1樓：小菲魚兒
傅雷家書》巖鎮知主要講的是如何教育孩子，是一部很好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇。
傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的粗消兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、後成「家」，獨立思考，旅猛因材施教等教育思想的成功體現。
2樓：愛生活
《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子。
這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是乙個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷對自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做乙個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。
同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處核桐理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和推薦。拳拳愛子之心，溢於言表。
傅雷在藝術方面也有很深的造詣，因此這些家書還以相當多的篇幅談美術，談**作品，談表現技巧、藝術修養等。不管是傅聰去波蘭留學、獲得國際大獎，還是之後赴世界各地演出，傅雷始終關注著兒子衡畝在**藝術道路上的成長，不是給予指點，個性是經常給他郵寄中國古典文學名著和有關繪畫、雕塑等藝術理論方面的書籍，鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類中汲取營養，提高自身的藝術修養。
家書是真情的流露，再加上傅雷深厚文字功底和藝術修養，這些文字生動優美，讀來感人至深。堅信很多讀者能從中學到不少做人的道理，提高自己的修養。
傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：
一、討論藝術。
二、激發青年人的感想。
三、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。
四、做一面忠實的「鏡子」。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸乙個藝術家應有的｀高尚情操，讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」，做乙個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰和傅敏童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。
該書由於是父親寫給兒子的家書咐氏森，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒捲的白雲，感情純真、質樸，令人動容。
3樓：鯊魚星小遊戲
《傅雷家書》1966年主要內容如下：
面對社會千變萬化，該如何應對，作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗，告訴兒子少走怨路。父母走的彎路，都不希望孩子重蹈覆轍，他們都希望子女能比自己過得更好。
離別之時，傅雷自責宴雀對尺凱兒子的管教嚴格，手段太過嚴厲陵祥喚。傅雷反思在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，「殘忍地虐待」了兒子傅聰。傅雷只是想「嚴父之下出才子」罷了。
《傅雷家書》的主旨：
在家書中讀者可以看到平時教育子女極其嚴厲的傅雷直抒胸臆，愛子情深。在信件中傅家人****藝術、文學創作的深刻與高度，傅雷為傅聰紓解藝術道路上的心緒問題。
每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行**、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教育。這些家信更因傅雷一家在時代悲劇中的命運變幻帶有悲涼的感染力。
4樓：秦也抱只貓
傅雷家書》內容簡介：
傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字裡行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
《傅雷家書》主要內容
傅雷的信在 文革 中遺失了，其時傅家家產盡數被抄，傅聰的信也未能倖免。十幾年後的一天，上海 學院在一間裝掃帚等雜物的四平米小屋裡，發現了傅雷的一些遺物，其中包括一個黑紙包裹的練習冊，標題是 聰兒家信摘錄 在家書中，我們可以看到平時教育子女極其嚴厲的傅雷直抒胸臆，愛子情深 你走後第二天，就想寫信，怕你...
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