1樓：扒拉拉小魔娛
興趣班主要取決於孩子的興趣！如果孩子非常感興趣，不覺得在各個興趣班之間奔波是一種辛苦，而且樂在其中，願意去，願意學，那就根據家長的時間精力和經濟條件來決定吧！不要強迫孩子去參加興趣班，那樣不僅會使孩子痛苦，還可能帶來孩子對某一方面興趣的反感，以致喪失對某一方面的興趣。
興趣班是為了讓有公共愛好的孩子聚在一起，為了讓他們的愛好生長得更好。而有乙個愛好，就有了乙個自給自足的精神世界，我覺得興趣班最重要的作用可能就在這裡，孩子的生活不可能總有我們庇護，也不可能總是一帆風順。在孤獨、挫敗的時候，如果他能在**裡、藝術或者運動裡獲得力量，那麼他也就有了隨時讓自己幸福的能力。
這句話家長們肯定聽過，木桶能裝多少水，取決於短板有多短。特別提醒，要做類別分析，比如你發現之前給孩子報的都是個人型的專案，建議再搭配團隊型的專案；如果之前報的都是審美類的專案，建議再追加智力、體能等其他專案。
不同年齡段的孩子發展敏感期略有差異，在此期間加強訓練效果更佳，那就優先這些專案，具體可以自行搜尋。比如4歲的孩子，學鋼琴、聲樂就不如學積木搭建、繪畫。
當爸媽帶娃去興趣班試聽過後，自己已經很想讓孩子上這個班了。然後特別熱情的問孩子，寶寶寶寶，你想不想上這個班。孩子有時候是被家長的熱情裹挾，有時候就是一時興起，就說：
好的，我想上，然後幾周後就不願意再去了。這是正常現象，家長也不要著急，除了給孩子足夠長的時間考慮。也可以不用太**位多選擇幾個興趣班，再看孩子的狀況，把一到兩個興趣堅持下去。
家長們在一起聊天的時候，往往會聊到興趣班的問題。許多家長聽到別的家長都為孩子報了。
三、四門興趣班，這時候心裡就會犯嘀咕：別的孩子學這麼多，那我的孩子不學會不會有點丟臉。於是，抱著攀比的心態，為孩子報了很多興趣班。
其實，如果父母都抱著攀比的心態，只會水漲船高，將來受苦是孩子自己。
自己選的興趣班，哭著也要上下來。在決定讓娃上興趣班的時候，從試聽什麼課就可以帶娃一起選，家長可以就自己知道的跟娃講講，各個興趣班是學什麼，會有什麼好玩的事兒，遇到什麼困難。然後試聽過後，在和娃一起討論，最終選出幾個娃想要上的。
這樣充分尊重孩子的意願，孩子就沒有那麼容易放棄。
2樓：魚與魚塘
我覺得有用，讓孩子去學習他感興趣的東西，這可以讓他將來有一技之長。
3樓：乙個
對孩子的成長來說，會有很大的作用，孩子只有擁有了興趣之後，才可以全心的投入一件事情當中。
當乙個孩子開始有了學習之外的興趣，家長應如何應對？
我覺得家長確實應該這樣，有乙個比較好的發展，而且我們一定要能夠去和我們的孩辯爛前子，這些有乙個比較好的對抗，而且我覺得整體都應該有乙個比較好的發展。還有就是在我們學習的過程歷滲中，一定要能夠和孩子有乙個比較好的對話，能過和孩子有乙個比較好的品牌，然後他們有更高的發展。攜清。我會支援他，但是一定要和他...
當乙個17歲的孩子和家長要很貴的手機時該怎麼辦？
讓孩子去嘗試一下生活的艱苦，明白掙錢的來之不易，不然孩子只會索取而不懂得感恩，而且不會知道根據自己的經濟能力去消費。首先我覺得這肯定是不合理的，不管家裡的條件多好，都不可以答應！因為歲正是讀書的好時期，現在教育局已經明確規定，上學期間不可以到手機入校 其次，孩子要手機幹什麼？我們要搞清楚，如果不是必...
如何去培養乙個孩子的運動力 創造力和專注力？
孩子的運動力，創造力和專注力是非常重要的，如果這三個能力能夠培養好的話，對孩子今後的學習也能夠打下良好的基礎。作為家長應該注意把握好孩子的成長階段，針對這三項能力進行培養。一，運動力。其實培養運動力真的非常容易，因為很多孩子的天性都非常活潑好動，家長只需要在其中結合一些運動就可以了，對於年齡較小的孩...