操著幼年人的命運，便操縱著民族和人類的命運。
2、與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。
3、人能習於勤，亦能習於惰。人之有惰念，不難芟除之；所可懼者，既由惰而因循，復由因循而長惰。
4、我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，衝李才能有教學之散或遲樂而無教學之苦。自己在民主傷風。
上精進不已，才能以身作則，巨集收教化流行之效。
5、教育就是教人做人，教人做好人，做好國民的意思。
6、想自立，想進步，就須膽量放大，將試驗精神，向那未發明的新理貫射過去；不怕辛苦，不怕疲倦團仿，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，乙個個的發現出來。
7、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。
8、國家是大家的，愛國是每個人的本分。
2樓：船帆煇
心靈的成熟過程，是持續不斷的自我發現虧衡喊、自我探尋的過程。除非我們先了解自己，否則我們很銷野難攔滑去了解別人。——卡耐基。
生活就是教育名句
3樓：網友
1. 忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。──司馬遷。
2. 錯誤在所難免，寬恕就是神聖。——波普。
3. 求知與求學的慾望應該採用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。——捷克教育家誇美紐斯。
4. 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯。
5. 有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學方進。——清人唐彪。
關於教育**於生活的名言
4樓：網友
1、智力教育就是要擴大人的求知範圍。
2、志當存高遠。
3、只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。
4、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
5、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
6、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
日常生活中教育的涵義，生活教育的主要內容是什麼？
教育 education 狹義上指專門組織的學校教育 廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。教育 一詞 於孟子的 得天下英才而教育之 拉丁語educare是西方 教育 一詞的 意思是 引出 教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現...
生活即教育是誰提出來的,教育即生活,到底是杜威提出來的,還是陶行知,還是福祿貝爾怎麼各個版本的都有求救命
陶行知提出來的。陶行知認為 生活教育是生活所原有,生活所自營,內生活所必須的教育。教育的根 容本意義是生活之變化。生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義。他相信生活含有對人的教育作用,他認為 生活與生活一磨擦便立刻起教育的作用。磨擦者與被磨擦者都起了變化。便都受了教育。教育即生活 到底是杜威提出來...
生活哲理的名言或諺語，關於感悟生活哲理的名言或諺語有哪些
1 生活就像巧克力。你永遠不知道下一顆是什麼味道 2 最艱難的時候，往前看，若只看眼下，你最多隻能看到自己的腳尖，連一步之遠都遙不可及。3 愛是甘草，這苦的世界有了它就好上口了。徐志摩 4 離你最近的地方，路途最遠。最簡單的音調，需要最艱苦的練習。5 旅客要在每一個生人的門口敲叩，才能敲到自己的家門...