1樓：周老師教水彩
在學生時期，成績好，固然是好事，成績好只是乙個結果，要看他背後的一些因素。比如說，這個孩子成績好，不是被迫出來的，是在父母的引導下自發的，這份成績會體現出這個孩子很多優秀的品質，比如學習態度是端正的，對自己是負責的，學習的習慣也很好，很有目標感，智商也不差等等，能體現出很多優秀祥卜的品質，以後他步入社會也差不了。然而在學校這段時間，對於孩子理性思維，智商方面的考核體現會更多一些。
人的精力是有限的，這方面關注的多，另一方面關注的自然就少。學生一樣，有很多學生在課本考試的內容上花的時間多，在其他愛好方面上就少些。
然而社會對人是綜合方面的考核。有些成績不怎麼樣的孩子，並不能說明他不優秀，學生的學習成績不好，不代表對社會的成就就小。因為每個人都會有自己的特長，每個行業都有領頭羊，所以說不管是處於哪個行業，都會有成功的機會，只是他優秀的點無遲此法通過考試來體現，比如說，這個孩子情商很高，在自我認知，對他人認知能力很強，能夠有較強的溝通，協調能力，有很高的逆商思維，財商思維等等。
等到成年進入社會之後，他會做得更好，成就會更大。因為每個人都會有自己的特長，每個行業都有領頭羊，所以說不管是處於哪個行業，都會有成功的機會，比如說現在的很多生意大咖，可能有很多原來是小學畢業等等，他們的思維是新的，是隨著社會不斷進步的碼宴迅，才會有自己的成功之處。
所以說成績和以後的工作沒有很大的聯絡。長大後社會的成就不能以文化課的學習成績為標準來判斷，「行行出狀元」，任何乙個行業，只要愛學習的人都會有自己的結果，都會有社會成就感，我認為我們現在需要做的是學習與生活實際多聯絡，學習上要有抗壓能力，抗挫能力。
2樓：水瓶問問額
乙個人的學習成績好在工作方面也會有很大的幫助。因為學習成績好的話能夠說明這個人的思維能力和邏輯能力都比常人正消腔要好很舉衫多，而且更能夠很快的適應新環境，適應新工作。同時在學校積累的知識也可以應用到工作中，對於以後工作上遇到的問題會更方便去解決。
工作能力也會特別強，更容易在公司當中擔任比較高的職位橋孝。
3樓：愛唱的英侃
有著很關鍵的聯絡，因為你學習的成績好了，在工作的時候也會更容易上手，而且也會更懂得同時也會世明讓他們在工作中更加穗凱的搜族告順利。
4樓：房間號
學習成績跟芹裂以後的工作沒嫌穗閉有什麼聯絡，但是你學習的知識跟以後的工作是有很大的聯絡的，因為你的知識可能會族配運用在你的工作上面。
5樓：嘉玉玉寶貝
學習成績和未來的梁正工作是緊配鬧密相連的，因為你學習好的話，說明你的智力很高，接受能力特別強，再進培渣罩入新環境的話，就可以更快的上手和接納新的事物和工作。
學習成績和以後的工作有哪些聯絡？
6樓：小周綜合體育
當你單純糾結於成績高低與工作好壞的因果關係。
時，就已經說明判斷事物標準存在偏見了。由於每個人都會存在個體差異，而教學的方式通常以大班形式進行，因此老師容易無法顧及每乙個人的發展，僅能保證整體水平，那學生成績存在高低就是必然事件。但是說成績好能否成為找到好工作的充分條件。
則不然。<>
首先，判定成績好的標準是什麼？考試成績高？那隻能說明應試教育。
核心競爭力的展現等多方面的綜合方能從人群中勝出，成績只是一小小部分。
再者，對於社會求職者而謹備鉛言，壓根不看學校成績，更多的是看工作成績，看歷年工作成果。因此，需要關注個人能力的全面發展，核心競爭力的培養，而不是單純的考試成績。
工作好壞的判定標準又是如何確定，每人的標準又有所差異。有人喜歡待遇好休閒穩定的工作，有人喜歡有挑戰有發展空間的，因人而異。但不管怎樣，能挑選乙個自己喜歡的，堅持做下來，總會找到自己認為的好工作。
所以，成績不好，不代表沒有前途，有良好的學習能力。
溝通技巧，團隊合作能力，才是通向成功的大門祥好。
我國在1977年恢復高考。
那一代的人是最能體會到"知識改變命運"這一說法的。如果沒有高考，很多人只能面朝黃土背朝天，一輩子在田間勞作。因為高考，很多人上了大學，上了好大學，被分配到了單位，自己和幾代人命運從此改變。
此外，乙個人學習成績好滾磨是可以反映出，這個人是具有頑強的毅力和能吃苦的精神的。學海無涯苦作舟，學習是辛苦的，而能夠在學習的過程中，戰勝自己和遇到的乙個個難題，這樣的人也是各行各業所需要的人才。
好工作都是有門檻和標準的，所以我們需要不斷學習，不斷完善自己，才能找到好工作，並且把工作做好。
7樓：撒的謊
學習好其實有利於自己能夠找到乙個更段旦好的工作，而且也能夠更好地去適應職場上面的叢燃拍生活，有非常滲羨多的成就，學習好其實也很有利於自己在職業上面發展的，對職業也有著明確的規劃。
8樓：愛上我企鵝9啊
學習成績如果好的話，代表著自己的學習能力特別強，在工行枝作巨集簡中檔絕敏學習能力強的話，會受到領導的重視，而且學習成績好的話，會考一所好的大學，能夠找到乙份體面的工作。
9樓：夏見冬
現在好好學習是為了以悄則姿後可以有更好的工作，而盯滾且還具備一定的啟絕知識基礎，具體也可以瞭解工作的性質，然後讓我們有更好的思維能力。
學習與成績的關係？
10樓：網友
最近一項研究，研究表明50％學生的學業成就歸因於先天的基因，而不是後天的努力。孩子在出生的時候，就已經從父母那裡繼承了30億的基因螺旋狀體。這些基因從各個方面影響了孩子們的未來選擇和發展。
所以，孩子的學習成績和基因是有關的。那麼，除了基因孩子學習成績還和什麼有關？
1、學生自己的態度。
影響學生學習成績，最關鍵的點其實就在於學生的學習態度。如果孩子能夠認真的對待學習，你會發現他的學習成績往往比較好，但如果從一開始態度就不對的話，這樣的孩子想要能夠考出好的成績是非常困難的。這也就是為什麼，現如今有很多家長都在說要端正態度的原因。
2、興趣有關。
乙個孩子是不是對學習感消鉛轎興趣，在學習當中能夠得到快樂，對他而言是重要的。有些孩子本身就很熱愛學習，在學習中能夠讓他們得到一種自我的肯拿肆定，能夠在學習當中吸收知識，能夠感覺到充實，這就是他們的快樂，也是他們的興趣點所在。還有一些學生可能對某些方面的內容比較感興趣，那麼他就會在這方面的學習成績就會有突出的表現，所以孩子的興趣是學習好壞第一要素。
3、家長。家長是不是能用一種合理的態度去指導孩子學習，幫助孩子學習重激悉要，家長應該去幫助孩子們樹立學習的信心，發現學習的快樂興趣，找到學習的方向，給他們多多的鼓勵，在孩子需要的時候，你能夠給他足夠的支援幫助，而不是任意的指責給壓力，這些都是重要的。
學習成績和什麼有關呢？
11樓：生活語錄小作
學習成績既與基因有關，也與環境有關。以下是關於學習成績和基因之間關聯的一些因素：
1. 認知能力：一些人可能天生就有更高的認知能力，例如記憶力、理解能力等。這些能力可以幫助他們在學習中更有效。
2. 注意力：對不同任務的注意力可以被基因影響。例如，一些人可能更能集中注意力，這可能幫助他們更有效地學習。
3. 動機：有些研究表明，對學習的興趣和動機可能受到基因的影響。如果乙個人有更強烈的內在驅動力去學習新的東西，他們可能會得到更好的學習成績。
然而，值得注意的是，這些由基因影響的因素並不絕對會導致乙個人的學習成績高低。環境因素，如教育質量，家庭背景，以及個人努力等方式也對學習成績有重要影響。因此，基因和環境兩者都在孩子的學習成績中起到關鍵作用。
學習成績和智商關係很大嗎，學習成績和智商有關係嗎？
orless,non equal hearts were llere earlo llis questio 學習成績和智商有關係嗎？智商與成績沒有關係，智商只是反映一個人智力水平的高低，而智力水平僅僅是學習成績好的一個必要但不充分條件，也就是說 智商高的孩子，不一定學習成績好。智商，也是我們常說的i...
學習成績和人的將來有關係嗎學習成績的好壞是否跟智商有絕對的關係？
有 但學習並不是將來的全部 一般成績很好的都不會很成功，這是有科學研究過的。但也不能太差啦。如果你沒有特殊的天賦才能，那麼有很大關係！還是有一定關係的。現在重點大學畢業的找工作就容易，找工作一般需要本科的。不過除了成績還要有交際能力等多方面因素。不過成績是很重要的敲門磚，這是很現實的 有 不大 但是...
關於大學成績的影響，大學學習成績對以後就業找工作有影響嗎？
挺好的啊！說什麼水平嘛，基本屬於正常，不拔尖，不靠後吧 個人感覺啊 考研的話，985本身進複試的話有優勢 很多名校還是有這方面的歧視的，985被刷的相對少很多 不過跨專業的話還是要多加小心！工作說實話不會成為什麼絆腳石，也沒什麼單位看這個，最多面試的時候心血來潮讓你評價評價自己這個成績，那這也不是在...