1樓：冬皖凍
以建構遊戲為載體進御檔行大型戶外區域活動探索，旨在憑藉戶外區域大量豐富多元的教育環境與材料給幼兒提供模拆做學習與發展的助力。創設輕鬆自由的遊戲氛圍，提供多層次、多種類的遊戲材料，把遊戲的時間還給幼兒，讓幼兒成為遊戲的主人。在活動中，孩子們擁有了豐富的成長和發展的機會，他們的學習品質在一次一次的戶外旦衡區域活動中慢慢由量變達到質變，每位孩子都在原有水平上得到提高。
大型戶外建構區域活動，一方面使孩子更快樂，充分滿足了他們熱愛遊戲的天性，實現了快樂學習、體驗學習和合作學習；另一方面，也推進了教師的專業成長—因為沒有教材、沒有模板給教師參照，教師面臨新的挑戰，乙個好的老師善於賦予教育情景於教育價值的人。
2樓：阿璣
幼兒構建遊戲評價的主要目的是增強耐拿小孩子衫山的挑戰性和參與積極性，也有利於更好的引或畝中導孩子和家長共同參與小孩子的成長環境。
建構遊戲對幼兒的發展價值是什麼？
3樓：電子數碼達人
建構遊戲對幼兒的發展價值是：促進兒童認知發展、促進兒童審美能力的發展、促進兒童身體的發展。
1、促進兒童認知發展。
以敏銳觀察、自由、創造思維為基礎的活動。兒童在遊戲中獲得對材料色、形、大小、空間比例等的知識體會自己的動作與結構遊戲材料相互作用的關係積累有關空間方位的概念和組合、堆積、排列等感性知識，增強對數量和圖形的理解和認識。
2、促進兒童審美能力的發展。
在遊戲中兒童表達自己對於周圍世界的感受、理解、想象和情緒體驗，釋放著創造的衝動和願望。兒童在造型中，感知平衡、對稱、顏色搭配等美學方面的知識在欣賞作品中感受自己主體精神的體現，體會成功，不僅從中得到了美的薰陶，而且提高了審美能力。
3、促進兒童身體的發展。
兒童在結構遊戲中不停的．操作，為兒童發展感知運動技能提供了充分的機會。兒童在對小型結構材料不停的抓握、堆積、放置、拼接以及整理的過程中鍛鍊了小肌肉，發展手眼協調能力。在對大型的結構材料的搬運、搭建中，促進大肌肉運動的協調發展，同時也有利於兒童平衡感的形成。
幼兒建構遊戲的特點
4樓：鈺傑
1)操作性。建構遊戲是兒童動手進行操作的遊戲型別，兒童在操作過程中身心得到愉悅的體驗。(2)創造性。
兒童在建構的過程中，邊做邊想創和操作相互結合，相互促進。(3)藝術性。建構灶扒亮遊戲的作品一般是建築物等反映自然和生活環境的物體的形象。
建構遊戲：指幼兒利用隱寬不同的建構材料，按照一此公升定的計劃或目的來組織、操作建構物體或材料，通過與建構活動有關的思維和創作塑造物體形象、創造性反映周圍生活的遊戲。
是幼兒必須依靠結構性材料才能進行的創造性想象活動。
是幼兒的操作性活動。
是幼兒的造型藝術活動。
幼兒園建構遊戲活動對幼兒有什麼好處呢？
5樓：淵源
咐銀祥結構遊戲是一種非常有意義的活動搏陵，對發展幼兒想象力、審美能力、體力、情商等，促進幼兒全面發展有著重要的作用。
1、促進智力的發展。在整個活動中，幼兒擺弄積木塊、構建造型時，既體現了乙個認知構造的過程，又反映了幼兒對現實生活的理解和再現。在遊戲時，他們首先要了解各種材料的性質，學習空間關係，有時需要看圖模仿構建時還要學會認識數量、整體與部分的關係等，再需要靈活地運用小手進行操作，促進了幼兒感覺、知覺、想象力、思維的發展。
2、促進情感智力的發展。在做主題系列的建構時，幼兒通過建設家鄉的遊戲，培養熱愛國家、熱愛家鄉、熱愛勞動的感情。此外，一次次的耐心擺放，一次次的拼使幼兒在遊戲過程中形成了認真負責、堅持耐心、克服困難、互相協作、團結友愛的良好品質。
3、促進幼兒藝術審美能力，空間想象、衡搏空間構建能力。這些能力都是在幼兒構建的過程中不斷深化的。
建構遊戲中如何支援回應幼兒
6樓：
建構遊戲中支援回應幼兒的方法有：1.觀察幼兒的興趣和需要：
教師應該觀察幼兒在建構遊戲中的興趣和需要，瞭解他們的想法和感受，以便及時提供適當的支援和指導。2.提供適宜的材料和環境：
根據幼兒的發展水平和興趣，提供適宜的材料和環境，以激發他們的建構興趣和創造力。3.給予回應和鼓勵：
當幼兒在建構遊戲中遇到困難或失敗時，教師應該給予回應和鼓勵，肯定他們的努虧猜力和創造，同時提供必要的支援和指導，幫助他們克服困難，繼續進行建構活動。4.引導幼兒合作和交流：
建構遊戲搜空畝可以促進幼兒之間的合作和交流世森，教師可以引導他們分工合作，共同完成建構任務，或者組織小組討論，讓幼兒在互動交流中學習和提高建構技能。5.培養幼兒的審美和藝術鑑賞能力：
建構遊戲可以培養幼兒的審美和藝術鑑賞能力，教師可以引導他們欣賞建構作品，瞭解建築藝術的美學原理，提高他們的藝術素養。總之，建構遊戲中支援回應幼兒需要教師瞭解幼兒的興趣和需要，提供適宜的材料和環境，給予回應和鼓勵，引導幼兒合作和交流，培養幼兒的審美和藝術鑑賞能力。
結合所學舉例論述如何對待幼兒建構遊戲的作品
7樓：
摘要。親下午好，很高興為您解答哦。<>
建構遊戲是幼兒利用各種不同的建構材料，通過思維和創作來反映現實生活的遊戲，它融操作性、藝術性、創造性於一體，通過遊戲，不僅能豐富幼兒的主觀體驗，發展幼兒的動手能力和建構技能，更重要的是能使幼兒在協商、謙讓、交換的遊戲氛圍中，學會分享與合作嘗試開拓與創新，體驗成功與挫折，從而實現合作交往能力的提高以及幼兒個性的和諧全面發展。經過一年的實踐研究，我們收穫不少，幼兒各方面的能力都得到了提高。
結合所學舉例論述如何對待幼兒建構遊戲的作品。
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建構遊戲是幼兒利用各種不同的建構材料，通過思維和創作來反映現實生活的遊戲，它融操作性、藝術性、創造性於一體，通過遊戲，不僅能豐富幼兒的主觀體驗，發展幼兒的動手能力和建構技能，更重要的是能使幼兒在協商、謙讓、交換的遊戲氛圍中，學會分享與合作嘗試開拓與創新，體驗成功與挫折，從而實現合作交往能力的提高以及幼兒個性的和諧全面發展。經過一年的實踐研究，我們收穫不少，幼兒各方面的能力都得到了提高。
幼兒園開展的建構遊戲，其活動性、操作性非常強，很能滿足幼兒積極活動的要求，使幼兒經常迷戀在建造活動中，這對於實現寓教於樂的教育是十分有利的。
問一問自定義訊息】
建構遊戲可以發展幼兒的哪些能力
8樓：22陽光總在風雨後
一、 建構區的特點及教育作用。
在建構區中幼兒利用各種建築結構材料，如積木、插塑玩具、沙土、金屬部件、廢舊材料等進行建築、構造的遊戲。在遊戲中，幼兒將可以根據自己的想象、意願進行構思、構造來表現一定的事物的形態，如建樓房、架橋、鋪路、拼搭動物園等。也就是說建構區中的遊戲是通過幼兒的想象，創造性的反映周圍的生活，通過建構和構造各種建築物或物體來反映他們對周圍生活的印象的。
一） 建構區活動的基本特點。
1. 建構區中有幼兒的智力發展水平緊密相關。
幼兒不同智力發展水平會在建構區中表現出不同的遊戲水平。小班幼兒一開始往往是對單一結構材料的擺弄，對材料進行各方面的認識，然後是對多個結構材料的堆放、擺列，最後才能進行簡單的造型活動。在建構區遊戲中能較好的鍛鍊幼兒的手眼協調能力水平，增強對物體的顏色、形狀、大小、功能的認識水平、空間認知水平。
2. 建構區活動是以建構與構造為基本活動的及物活動。
首先，遊戲必須有物質物件。沒有建築結構材料也就沒有建構區的結構遊戲，多種多樣的結構材料是遊戲的物質基礎。其次，建構、構造是該區的基本活動，也就是造型活動。
在遊戲活動中，幼兒必須通過直接動手操作，通過自己的建構和構造活動來反映對周圍生活的認識和感受。也正是這種親手操作的造型活動可以是幼兒的活動要求的到滿足，給幼兒帶來愉快。
二）建構區活動的教育作用。
建構區的而活動對幼兒的發展有特殊的意義。
首先，遊戲的過程就是幼兒動手動腦、創造性的、自由的再現物質的形象的過程。它既提供了發展感知動作技能的機會，有培養了手眼協調和手腦並用的能力，也是使幼兒的想象力和創造力得到充分的表現。幼兒在對結構材料的直接操作中，不僅獲得了關於結構材料性質、大小、顏色的知識，而且獲得了一些空間方位概念和數學概念，可以說建構區的活動室發展幼兒智力和豐富知識的重要手段。
其次，建構區的遊戲又是幼兒的一種藝術造型活動。幼兒再現周圍事物是，在顏色，形狀，各部分比例中都體現了對稱、協調和美觀的要求，這是培養幼兒的審美能力和表現、創造美的能力的一種重要手段。
最後，乙個成功的作品，需要幼兒有較強的目的性，並勇於克服在遊戲中遇到的困難，善於和同伴互相配合、協作。因此，通過建構區的活動，可以培養幼兒的目的性、堅持性和與同伴祥和合作以及與他人分享的品德。
9樓：匿名使用者
可以促進兒童動腦動手的能力，激發孩子的智力，並讓孩子感知物體的變化和對物體的認知，提高孩子的認知能力。
10樓：留秀芳倫婷
我想應該是父母親人給買的玩具的引導和本身對於未知事物的好奇而進行接觸和**的結果。
11樓：神探啊風
創造性思維能力，還可以鍛鍊幼兒的手指的小肌肉力量，還可以豐富幼兒的想象力。
什麼是幼兒園建構遊戲，什麼是建構遊戲
建構遊戲對幼兒的發展價值是什麼？建構遊戲對幼兒的發展價值是 促進兒童認知發展 促進兒童審美能力的發展 促進兒童身體的發展。 促進兒童認知發展。以敏銳觀察 自由 創造思維為基礎的活動。兒童在遊戲中獲得對材料色 形 大小 空間比例等的知識體會自己的動作與結構遊戲材料相互作用的關係積累有關空間方位的概念和...
幼兒園小班區角遊戲觀察記錄表沙池建構區
目標 1 通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發展。2 培養幼回兒初步的環保意識。3 在玩答沙中讓幼兒自由結伴,培養幼兒合作遊戲的能力。準備 l 幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。2 玩沙工具 鏟子 小桶 3 每人自制插塑小樹若干。過程 一 引題 1 師講故事 小鳥住在樹木林裡很快活 後來樹林被人砍光...
正當防衛2的遊戲評測，正當防衛2這遊戲配置要求太猛了
mhol裡頭的笛子輸出兼輔助 我覺得無論從遊戲性還是能力性都是最好的，輸出大於輔助，但是輔助必不可少，還是那句話，一個不會buff的祭祀我會招個法師，打到超越團隊平均輸出量的同時，降低副本難度，加大容錯率就是這個分支的核心，如果輸出可憐，練 50分求一個類似正當防衛2的遊戲 沒玩過的不要進來 滿足你...