1樓：繩非心
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百花文學產生的年代主要是() a.四十年代b.五十年代c.六十年代d.八十年代 相關知識點： 解析 b 暫無解析 反饋 收藏 ..
不掛科。百花文學產生的年代主要是() 考試資料網。
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考試資料網搜題。
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簡述百花文學的特徵。
1950年代百花文學。
百花時代。百花文學時期。
文學百花。中國當代文學指的是。
百花文學的主要型別和特點。
如何理解百花時代的文學創作。
百花文學 - 百科。
百花文學，1956年和1957年上半年，文學思想和創作出現了一些重要的變革。這在當時的「社會主義陣營」中，是帶有普遍性的現象。在中國，***在1956年5月提出的「..
作品影響。部分作品。
雙百方針。獎項資訊。
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百花文學產生的年代主要是( )a.四十年代 b.五十年代 c.六十年代 d.八十年代。
2樓：恬腐發綠風
百花文學產生的年代主要是(五十年代)
百花文學作品有哪些
3樓：敏姐學姐
百花文學作品如下：
中篇**《綠化樹》（張賢亮）、《北方的河》（張承志）、《神鞭》（馮驥才）、《燕趙悲歌》（蔣蠢寬子龍）、《孩子王》（阿城）、《煩惱人生》（池莉）、《貧嘴張大民的幸福生活》（劉恆）、《一地雞毛》（劉震雲）等，均成為同一時期的文學精品，至今被廣為傳誦，產生了巨大的社會反響。
見證：新時代創作之實績，第十九屆百花文學獎評選於2021年5月啟動，評選範圍為《**月報》、《**月報·原創版》、《散文》、《散文海外版》、《科幻立方》於2019—2020年刊發的作品。
通過讀者投票和專家評審，最終綜合評選出獲獎名單。獲得本屆百花文學獎的**、散文、科幻文學作品，在思想與藝術上，對於當下國內文壇也具有一定的啟示和引領意義。
在中國，***在1956年5月提出的「百花齊放、百家爭鳴」的口號，給潛在於各個領域的強毀空大的變革要求以推動和支援。文帶餘亮學界遂出現了突破僵化教條的、類似於當時蘇聯文學的那種「解凍」。為後世文學啟蒙起到了促進作用。
通過具體作品分析百花時期文學創作的特點
4樓：
特點：1、取材範圍大大基鬥擴大2、主題開掘較深，有新意3、表現方式、敘述結構多樣化嘗試代表作品：1.
雜誌：《在橋梁工地上》、《本報內部訊息》及其續篇。2.
短篇**：《組織部新來的青年人》、《辦公廳主任》(李易)、跡咐《田野落霞》、《西苑草》(劉紹棠)等3. 特寫《被圍困的農莊主席》(白危)、《爬在旗杆上的人》(耿簡，即柳溪)、《馬端的墮落》(荔青)4.
詩《乙個和八個》(郭小川未公開發表)、《草木篇》姿鋒純(流沙河)、《賈桂香》(邵燕祥)；5. 話劇(嶽野的《同甘共苦》
通過具體作品分析百花時期文學創作的特點
5樓：
摘要。馬原先鋒**的重要特點首先在於在**中頻頻出現「馬原」的形象，並以此來拆除真實與虛構之間的界限，使得**呈現出既非虛構亦非寫實的狀態。（2）其次，馬原所敘述的故事往往是缺乏邏輯聯絡的、互不相關的片斷，這些片斷只是靠馬原的敘述「強制性」地拼合在乙個**之中。
3）再次，由於馬原將**的敘述過程與敘述方法視為創作的最高目的，他的故事因此也喪失了傳統**故事所具備的意義。馬原更關心故事形式，更關心如何處理這個故事，而不是想通過這個故事讓人們得到故事以外的某種抽象觀念。在馬原的先鋒**中，敘述不僅是手段，更是目。
百花文學」在悔巧乙個特殊的時代為中國現當代文學貢獻了「新質」。這一獨特的文學存在，不僅嫌老上承20世紀50年代以前中國文學的良好正規化，而碧者鍵且開啟了「新時期」文學的先河，具有積極影響。文章通過文字分析，從新英雄傳奇、問題**、家庭文學和諷刺文學四個維度考量「百花文學」的文學價值。
結合馬原的** 簡述先鋒**的敘事特點。
馬原先鋒**的重要特點首先在於在**中頻頻出現「馬原」的形象，並以此來拆除真實與虛構之間的界限，使得**呈現出既非虛構亦非寫實的狀態。（2）其次，馬原所敘述的故唯賀事往往是缺乏邏輯聯絡的、互不相關的片斷，這些片斷只是靠馬原的敘述「強制性」地拼合在乙個**之中。（3）再次，由於馬原將**的敘述過程與敘述方法視為創作的最高目的，他的故事因此也喪失了傳統**故事所具備的意義。
馬原更關心故事形式，更關心如何處理這個故事，而不是想通過這個故事讓人們得到故事以外的某種抽象指跡派觀念。在馬原的先鋒州廳**中，敘述不僅是手段，更是目。
什麼叫「百花文學」？創作上呈現出怎樣的趨向？請舉例簡要說明。
6樓：考試資料網
答案】：1956年和1957年上半年，文學思想和創作出現了一些重要的變革。這在當時的「社會主義陣營」中，是帶有普遍性的現象。
在中國，***在1956年5月提出的「百花齊放，百家爭鳴」的口號，給潛在於各個領域的強大的變革要求以推動和支援，在這一時期創作的文學作品稱為「百花文學。」代表性作品有王蒙的《組織部新來的年輕人》，宗璞的《紅豆》等。
百花文學的介紹
7樓：網友
百花文學，1956年和1957年上半行櫻年，文學思想和創作出現了一些重要的變革。這在當時的「社會主義陣營」中，是帶有普遍性的現象檔此叢。在中國，***在1956年5月提出的「百花齊放、百家爭鳴」的口號，給潛在於各個領域的強大的變革要求以推動和支援。
文學界遂出現了突破僵化教條的、類似於當時蘇聯文學的那種「解凍」。為後世文學啟蒙起到扒世了促進作用。
百花時代重要理**章，和**（中國當代文學史）謝謝！
8樓：長崎澤雅
在「雙百方針」的影響下，1956年以後文學界出現了突破僵化教條、類似於蘇聯文學的「解凍」，文學創作取得了一定豐收，形成了建國後十七年文學短暫的「百花時代」，催生了一批有人道主義傾向的作品，如宗璞的《紅豆》、陸文夫的《小巷深處》、鄧友梅的《在懸崖邊上》鼓舞了一批來自「五四」新聞學傳統下的老作家的創作，如周作人沈從文等，出現了一批揭示社會主義內部矛盾的創作，如王蒙的《組織部新來的年輕人》等，文藝理論和批判出現解放思想，獨立思考的新氣象，如秦兆陽《現實主義--廣闊的道路》，巴人《論人情》、錢穀融《論「文學與人學」》。
中國當代文學史》內容簡介：對於20世紀的中國文學，目前已有多種概括方法，在文學分期上也出現了多種處理方式，以「20世紀中國文學」命名的文學史著作，已經有多種問世。不過，《中國當代文學史》仍繼續沿用那種將20世紀的中國文學劃分為「現代文學」和「當代文學」的處理方法。
按照這一劃分，「現代文學」在時間段落上，指的是「五四」新文化運動前後到40年代末期的文學，而「當代文學」則指50年代以後的文學。
在中國大陸，「當代文學」的提法，最早出現在50年代後期。雖然1959年「建國」十週年期間，文學界權威機構和批評家在描述1949年以來的大陸中國文學時，並沒有使用這一概念，1960年的第三次全國文代會，「當代文學」也未見諸大會的報告和檔案。但在上述的文章、報告①中，已使用了可與「當代文學」互相取代的用語，確立了為「當代文學」這一概念所內涵的分期方法②。
最早使用「當代文學」這一概念的，是50年代後期文學研究機構和大學編寫的文學史著作。從那時開始，「當代文學」作為與「現代文學」相銜接又相區別的文學分期概念得到認可。
作者簡介。洪子誠，廣東揭陽人，1939年4月出生。1961年畢業於北京大學中文系並留校任教，從事中國當代文學、中國新詩的教學、研究工作，1993年起任中文系教授。主要著述有：
當代中國文學概觀》（與入合著）、《當代中國文學的藝術問題》、《作家姿態與自我意識》、《中國當代新詩史》（與人合著）、《中國當代文學概說》、《1956：百花時代》、《中國當代文學史》、《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》、《文學與歷史敘述》等。
百花爭豔這樣的成語，百花爭豔是春天的成語嗎
傲霜鬥雪 菊梅 雍容華貴 牡丹 香遠益清 荷花 暗香浮動 梅花 疏影橫斜 梅花 花團錦簇 花枝招展 奼紫嫣紅 萬紫千紅 百花齊放 爭奇鬥豔 妖豔欲滴 多姿多彩 婀娜多姿 嬌豔欲滴 含苞欲放 國色天香 萬紫千紅 奼紫嫣紅 奇花異草 招蜂引蝶 如火如荼 亭亭玉立 曇花一現 群芳爭豔 爭奇鬥豔 萬紫千紅 ...
請寫出幾個描寫百花齊放的成語,形容百花齊放,絢麗多彩的景像,根據意思寫成語
次第開放 百花爭豔 絢麗多彩 香氣四溢 爭奇鬥豔 奼紫嫣紅 萬紫千紅 百花爭豔 花團錦簇 萬紫千紅,奼紫嫣紅,爭奇鬥豔 百花齊放的成語 bai發音 b dui hu q f ng釋義 形容百zhi 花盛開,豐富多彩。比喻dao 各種不同形式專和風格的屬藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。近義詞 萬...
DNF的52級百花（也就是氣功）加點 10
dnf的級百花 也就是氣功 加點 我無語了。才?你純殺怪公升級的嗎？sp書全部沒？不知道你幹啥的，怎麼給你加點？你是刷圖還是pk啊 不說的話怎麼告訴你啊。氣功波不用說必須滿，蓄念炮你想再加也加不了了 除非時裝 刷圖雷霆很噁心不用說也是滿。氣功靠速度 風之氣息也滿 奶罩滿不用說，分身或都行看個人愛好 殘...