1樓：褍摹藨疆讟
老師因學生成績不突出被學校譴責寵壞了學生，這件事情是沒有尊重老師的主導地位。老師都希望學生可以學得好知識，希望學生可以考出好成績。俗話說一日為師終身為父，沒有哪個父母是不希望孩子好的。
老師對學生的寵愛也是覺得這個學生非常的不錯，希望學生可以有乙個更好的跨越。老師不對學生進行體罰就是希望學生的身體健康可以更好，不希望學生對老師產生害怕。<>
不少的老師都對學生進行變相體罰，不是讓學生罰站就是讓學生罰抄。學生是最討厭用這種死記硬背的方式來學習了，老師也是想著能夠好好的引導一下。老師希望學生能夠真正的對學孫辯習感興趣，而不是因為要考好成績才一味的努力學習。
老師不想去芹肆打擊嫌凱轎學生，只希望學生能遵從自己的內心。學生看到老師總是體罰自己，就會跟老師對著幹。<>
不管怎麼樣，學生只要努力學習了老師寵學生是沒有問題的。如果學生在老師的寵愛下總是犯錯誤，老師都不管的話，這也是對學生的不負責任。學生來學校就是為了好好學習的老師和家長，一定要做好溝通。
校長批評老師，老師的心裡也委屈，要理性的看待這件事情。老師要關注每乙個學生的發展，要幫助學生突破這種瓶頸期。<>
總的來說學生在學習的時候都有各自適合的方法，老師要幫學生找到。不要看到學生的退步，一定要看到學生的進步。只要肯努力，在最後的考試當中肯定會獲得不錯的名次。
老師要做到問心無愧，要做到為人師表。帶學生向更好的方向發展，這也是老師應該要做的事情。老師應該要和學生一起學習，並且要做學生的榜樣。
2樓：大事發生的
我認為學校的這種說法是非常錯誤的，只有絕隱多關注孩子的心理健康，讓他們意識到家的溫暖，他們也會用心熬到這些來報答老師，而學校的並卜廳這種行為會弊譁讓老師感覺非常心寒，甚至不能更好的教育孩子。
3樓：小長學姐
我覺得這根本就不能怪老師，而且只是家長的一種無理取鬧行為，這樣的行為也會對老師造成影響。
4樓：王祿
這樣的說法是不準確的，有時候學校的責備會影響到老師的教學情緒，會讓老師覺得很委屈。
體罰學生被**報道造成不良影響，校長被處理，老師被開除， 你怎麼看？
5樓：帳號已登出
處理方法我覺得大快人心這樣的處理也非常正確，第一老師體罰梁蘆學生，這是很不好的教育，第二體桐餘罰學生會對孩子的內心造成很大傷害。第三點，老師有這種暴力傾向不值得提倡。局渣滾。
6樓：無能為力大蒜
我覺得這些老師和校長罪有應得，體罰學生會對學生會造成傷害，不是一種良好的教育方式。
7樓：happy薛醜醜
我覺得就應該被處理，因為體罰學生會對學生造成非常大的心理陰影，對學生的成長不好。
8樓：巨集盛
老師這樣的做法是非常不正確的，最後我也非常認可這樣的處罰方式。不應該去體罰孩子。
學生因為學習不好受到家長打罵，作為老師你怎麼辦？
9樓：考試資料網
學生因為學習不好受到家長打罵，作為老師你怎麼辦？
點題：父母科學的教育方式對孩子的健康成長有著非常重要的作用，過多地使用暴力的方式進行教育，不但起不到正向的引導作用，還可能會導致孩子心靈的創傷。所以我會從以下方面入手：
析題：首先，我會在課餘時間找到這位學生，具體念型瞭解父母對他的教育方式，以及該生對父母的真實看法，同時詢問該生希望父母採用什麼樣的教育方式。
其次，我會找到家長，把該生在校的學習情拿高念況向家長做乙個客觀介紹，尤其對其表現的一面重點描述，讓家長意識到孩子的特質和內在潛力。
然後，我會消困列舉一些案例讓他意識到使用暴力行為會對孩子心理產生消極影響，並且向這位家長普及兒童心理發展規律的相關常識，幫助他樹立正確的教育理念，希望他改變現有的教育方式，多一些耐心，多一些鼓勵。
最後，我會定期召開家長會，一方面讓家長更加了解自己的孩子，另一方面普及兒童心理健康知識和正確的教育理念。在節假日，我會組織一些親子活動，增加父母和孩子之間的互動和溝通，讓父母更加了解孩子，從而採取更加合適的方式教育孩子。
總結：作為老師，在遇到這種事情，要從多角度出發，引導家長樹立正確的教育觀念，讓學生健康成長。
最近有報道老師體罰學生的事件，你的看法是什麼？
10樓：巧婦9妹
王某逃課，偷偷去操場玩，給這個班班主任楊某打**，在四樓門廳用教科書抽打。網路檔案《五蓮二中關於楊某某體罰學生的處理決定》表示，這件事產生了不利影響。梁某作為教師私自體罰學生，違反了學校及上級規定。
五聯二中對此的處置決定：向相關學生和家長道歉，並向學校書面檢查。取消評價，教師倫理評價失敗；黨內警告，行政記錄；負擔受傷的學生診療費。
其實老師平凡的時候，只是有更多的機會去愛別人的孩子。我是老師，愛學生，是本能。楊老師以10多年的真誠和努力陪伴、鼓勵和幫助孩子。
她教的學生中，兩人是日照市高考狀元，還有一人考入北京大學。自稱楊老師學生的網民也表示：梁某是好老師，各種班級成績年級第一，教書育人，教孩子做人的道理不可估量。
楊老師認為自己很快就失去了平凡的工作。
出現這方面的問題與教師師德沒有太大關係，與目前的行業現狀有關係。從公平的立場來看，這種教師大部分是認真負責的教師，教學態度好，教學成績比較好，拋開體罰學生的問題，這些教師是其他同志在各方面需要學習的。說這些同志的師德有問題，確實冤枉了他們。
從不久前發生的學生因成績不好而被老教師體罰的情況來看，這位小學女教師的出發點肯定是好的。因為可以提高這幾個學生的學習成績。但是這樣狠心實在是太過分了。
因為學校解僱她並不損失，但正如她自己所說，她控制不了自己的感情。家長劉某如果認為這樣的處罰過輕，也應走正常途徑維權，而不能通過不正當甚至違法的方式實現目的。從目前結果看，該家長通過編造謊言的確實現了「擴大影響」的目的，但謊言終究是謊言，編造謊言者也須為自己行為付出代價。
11樓：邂逅浪漫
我感覺這種事情也是有的吧，因為小孩子有時候教育的時候會有一些不聽話的行為，那麼老師通過適當的體罰，讓孩子更加認識到錯誤，從而知錯能改，這樣也是很好的。
12樓：圖喔喔喔
我覺得這樣做是不對的，因為教育部有明確規定不得體罰學生，學生犯錯要慢慢教育。
13樓：讓我裝傻賣萌
我的看法是老師固然有教育學生的權利和責任，但是也不能夠體罰學生，會對孩子的身體和心靈造成影響。
學生成績下降老師會被扣工資嗎
學生成績不好，會不會被扣工資？一般不會，不過每個學校考評機制不同，我的觀點只能作為參考。本校的考評中涉及到成績這一塊是以整個學科為單位在全市同類學校位差作為參照。如果乙個學生成績不好，校均分，她考，那她影響整個年級均分就是假設全校人 非常有限。當然，她對整個班級影響就比較大了，影響班平均分 假設班級...
成績不好就是壞學生嗎，學生成績不好就是壞學生嗎 ？
有這樣的想法是因為一直來老一輩的前輩都認為會讀書才會有出路.導致認為成績好就是好學生,可一直來.很多之前被認為是壞學生的都不比老師說的壞學生混的差.其實個人認為成績不好不代表就是壞學生 才不是類 如果成績不好品德也不好那才是壞學生 如果成績不好品德好那不是壞學生 所以 不要自卑 加油噢 記得采納啊 ...
老師不經過學生同意私自把學生初中生成績通
我個人認為是不構成侵犯隱私權的。因為初中生屬於未成年人，而其家長屬於其監護人，監護人瞭解其被監護人的成績應當屬於正常監護權範疇之內的。而瞭解成績的渠道就是通過詢問教師，閱讀成績單，聆聽家長會等方式。而教師通過簡訊的方式，把成績傳送給家長，從某種意義上來說還避免了隱私洩露，因為家長會宣讀是會讓非監護人...